英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 邝惠春
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  2-7
    摘要: 语言的社会交际能力是其最本质的功能,语言是用来表达思想、交流情感、解决问题的工具.语言学习的目的并非仅为掌握语言知识和培养语言技能,而是学会如何使用语言来进行交际运用.因此,在日常的英语课堂...
  • 作者: 侯姝琛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  8-17
    摘要: 优化英语语法教学是提升高中英语教学效果的有效手段.在回顾早期语法教学基础上,本文将Larsen-Freeman的“三维语法框架”置于高中教学情境,从目标语法呈现、去情景意义训练及语境语法综合...
  • 作者: 易仁荣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  18-22,28
    摘要: 通过几十年的英语阅读教学,笔者发现,对于已经具备一定中文阅读能力的中学生特别是高中生来说,英语阅读理解教学的难点不再是技巧培养,而是通过阅读教学培养学生记忆单词、分析长句和掌握英语特殊用法的...
  • 作者: 吴琪
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  23-28
    摘要: 本文结合当前高校英语专业写作教学的现状,探讨了写作教学过程中的动态评价:“教师介入”的方式和作用,具体分析了“教师介入”方式设计的三个方面:“写前阶段介入、写作阶段介入和教师角色介入”,以及...
  • 作者: 程淑娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-33
    摘要: 本文针对高级英语课程教材难度大、学生学习积极性差,教学效果不理想的问题,基于拓展教学方法、优化教学效果的原则,研究问题式教学法在高级英语教学中的具体实践与本土化应用.通过精心设计不同的教学环...
  • 作者: 冀小婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  34-38
    摘要: 学科教学(英语)的全日制教育硕士缺乏教学经历,缺少教学经验,对语言教学的认识和理解比较欠缺,因此,实践环节在培养专业硕士的过程中至关重要,决定着学生培养的质量.教育部的文件规定专业学位的实践...
  • 作者: 何广铿 龚敏莉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  39-46
    摘要: 为了进一步探究新课标下高中英语语音的教学现状,本文对130名高中毕业生英语发音中重读、连读和弱读的掌握情况进行了朗读录音和问卷调查.研究结果显示,生源地不同的毕业生在英语语音方面都存在着各种...
  • 作者: 张白露 李颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  47-52
    摘要: 教学技能竞赛是教师课堂教学实践的模式之一,是提高职前教师课堂教学能力和专业发展的有效途径.笔者以杭州某师范大学英语专业学生备战浙江省高等学校师范生教学技能竞赛为例,结合对英语学科教学技能的探...
  • 作者: 张仁霞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  53-58,66
    摘要: 大学生中存在的中国文化英语表达失语现象对于大学英语教学和教材建设提出了新挑战.本文利用自建的《新标准大学英语》教材语料库进行定量和定性分析,通过语料库软件检索,揭示了中国文化元素在教材中的分...
  • 作者: 张道振
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  59-66
    摘要: 言语行为理论与语言的概念、人际和语篇三种功能在理论上形成了互相支撑的三维框架,为文学翻译的组篇机制提供了方法论的支撑.其中表述性言语行为、施为性言语行为和成事性言语行为分别对应于翻译组篇机制...
  • 作者: 刘文欢
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  67-70
    摘要: 本文探讨了目的论三法则与电影片名三功能之间的对应关系:信息功能对应忠实法则,美感功能对应连贯法则,祈使功能对应目的法则:目的法则和与其相对应的祈使功能为首选法则和首选功能.据此首选法则和首选...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  71,封2-封4
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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