职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 珊瑚君
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  38-41
    摘要:
  • 作者: MRH
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  42-43
    摘要:
  • 作者: 阿近
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  44
    摘要:
  • 作者: 李维维
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  46-47
    摘要:
  • 作者: 陈婉婉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 孙婧怡
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 邓迎雪
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  49-51
    摘要:
  • 作者: 黄凌
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  52-55
    摘要:
  • 作者: 紫竹侠隐
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  56-59
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 罗恒辉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  3-6,10
    摘要: 在对高职软件外包学生应具备的职业能力进行分析的基础上,构建学生职业能力综合评价体系.该评价体系采用模糊评价法,从各个方面综合、全面地分析比较学生职业能力水平的高低,有利于教师正确考核学生的综...
  • 作者: 刘晓飞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  7-10
    摘要: 中华传统文化博大精深,是新时期学校德育工作的重要内容.针对中职教育中传统文化缺失的问题,应合理利用和渗透传统文化,培养和激发中职学生学习的热情,实现中职生学习观念的有效转变,从而使中职生具备...
  • 作者: 忻慧琼
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  11-12,16
    摘要: 职教新课改新形势下,中职学校的课程应建立健全与课程体系相适应的教学评价新体系.改变中职德育课现有的评价模式,引入学分制的管理,实行德育课评价方式改革,不但能提升学校德育的教学水平,还能激发学...
  • 作者: 童亚兰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  13-16
    摘要: 本文在分析职业教育教学中存在的问题的基础上,结合新课改的教学理念,提出了任务驱动教学法在旅游文化课程中的具体实施环节,在完成各项任务过程中充分培养学生的创新能力和动手能力.
  • 作者: 季彩宏 居萍 杨丽珍
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  17-18,22
    摘要: 对新常态下高职园林专业就业岗位进行分析,并提出了课程设置的新思路和想法.
  • 作者: 邓小乐
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19-22
    摘要: 精品课程建设与中等职业学校的建设与发展密切相关,精品课程建设对骨干专业的支撑作用尤为重要.精品课程是学校专业的优势和特色所在,发挥好精品课程对专业支撑的作用,在课程建设上优化设置,调整结构,...
  • 作者: 程奇
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  23-25
    摘要: 任务型教学在外语教学实践中,尤其是英语课堂教学中已经实施多年,有丰富的研究成果可供阿拉伯语课堂教学参考.本文阐述了任务型教学的基本定义及理论基础,提出基础阿拉伯语课堂教学中任务型教学法运用的...
  • 作者: 居亚敏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26-28
    摘要: 高职学生在学习、生活中难免会遇到诸如环境应激问题、人际关系障碍以及自我认知失调等心理问题,加之当今社会生活节奏快、就业压力大,正值青春年少的高职学生往往不堪重负,出现一些心理健康问题.由此可...
  • 作者: 言姝媛
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29-31
    摘要: 丰富而有价值的课程资源,有利于优化德育课程教学,实现德育课程目标.中职德育课程改革要求形成开放的德育课程资源观,课程资源应该围绕着“多元”和“实效”,凡是蕴含教育因素,可以利用于德育教学的各...
  • 作者: 王晓华 赵必华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32-36
    摘要: 本研究基于探索出中职生职业成熟度干预的有效方法,把职业成熟度与团体生涯辅导的相关理论与实践整合在一起,构建职业生涯团体辅导方案,并通过实验检验其对中职生职业成熟度的影响.结果显示该辅导方案对...
  • 作者: 张玲玲 李翔峰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37-38,45
    摘要: 中职生是一个特殊的学生群体,中职学校教育教学管理的难度较大.在精细化管理的基础上充分发挥人文关怀的魅力,能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其个性得到全面、和谐的发展.实践证明,...
  • 作者: 孙婕
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  39-40
    摘要: “立德树人”是中职班主任工作中的重中之重.笔者以中职班主任工作的亲身体会,简述了中职生的学习管理、日常生活管理和班主任交接工作.
  • 作者: 唐安林
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41-45
    摘要: 本文主要论述态势语在幼儿园教育教学活动中的重要作用及运用态势语的基本原则,并根据幼师生在态势语方面存在的问题提出相应的训练对策.
  • 作者: 王蓓
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  46-48,52
    摘要: 模块化基础上的多维互动教学模式是打破教材章节限制,对教材内容进行重新建构,结合社会现实和学生实际对学生进行有针对性的、开放式的教学模式.本文概述了模块化、多维互动教学的界定及其特点,介绍了模...
  • 作者: 姚雁
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  49-52
    摘要: 心理辅导活动课是开展中小学心理健康教育的主阵地,当前有关的课型层出不穷,也不乏“徒有其表”、不具备心理辅导的基本理念、无法真正达成提升学生心理素质的“假心理辅导课”.从心理辅导课的内涵与本质...
  • 作者: 林楚娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  53-55
    摘要: 任务型教学是培养学生创新、实践能力和促进学生全面发展的有效途径,能使教学达到良好的效果,提高教学质量.
  • 作者: 颜苏巧
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  56-57,61
    摘要: 词汇教学既是英语教学的重点,也是难点.本文从分析当前职高英语词汇教学中存在的问题入手,提出一些词汇教学的方法与建议,希望有助于提高英语词汇教学的效率,从而提高职高学生英语的整体水平.
  • 作者: 王丹丹
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  58-61
    摘要: 在课堂教学中,导入的情境创设是课堂设计和实施中的重要环节之一.笔者结合中职数学教学实例,探究基于信息技术下的情境创设,以优化课堂导入,激发学生学习数学的兴趣.
  • 作者: 王静
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  62-64,68
    摘要: 教学的重点就是激发和培养学生的兴趣.本文以“故事教学法”在学习二极管、三极管知识上的具体实践为例,阐述“故事教学法”的内涵及应用前提、对象范围和具体实践等相关性问题.
  • 作者: 王燕
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  65-68
    摘要: 本文探讨职高数学课采用“双教师”教学模式,能够更好地发挥学生学习的主动性,提升学生的学习能力,达到良好的教学效果.

职业教育基本信息

刊名 职业教育 主编
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