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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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751. 大数据时代背景下机器翻译及其发展趋势刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 介绍机器翻译的类型和使用范围,指出翻译技术带来的伦理问题,对机器翻译未来的发展趋势作出预测.指出机器翻译质量评价系统需不断完善;机器翻译需与译前编辑、译后编辑结合;语音识别与实时翻译软件各有...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 以许渊冲的"三美论"为视角,从音美、形美、意美三个层面对比朗费罗名作Snowflakes穆旦译本和杨德豫译本,探讨"三美论"在这两个译本中的体现.研究发现,在音美方面,二者均做得较好;在形美...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述亚运会背景下的高校跨文化英语教学.从跨文化交际的需求出发,提出以文化为核心、以情境为通道、以效率为目的的教学理念.结合实例,从融入跨文化知识、建立跨文化平台、比较语言异同点、培育跨文化意...
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754. 结构化视域下的高中英语应用文写作教学刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 阐释知识结构化的概念、特点及必要性.从what与how两个方面探究高中英语应用文写作中建构结构化知识的教学策略.提出教师应充分认识建构结构化知识的重要性,依托高质量的语篇、借助写作和非写作课...
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755. 浅析高考英语新题型"读后续写"教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 分析读后续写的理论依据及意义.结合2021年广东省普通高等学校招生全国统一考试"一模"试题,分析学生在读后续写中存在的主要问题,并提出读后续写的教学策略.提出在读后续写教学中,教师应引导学生...
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756. 提升初中生英语朗读技能的有效策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 阐述英语朗读在提高听说能力、培养语感与写作能力等方面的积极作用,分析初中英语朗读存在的问题,结合教学实践,提出有效提升初中生朗读技能的策略,即落实语音教学,提升朗读微技能;组织小组合作,增强...
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757. 初中英语晨读课存在问题分析及改进建议刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 分析晨读课的积极意义.针对初中英语晨读课存在的效果评价形式单一、学生发展目标窄化、教师备课意识淡薄等问题,从精选丰富素材、巧妙化解难点、设计真实活动、重视情绪疏导、利用即时反馈等五个方面探究...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 阐释学生在外语学习过程中产生习得性无助感的行为表现.从心理、母语、教学等三个方面对学生在学习英语语音知识过程中产生习得性无助感的原因进行分析,并提出相应的解决方案.认为教师应采用恰当的教学方...
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759. 大学公共英语课程"云教学"模式探索与实践刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述"云教学"的概念及优势.结合教学实例,从课前准备、课中教学和课后总结延伸三个方面探究"云教学"模式在大学公共英语课程中的应用.提出"云教学"模式在大学英语教学中的应用有利于教师开展线上线...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述情景认知理论与微视频语料库相关研究.通过实验对照法证明借助微视频语料库辅助高中英语阅读课堂教学有助于提升学生的阅读成绩.从培养语感、创设语境、主题拓展三个方面阐述在高中英语阅读课堂教学中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 简述智慧课堂的内涵、特征,以及智慧课堂赋能英语教学的研究与应用.以我国信息化发展政策为背景,提出基于智慧课堂的初中英语教学的三大实施理念,即以智慧教育为理论指导、以课程标准为学科基础、以学科...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 分析初中英语教与学现状,以及利用信息技术创新初中英语教与学的重要性.结合翼课网在初中英语教与学中的应用实践,从课前、课中、课后三个方面探究如何多元化、多维度应用信息技术辅助教与学,让信息技术...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 阐释自主学习能力与自主备考能力的内涵,分析信息技术加持的作用.从即时反馈元认知策略运用、丰富自主备考资源、丰盈自主备考方式、激发自主备考内驱力等四个方面探究信息技术加持下如何培养初三学生的自...
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764. 技术环境下培养中学生英语"看的能力"探索刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 结合课程标准的修改和现代教育技术环境变化的背景,阐释"看"的能力培养的必要性.结合教学实践,从力度、广度、精度三个视角探究如何在技术环境下培养中学生英语"看的能力",从而促进学生的英语知识学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 一、教学背景 2020年初,为防控新冠肺炎疫情,各级教育部门纷纷响应国家"停课不停学"的号召进行工作部署,各地学校先后开展"线上教学".在此背景下,教师对教学方法和手段作了相应的调整.
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766. if引导的条件状语从句语法复习课教学设计刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 一、教学分析 (一)教学内容 本节课是以人教版新目标初中《英语》八年级(上)Unit 10 If you go to the party,you will have a great ti...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 一、教学内容 教学内容为鲁教版小学《英语》(五四制)七年级(上)Unit 8 What's the best movie theater? Section B(1a—2e),主要知识为形容...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 一、教学内容 教学内容为人教版初中《英语》八年级(上) Unit 9 Can you come to my party?Section A第一课时1a—2c部分.Section A主要围绕...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 一、教学内容 教学内容为鲁教版小学《英语》(五四制)六年级(上)Unit 5 Section A This is my sister.本单元内容围绕"介绍家庭成员"展开,贴近学生的生活实际...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述林崇德和胡卫平的"思维三棱结构"和兰春寿的高中英语文学阅读思维型课堂教学架构.以Charlotte's web Chapter 21为例,阐述如何基于思维型课堂教学理论开展高中英语文学阅...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述英语学习活动观的内涵及意义,分析将其运用于高中英语读写课教学的价值.以人教版高中《英语》必修一Module 1 Unit 1 Friend ship的读写课为例,探究如何将英语学习活动观...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述英语学习活动观及单元主题相关概念.以粤教牛津版初中《英语》八年级(上)Unit 6 Ancient Story为例,探究如何基于英语学习活动观开展单元主题听说教学,从而培养学生的英语听说...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 以牛津沪教版初中《英语》八年级(下)Unit 6 Pets Listening&Speaking为例,对比分析"一课两讲"的两节听说课,探究初中英语听说课教学策略.提出研究教材和学情,制订学...
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774. 例谈主题式初中英语群文阅读教学刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 基于英语学科核心素养的文本解读和英语学习活动观,以人工智能为主题,筛选、整合四篇报刊与网络文章,设计主题式群文阅读教学,探究如何通过群文阅读教学促使学生系统地理解主题,发展思维品质,提升综合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 叙述主题意义引领下北师大版小学《英语》(三年级起点)五年级(上)Unit 4 Position Lesson 5 Get it Right中语音板块融合外研社丽声我的第一本拼读英语绘本第二级...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 概述自我调节学习策略及自我调节学习能力测量方法的发展历程.针对以往调查大学生自主学习能力所采用的MSLQ自陈式量表与基于线上和混合式教学推出的OSLQ,从开发背景、构成和问卷中的子项目异同点...
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777. 核心素养指导下高中生思维品质的培养与提升刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 在概述思维品质的概念及其目标的基础上,以人教版高中《英语》必修4 Unit 3中的A Master of Nonverbal Humour为例,关注master在不同主题语境中的不同含义,在...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 介绍同课同构的内涵与意义.从全语言教学理念、认知科学理论及多元智能理论三个角度分析英语同课同构的可能性.运用基于内容的英语CBI教学方法、基于任务驱动的教学组织、基于群文阅读的教学内容及基于...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 以人教版(Go for it!)初中《英语》七年级(下)Unit 5 Why do you like pandas?为例,围绕主题意义进行单元整体设计,通过教材解读、学情分析、内容整合、目标...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 分析广东省广州市中考英语听说及阅读技能要求.针对学校实行走班制分层教学模式下基础班学生接受能力弱、学习信心不足、知识的习得和内化需较长时间的学情,探究如何将听说训练与阅读教学有机结合.提出在...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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