英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 李福庆
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  2-8
    摘要: 立足如何激活高中英语Word power板块“大脑风暴”活动的风源,结合语义结构相关的直观概念、语义与层级、节点与距离、定义与特性四个方面的外语教学理论或模式的发展,分析和阐述激发学生对内部...
  • 作者: 高科
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-13
    摘要: 英语后进生转差是高中英语教学中亟待解决的痼疾,而后进生转差工作长期、艰巨、复杂,且常常会劳而无功.因此,一定的转差策略作为指导是必要的.策略的制定要基于问题成因分析,有明确的指向性,能够有的...
  • 作者: 高晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-17
    摘要: 英美文学教学这一研究领域一直以来没有引起学界极大的重视和思考.英美文学教学的具体模式以及具体方法还一直处于不断探索之中,因此,这一领域的研究相对匮乏.本文试图为英美文学教学提出一个可行性的教...
  • 作者: 张晓翠 赵军强
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  18-22
    摘要: 非英语专业学生的英语写作情况,良莠不齐,令人棘手.如何灵活处理英语写作作者与读者之间的语用距离,保证语用交流有效畅通,耐人寻味.写作当中的语用距离策略使用是否妥当,直接影响着写作绩效.因此,...
  • 作者: 王保飞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-26
    摘要: 大学英语教学需要进行不断创新,随着多媒体技术被广泛应用于课堂,越来越多的教师使用原声电影片段应用于大学英语课堂中课文导入等教学.原声英文电影制作精良,语言情景真实生动,教师精心选择与截取后在...
  • 作者: 罗毅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-33
    摘要: 教育研习作为一种崭新的课程形态已被许多师范院校认可和实施,但学界对其缺乏系统深入的研究,影响了研习效果的正常发挥.本文在阐述教育研习的内涵、性质、特征的基础上,对当下职前英语教师培养目标进行...
  • 作者: 翟红英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34-39,33
    摘要: 本研究首先归纳总结了教师专业发展的6个目的和50个方法,然后基于反思个人的实践、具体环境和个人目标,分析了教师在专业发展计划中应考虑的内容和步骤.最后,试图通过构建教师专业成长自我评价体系,...
  • 作者: 孙冬萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  40-44,72
    摘要: 本文论述了组建区域学科共同体的背景、区域学科共同体的组织类型和活动方式,最后陈述了区域学科共同体对促进初中英语教师专业成长所起的作用.
  • 作者: 侯晓舟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  45-50
    摘要: 近年来,国内外研究者对话语标记语的研究不断的深入.随着计算机技术的发展,对于真实语料的研究也采用了语料库研究的方法.然而,话语标记语语料库建设的核心部分为赋码集建设,研究者可根据各自对其研究...
  • 作者: 李怀奎
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  51-57
    摘要: 本文通过问卷的手段,调查中学英语教师的英语语言水平、来源、学历、性别、教龄和层次等和他们的英语语用水平的关系.回归分析的结果发现,语言水平、来源和学历对语用水平有显著影响.其中“英语语言水平...
  • 作者: 刘晓芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  58-62
    摘要: 作为传统课堂教学方式的有效补充,微课正受到国内外教育界的广泛关注.在此背景下,微课以“短小精悍”的特点,受到广大学习者的普遍欢迎.高职英语口语教学强调口语学习策略和学生口语自主学习能力的培养...
  • 作者: 李燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  63-65
    摘要: 近年来,随着教师专业素质的发展日益受到世界各界的广泛关注和重视,反思性教学成为提升教师专业素质的有效途径之一.本文将在准确地把握反思性教学核心概念的基础上,通过回顾反思性教学近五年来在国内外...
  • 作者: 温军超
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  66-72
    摘要: 郑麐虽在藏书界颇有名望,也曾为“中学”西传努力过,但是在大陆乃至港澳台出版的相关中国翻译史上却籍籍无名.通过对他生平的梳理并借助于对他相关译著的分析能真正为他的译介行为“正名”,同时也能为现...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  封4
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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