英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
7457
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  • 作者: 张智丰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  2-8
    摘要: 当前的高中词汇教学存在着许多问题,使得高中词汇教学费时低效.针对这些问题,本文依据词块和信息加工理论构建了基于词块和信息加工理论的高中词汇教学模式.该模式分为三个阶段:输入、吸收和输出.具体...
  • 作者: 陈仲萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  9-16
    摘要: PowerPoint演示教学课件在高中英语课堂的运用大大地改变了传统课堂单一的呈现模式,且使之呈出多模态化趋势.课堂演示教学多模态化实践研究对高中英语教学具有重要的意义,本文以四名英语教师教...
  • 作者: 郑素莲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  17-20
    摘要: 中小学英语衔接教学是英语教育工作者非常关注的问题,而七年级起始阶段语音教学是中小学英语衔接教学的首要任务之一,是教师不容忽视的教研问题.让学生达到“见词会读,听音能写”的理想状态是每个起始教...
  • 作者: 牛颖 王华树
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-27
    摘要: 本文以语言服务产业链的良性循环为出发点,分析了当前MTI教育与实践面临的主要问题,指出语言服务工作室教学模式在培养和提升MTI学生的语言能力、专业知识素养、翻译技术、项目管理等能力,以及在市...
  • 作者: 赵丹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-31
    摘要: 本文以《新世纪大学英语综合教程》为蓝本,通过纵向分析我国大学英语教材的编写发现,作为实施大学英语教育重要依托的大学英语教材的编写随着信息技术的发展和英语教学改革的不断推进而呈现出全方位、立体...
  • 作者: 刘荣凤 周洁 曾涛 李珍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  32-38
    摘要: 本文基于语境互动理论,针对语境效应、二语水平和难易度三个因素对习语理解的影响,进行了实证研究.通过测试120名非英语专业的大学生对英语习语的理解,研究结果显示:1.语境信息能够大大地促进英语...
  • 作者: 罗卫东
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-47
    摘要: 教育部高考英语改革的总体方案确定执行英语社会化考试,英语不再放在高考中进行,实行一年多考.此消息一经出台,就在社会上引起了广大的反响,出现了些不同见解.本文针对社会上就改革所存在的几个误区进...
  • 作者: 应碧燕 洪明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  48-53
    摘要: 本个案研究对优秀英语教师信念及其影响因素进行调查与分析,试图回答以下两个问题:一、优秀英语教师在教师专业发展过程中对英语教育所持的信念有什么变化?二、影响优秀教师的信念形成和变化的主要因素有...
  • 作者: 司保红
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  54-57
    摘要: 《牛津高阶英汉双解词典》是举世公认的权威的英语学习词典,其第8版秉承霍恩比开创的学习型词典理念,在保持上一版传统特色的同时在多个方面有所创新,更加突出了其教学功能.本文以该词典的教学功能设计...
  • 作者: 宁济沅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-62,27
    摘要: 许渊冲是中国当代一位具有特殊地位的文学翻译家.翻译界有不少学者对他进行过研究,其中不乏洞见,但是从生态翻译学视角对其古诗英译思想的相关研究尚鲜见.鉴于此,本文拟从一个与以往不同的视角,对许丰...
  • 作者: 李艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  63-67
    摘要: 本文综述了翻译时运用的翻译理论——德国功能派翻译理论的核心“目的论”,并分析了使用说明书在词汇、句子和语篇三方面的特点.在此基础上,介绍了使用说明书翻译过程中运用的“十二字”原则(准确规 范...
  • 作者: 敖娜仁图雅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  68-72
    摘要: 本文是对《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》一书的评介.该书是我国21世纪基础教育改革以来,第一本基于实证研究,系统论证并阐释小学英语课程改革方法论的专著.书中的课程体系创新主要涉及课程...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  封4
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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