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职业教育2014年第20期出版文献
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
构建职业教育“特色人才驿站”——杭州市中职学校创新人才培养机制纪实
作者:
张金英 高志刚
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
3-7
摘要:
在杭州市经济社会快速转型升级的进程中,中等职业教育主动作为,积极创新人才培养机制,开创了“名校+名企+名师”的办学模式、“传承+开放”的专业定位、“技能+融合”的培养特色、“主导+自主”的双...
2.
“五改三建”推进中职“选择性”教学改革
作者:
楼梦红
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
8-9,12
摘要:
“选择性”是浙江省中职教育新一轮改革核心思路,围绕这一改革思路,如何在学校操作层面搭建起与之适应的工作框架是推进改革面临的现实问题.鄞州职教中心结合学校实际,提出“五改三建”工作路径,推进课...
3.
中职学校生态课堂建设的思考与实践
作者:
沈玉良
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
10-12
摘要:
在中职学校的传统课堂上,学生学习不感兴趣,体验不到学习的快乐,可持续发展能力得不到培养.为此我校致力于打造生态课堂,把课堂“还给”学生,培养学生自主学习、自主管理、自主发展的能力,使学生的学...
4.
走班选课制在中职护理方向课程模块教学中的实施
作者:
施成良 顾忠强
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
13-15
摘要:
在浙江省中职护理专业课程改革项目研究的带动和浙江省普通高中课程改革的启发下,在我校实施多年的学分制教学管理的平台上,根据社会对护理专业方向性人才的需求,近几年我校对护理专业进行了方向性课程模...
5.
构建中职学校“选择性”教育机制的实践研究——以“1+N工作室”人才培养模式为例
作者:
浙江省富阳市职业教育中心
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
16-18,21
摘要:
在当下的中职课堂教学中,许多学生由于知识水平、学习能力的欠缺以及课堂教学形式和内容的相对“固化”等原因,不能安心学习或顺利学习.为破解这一难题,我们以实践了数年的“1+N工作室”人才培养模式...
6.
立足特色,构建多元化立交桥
作者:
李慧 胡旭明
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
19-21
摘要:
面对职业教育改革,学校应该尽可能地因地制宜、因材施教,创新人才培养机制和课程设置模式.作为一所专业类特色学校,我校坚持四条腿走路,立足工美,前瞻市场设置专业,合理设置课程,给予学生多种选择、...
7.
以“选择性”为导向,创新中职专业课程教学模式
作者:
夏柏春 柯上上
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
22-23
摘要:
现代职业教育担负着为传统及现代高新企业培养技术、技能型人才的使命.如何在技术实践中培养现代技术工人,如何设置有选择性的专业课程以及创新以“选择性”为导向的教学模式,中职教育的职业技能如何在教...
8.
竹产业培训基地建设的研究
作者:
吴宁建 陶越
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
24-27
摘要:
本研究探讨镇职技校培训基地合作机制、竹产业培训的内容体系、独特的农民培训方法等,推广竹产业种植技术、加工技术,形成具有地方特色的成人教育培训项目,推动了当地竹经济发展,打造了职技校特色品牌.
9.
技工学校转型升级顶层设计:海宁市高级技工学校样本
作者:
王立群 章勤芳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
28-31
摘要:
本文运用顶层设计理论,立足于实践理性,着眼于实践创新,对海宁市高级技工学校办学定位、办学思路、办学理念、人才培养模式、管理方式等进行转型升级顶层设计,提供了一个顶层设计研究的模式样本.
10.
实践课程体系的选择性,培养中职学生的学习力
作者:
吕富 谢星根
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
32-35
摘要:
在“职业教育的终身一体化”的背景下,提出了学校和教师不仅要激发学生的学习兴趣,还要注意学生学习能力和毅力的培养.本文在分析中职学生学习现状的基础上,从培养学习兴趣、优化学习方式、搭建学习平台...
11.
浅谈我校中职教育“选择性”课程改革
作者:
浙江省永康市职业技术学校
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
36-37
摘要:
本文结合我校实际情况,介绍了在“选择性”课堂改革工作方面学校所做的几点探索.
12.
中职选择性创业实践课程初探
作者:
包红 李剑 李霄谷 潘利荷
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
38-42
摘要:
近年来,我校开展创新创业教育取得一定成效,尤其在中策(青鸿)创新创业园的建设中,培养了“食尚摇篮美食社”“雅康工作室”“光创科技有限公司”等一批学生自主创新创业团队,受到社会广泛的关注.通过...
13.
网络时代,让课堂“互动”起来——谈网络教学在美术课堂中的应用
作者:
虞博涵
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
43-44
摘要:
网络教学已成为现代教育不可或缺的一部分.网络信息技术与美术教学的整合,大大增加了课程的信息量,使教学建立起多渠道、互动的、愉悦的学习方式,满足了学生自主发展的需要.本文着重探讨在美术教学中如...
14.
中职农经专业核心课程“八段式”教学模式的研究与实践
作者:
张容
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
45-48
摘要:
本文提出以现代农业企业为依托,以大农业思想为设计理念,构建“公共课程+核心课程+教学项目”的课程体系.同时对专业核心课程实施以生产过程式的“八段式”项目教学模式,使学生的专业素养提升有一个科...
15.
分段互助学习机制的实践应用
作者:
邢轶军
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
49-50
摘要:
本课题组通过一段时间研究,借鉴模块式教学模式以及互助学习理念,探索出一种与学情相适应、符合社会需要、教师乐于使用的分段互助学习机制,构建起了内容与结构相配套的技能训练教学体系和新的评价体系,...
16.
焕发中职古诗文教学的生命活力——“学生主体参与”课堂教学探究
作者:
沈益农
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
51-53
摘要:
中职学生古诗文的基础非常薄弱,许多教师在课堂教学中大多采用串译法,使学生学习古诗文的畏难情绪和厌恶感增加.为改变现状,把古诗文的经典嵌在学生脑子里,笔者进行了中职古诗文“学生主体参与”课堂教...
17.
引企入校,推进校企深度合作的实践研究
作者:
浙江省嘉兴市建筑工业学校课题组
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
54-57
摘要:
本文较深入地探索职业学校引“资”入校,创办双元实体;引“实”入校,建设开发生产型实训基地;引“课”入校,精心改革课程体系与标准;引师入校,校企共同打造专家型师资团队等方面的策略与措施.
18.
中职体育课选项教学实践与思考
作者:
黄笑波
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
58-60,69
摘要:
体育选项课作为中职体育教学一种新的尝试和探索,是从学生实际出发,以“健康第一”为目标,以学生兴趣为载体的教学模式.它以“选项小组”为单位,在确定的选项时间内自由开展活动.实验两年后的问卷调查...
19.
基于选择性课程与课程模块人才培养方案的思考——以建筑工程施工专业为例
作者:
周良
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
61-63
摘要:
基于选择性课程与课程模块人才培养方案是以“发展个性、提升职业素养、适应社会需求”为特征,设计以提高学生非专业能力和专业技能为目的的课程与课程模块,突出选择性、灵活性、实践性和多样性,满足学生...
20.
职高晚自修,“快乐”加“油”
作者:
陈忠梅
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
64-66
摘要:
我校在实行“快乐晚自修”的活动中,以德育为先、兴趣为主,开展形式多样、内容丰富的晚自修活动.以人格自尊、学习自主、行为自律(“三自”)为原则,以培养学生自主学习能力、自主管理能力、自我教育能...
21.
中职英语践行“e-GCR”的实践与探究
作者:
周苗苗
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
67-69
摘要:
面对着中职英语听力课堂学生听不懂、教师很吃力的现状,本文探析了采用小组合作方式,践行“e-GCR”听力教学法课堂实践.
22.
谈教学基地对旅服专业学生实践能力培养的影响
作者:
孔艳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
70-72
摘要:
实践性教学不仅能使学生加深对基本理论的理解,掌握旅服基本技能的运用,培养学生的动手能力、创新思维,而且还能起到发展理论的作用,使实践教学成为提高学生发展的后动力.教学基地的建设和建立是实践教...
23.
中等职业学校学生心理健康现状分析——基于广西银行学校学生心理健康测评
作者:
罗珍资 言姝媛
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
73-76
摘要:
中等职业学校学生心理健康水平总体上不乐观.男、女生在心理健康总水平方面无明显差异,但在各个分量表上呈现差异,女生的心理健康总体水平比男生差.中等职业学校学生存在的主要是发展性问题和适应性问题...
24.
基于实践的“班级公司化管理”模式探索
作者:
全君君 易轶
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
77-80
摘要:
“班级公司化管理”是近年来随着职业教育改革而兴起的一种班级管理新模式.文章分析了“班级公司化管理”的概念和理论依据,并结合实践探讨了“班级公司化管理”的具体构建方式、操作要点、实施效果及研究...
25.
来稿须知
作者:
刊名:
职业教育
发表期刊:
2014年20期
页码: 
封4
摘要:
职业教育基本信息
刊名
职业教育
主编
曾用名
中等职业教育
主办单位
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
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