中国教育技术装备期刊
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 曹莹莹 李慧
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  1-3
    摘要: 随着教育水平的不断提升,教育领域教育装备的投入步伐大大加快,设备的更新换代越发频繁。为了最大限度发挥教育装备的功能,保障优质教学,学校每年都要对教育装备进行更新与维护且使总费用最小化。首先建...
  • 作者: 刘璐
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  8-9,10
    摘要: 大型开放式网络课程是一种全新的远程教学模式,能够为学生提供更加公平、高质、便捷的学习机会和教育资源,对传统的教育模式造成一定的冲击。通过分析慕课的优点和不足,针对教育现状,探讨对当前教育的影...
  • 作者: 关成立 杨岳
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  13-14,15
    摘要: 针对高职理工科类专业实践教学质量问题,分析职业教育领域中计算机仿真实践教学的建设与应用现状。基于实践经验及现代教育技术的相关理论,阐述计算机仿真实验教学在高职教育中应用的必要性,总结其在国内...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  22-23,24
    摘要: 在分析相关文献的基础上,归纳创客教育和创客型教师的内涵、特征,指出我国创客型教师专业发展面临的问题,并给出相关建议,期望对创客型教师发展的研究有所助益。
  • 作者: 俞迪佳 翟建
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  27-28,35
    摘要: 高职院校提出的培养高技能人才需要有一支高素质的“双师型”师资队伍。职业技能大赛是高职院校“双师型”师资队伍建设的重要途径。职业技能大赛深化了职业教育教学改革,推动产教融合、校企合作,倒逼高职...
  • 作者: 于茂春 刘秀 张凡 李艾青
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  29-30,35
    摘要: 介绍利用Visual Basic与Access开发三级网络技术模拟考试系统的关键问题,给出Visual Basic程序设计中随机抽题组成一套完整试卷的思路与解决方法,并根据软件的开发流程对该...
  • 作者: 梁丽
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  31-32
    摘要: 介绍基于FPGA的数字频率计的开发过程、总体设计方案和各模块的设计实现。借助于EDA平台设计的数字频率计,具有高速、精确、可靠、抗干扰性强和现场可编程等优点。
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  46-47
    摘要: 虚拟化技术在各校信息化建设中以其成本低、兼容好、弹性大、效率高等特性受到许多高校的青睐。对我国高校的信息化现状进行分析,提出高校信息化建设中采用虚拟化技术的四个具体路径。
  • 作者: 关雷 陈旭
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  48-48,49
    摘要: 翻转课堂是一种先进的教学模式,应当取其优点、突出关键、克服难点,将它引入大学生信息素质教育中来,改进教育模式、增强教育效果。
  • 作者: 伍辉 李珈
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  49-50
    摘要: “互联网+”时代的新一代信息技术为智慧校园建设提供了技术支持。分析智慧校园的发展和研究现状,借鉴软件定义网络(SDN)的体系结构,提出一个简洁通用的智慧校园架构。
  • 作者: 岳东海
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  51-52
    摘要: 介绍慕课的概念及发展现状,分析慕课的特点,阐述高职院校如何开展慕课平台建设、开展慕课教育所面临的问题及解决策略,提出高职院校应该根据自身特点大力发展慕课教育,以促进我国高职教育教学改革,适应...
  • 作者: 严玉玲 李阳 申玉飞 豆一玲 郭焰
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  56-58
    摘要: 以应用化学技术精品课程建设为抓手,从师资队伍建设、教学理念更新、教学内容优化、教学方法改进、实训基地建设等几个方面进行探索。通过课程改革,激发学生学习兴趣,提升教师教学能力,教学效果明显,使...
  • 作者: 彭小峰 曹阳
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  71-73
    摘要: 工程教育认证是促进专业建设和提高人才培养质量的内在要求。首先分析电子信息工程专业现状及存在的问题,以工程教育认证理念为引导,落实人才培养方案中的能力矩阵实现途径,通过需求牵引和柔性化设置课程...
  • 作者: 刘新田 师蔚 廖爱华 方宇 邢彦峰
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  81-82
    摘要: 根据车辆工程专业的工程实践和素质能力要求,有机整合原来散布于不同核心课程、与车辆相关的理论和实践内容,创新性地形成基于校企协同建立以强化工程能力与创新能力为重点的课程设计体系,打造“1+2”...
  • 作者: 刘有余 梁利东 王建彬
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  87-88
    摘要: 作为工程教育专业认证的核心理念,成果导向是高等教育教学设计的出发点,也是以学生学习产出为导向、追求卓越教育的正确方向。正向实施则成为利于毕业要求逐项落地、解决传统教育模式存在问题的最好渠道和...
  • 作者: 于林林
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  91-92,93
    摘要: 传统心理学沿袭消极心理学模式,重点放在预防和矫治心理问题上,而积极心理学更多关注和培养个人积极的情绪体验,更利于大学生心理素质培养,班级既是大学生的生活单位,也是他们的社会支持系统之一。基于...
  • 作者: 侍伟敏 周艺华 杨宇光
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  93-94
    摘要: 信息安全专业学生往往只关注信息安全技术的学习,而轻视信息安全法律的学习。针对这一问题,为了激发学生学习信息安全法律的热情,对信息安全法律课程教学新模式进行研究并提出相应的解决方案。
  • 作者: 张唯 王晓醉
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  95-97
    摘要: 数据结构是遥感科学与技术专业的一门重要基础课程,针对当前教学中出现的知识结构零散,学生学习热情低的现象,结合多年的教学实践经验,以专业应用为目的,从能力本位型教学方法、应用型实践设计和综合性...
  • 作者: 余璐 傅志贤 张亚安 李玲 黄斌
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  106-107,108
    摘要: 为促进应用型人才培养,紧紧围绕“药物研发与生产”这一主线开展药物化学课程群建设,总结课程群建设中教学内容、实践环节、教学模式与考核方法的改革情况。实践表明,改革有利于学生专业技能和综合素质的...
  • 作者: 侯建成 安英 崔万丽 王艳春 范红艳
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  110-110,111
    摘要: 通过对现阶段高校考试评价方式存在的弊端进行分析,总结出综合性考核评价在临床医学专业开展的必要性、实施策略和存在的问题。
  • 作者: 石晶
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  111-112
    摘要: 针对STCW公约马尼拉修正案(STCW78/10)对于航海教育提出的新要求,尤其是对国际船员英语能力提出的更高要求,分析在航海英语教学中具有举足轻重作用的词汇学习的特点和规律,阐述词汇教学应...
  • 作者: 侯敏 刘菁 张加莎 杨媛媛
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  113-114,120
    摘要: 中小学信息技术课程中的大多数知识点需要学生上机练习、动手实践。动作技能教学策略是在动作技能的教学活动过程中对教学程序、方法和组织形式及教学媒体等因素的总体考虑。中小学信息技术课程应该结合动作...
  • 作者: 孙红云
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  115-115,120
    摘要: 职业学校课程目标背后的因素(如社会、经济、教育等)十分丰富。对这些因素的内涵以及如何影响职业学校课程目标开发进行阐述,并在这些因素之间做出权衡后达到一个平衡,以开发出符合社会需求的职业学校课...
  • 作者: 陈越 顾晖
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  116-117
    摘要: 设计和建立一种基于MOOC的大学生自主学习模式,并在此基础上进一步讨论加强学生自我约束的一些方法。
  • 作者: 刘玮松 孟璐 金石梅
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  125-126
    摘要: 阐述交互式电子白板的定义,分析交互式电子白板的优势,对交互式电子白板在吉林省实验中学英语课堂应用现状进行调查,总结使用过程中存在的主要问题,给出使用建议。
  • 作者: 杨建民
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  130-132
    摘要: 金融投资课程的实验由于具有实时性、风险性、双向交互和可移动操作的特点,特别适合于移动化实验。实验教学条件、环境变了,深化实验教学的改革是必然的。对移动实验条件下教师如何规划、带动学生开展自主...
  • 作者: 周建华 孙进 宋爱平 张琦 曹肖伟
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  133-134,139
    摘要: 针对培养机械电子人才的需要,基于iCAN教学实验平台理念,以iCAN教学实验开发平台为例,将理论教学与实例参与相结合,并将其运用到教学模式中,让学生学习理论的同时也能得到充分实践,提高教学质...
  • 作者: 刘赞 杨毅 陈善柳
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  137-139
    摘要: 以南华大学工程训练实践教学为例,结合现存不足,探索通过重塑学生观念、完善教学条件、改变教学模式、更新教学方法、丰富教学内容等方面的改革,增强学生创新精神、创业意识和创新能力的新途径。
  • 作者: 李欣 王红平 高伟
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  144-146,147
    摘要: 通过分析遥感科学与技术专业本科毕业生不同角色类型专业能力培养的社会需求,探讨如何开展角色—能力主导的遥感数字图像处理课程实践教学,并基于开源软件设计实现教学实验软件。实际教学表明,该模式可以...
  • 作者: 尹秀珍 肖玲 郭艳琴 魏钦廉
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  147-148
    摘要: 实践教学是石油院校地质学人才培养的关键环节。研究生野外实践教学实习比本科生实践教学要求更高,对于研究生野外实践教学要采取一种“放开手”的教学方式,野外实践可以锻炼和提高学生观察问题、分析问题...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
地址 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室

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