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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 克拉申输入假说为二语习得研究奠定了基础,在指导外语教学方面发挥了积极作用,但对此假说的异议也一直不断,其中包括概念界定、理论依据及语言输出等.从理论和实证研究方面综合阐述输入假说的可取之处及...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 阐释思政研究共同体的概念,分析英语专业文化类课程思政的层级结构.针对英语专业文化类课程的意识形态功能,借助"共生理论"的结构范式,以中国文化类课程为思政基点,以西方文化类课程为思政拓展,以跨...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 针对学生在口语表达中语言的准确度、信息的完整性、表达的流利性和得体性等方面存在的问题,提出"以读促说"教学策略.认为教师要善于将口语能力的培养与其他语言技能的学习融合起来,利用语言输入材料的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 阐释语篇和语篇分析的概念及多元语篇分析的维度,即主题、内容、文体、语言和作者意图.提出语篇分析对教师确定教学目标、选择教学内容和设计教学活动有重要意义.以人教版(Go for it!)初中《...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 分析传统语法教学存在的问题及原因,介绍深度学习视角下初中英语单元语法教学的特点.以沪教牛津版初中《英语》八年级(上)Unit 5 Educational exchanges为例,探究深度学习...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 阐释阅读圈、阅读素养、提问能力等相关理论基础.提出阅读圈模式中的"提问者"角色对培养学生的思维能力和阅读素养起重要作用.以《21世纪学生英文报·八年级》2021年第29期的Trying to...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 选取2000—2020年中国知网收录的有关语料库与二语词汇习得的35篇国内期刊文献,从总体态势、研究工具、研究内容和研究方法四个层面概述研究趋势.结果显示:我国关于语料库与二语词汇习得的研究...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 收集125篇VOA新闻报道,从词汇角度分析其作为高中生英语泛读材料的适切性.结果表明:不同主题语境的VOA新闻报道除篇幅长度不一致外,其文本词汇难度没有显著性差异;高中生阅读主题语境为VOA...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 从钱钟书先生提出的"化境说"角度对比分析唐诗《凉州词》的许渊冲、龚景浩和威特·宾纳三个英译本.认为王翰《凉州词》的三个英译本瑕瑜互见,各有千秋.许渊冲英译本在音韵、内容和情感表达上结合得较为...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 从文字、语句、意境三个方面对比分析李白《玉阶怨》的许渊冲和埃兹拉·庞德两个英译本,发现许渊冲的翻译以忠实原文为主,重点在于在对外传播中保持中国意象诗歌的原汁原味,而庞德则以语意对等为主,旨在...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 简要介绍2021年广东省中考英语试卷的笔试部分,分析其中的主观题,并总结广东省中山市学生答题情况及失分较高的问题.提出教研互辅助力教学相长、借助语篇促进思维品质提升、具体语境赋能基础教学、日...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 概述概要写作的考查要点及语篇分析的相关理论.结合教学实例,从语篇分析视角探讨高中英语概要写作教学策略.提出分析语篇类型,把握语篇结构;定位主题语句,培养概括能力;改写原文句式,准确表达信息;...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在分析概要写作这一高考英语新题型的特点和应用价值的基础上,分析高中英语读写教学存在的读写分离,重结构、轻内容,套用模板,缺少深度思考等问题.基于概要写作所具备的读写结合、话题鲜活、观点分明等...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 教学设计是实施混合式教学的起点.概述ADDIE模型,以宾语从句为例,探讨该模型在初中英语语法混合式教学设计中的具体应用.提出基于ADDIE模型的初中英语语法混合式教学设计,以分析教学内容和学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 分析语言能力发展与初中英语教学的关系.结合教学实例,探究基于语言能力发展的初中英语听说教学策略,即深入研读文本,灵活创设情境;保证教学活动的层次性;突出学生的课堂主体性.提出在初中英语听说教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在概述学习动机的定义和分类、分析我国初中生英语学习动机特点的基础上,探究学习动机理论在初中英语教学中的具体运用.提出外语学习动机可分为整体动机、情景动机和任务动机;也可以分为工具性动机和综合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在概述复述类活动重要性的基础上,结合实例,探究初中英语阅读课堂教学中复述类活动的设计原则与思路.提出教师在设计复述类活动时,应坚持难度适中原则及多元评价原则,同时借助图片、关键词和关键信息的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 分析中学英语语法教学存在的问题.概述基于语料库的数据驱动学习模式及语料库应用于语法教学的国内外已有研究.提出语料库数据驱动教学充分关注真实语境激发学习者学习的自主性和能动性.构建中学英语语法...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在分析小学英语读写教学现状及成因的基础上,结合PEP小学《英语》(三年级起点)五年级(上),探究单元联动下的小学英语"思维—读写"互促策略.提出教师一方面需要在教材整体的视角下加强教材中各个...
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20. 全人教育视角下的小学英语绘本教学刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在阐释"全人教育"理念的基础上,结合实例,探究小学英语绘本教学策略.提出深入解读文本,挖掘图文中的"全人教育"元素;基于多元智能,提供接受信息的多种途径;创建多维评价方式,引导学生关注素养等...
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21. 小学低年段英语绘本阅读教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 结合教学实例,探究小学低年段英语绘本阅读教学的有效策略,即选择合适的绘本、开展情境表演活动、通过猜想激趣、鼓励自创绘本.认为在小学低年段英语教学中,教师应认真探索并发现适合学生阅读的绘本资源...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 分析高一英语读后续写教学中学生和教师层面存在的问题,提出过程教学法这一有效的教学方式.结合过程教学法的概念和相关理论依据,以人教版(2017课标版)高中《英语》必修三Unit 5 THE V...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 概述整本书阅读的概念和操作,以及网络学习空间的定义和优势.提出网络学习空间的应用有助于教师践行生本教育理念,有助于学生的意义建构和个性化学习效率的提高.从课前导读、阅读技巧指导、阅读进度管理...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 概述指向核心素养和整合课程内容六要素的英语学习活动观的内涵.分析基于主题语境开展初中英语听说教学的必要性.结合人教版(Go for it!)初中《英语》人际交往话题复习(Parties)翻转...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 阐释英语学习活动观的内涵.结合人教版高中《英语》必修3 Unit 5 The Value of Money中的My Uncle Jules教学案例,探究如何基于英语学习活动观开展高中英语阅读...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 论述拓展阅读的重要性,提出基于教材单元主题语境的拓展阅读有助于发展学生的英语学科核心素养.阐释英语学习活动观的内涵.以北师大版高中《英语》必修二Unit 4 Information Tech...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 简要介绍英语文学阅读的重要性.对不同时段和不同授课环境下执教欧·亨利短篇小说After Twenty Years的两次阅读课的教学设计进行比较研究,探讨基于文学作品赏析培养学生思维品质,发展...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 对作业、作业设计、单元、作业评价进行概念界定.结合案例,呈现单元教学目标、单课教学目标、单课作业设计及设计目的.提出教师要基于学情,采用有效的作业评价方式.针对实践进行反思.认为在"双减"背...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 概述STEAM教育与项目式学习.从开展项目式学习的确立项目、设计项目、探究项目、发布项目四个环节入手,呈现广州版小学《英语》六年级(下)Module 5 Travel Abroad的项目式学...
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30. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2022年2期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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