中国林业教育期刊
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中国林业教育

Forestry Education in China
曾用名: 林业教育研究(1983-1989)

影响因子 1.1742
主办单位:
北京林业大学 中国林业教育学会
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
出版周期:
双月刊
邮编:
100083
地址:
北京海淀区清华东路35号
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  • 作者: 梅景良
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  1-4
    摘要: 随着我国高等教育大众化战略的实施,高校的招生规模不断扩大,大学生就业难的问题目益凸显。加强创业教育已成为我国教育发展和改革的新趋势。创业教育是培养创业精神和创业能力的教育,其内容主要包括创新...
  • 作者: 吴成亮 陈思琪
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  5-8
    摘要: 以北京林业大学为例,对当前高等林业院校大学生自主学习的状况以及学习动机、学习设置和自我调节进行了调查和分析。调查结果表明,高等林业院校大学生自主学习的总体水平处于中等偏上,其中在学习动机方面...
  • 作者: 倪涌舟 刘风勤 张中卫
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  8-11
    摘要: 运用抽样统计分析方法,对农林院校大学新生的专业兴趣、职业规划、学习状况(包括对学习的感受、学习努力程度、平时有无学习计划、上课听讲情况、学风及考试情况)以及课业负担等方面进行了调研分析。通过...
  • 作者: 张远群
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  12-15
    摘要: 从我国家具行业的发展趋势和人才需求情况入手,通过分析西北农林科技大学木材科学与工程专业家具方向发展现状和存在的问题,提出在专业指导思想、课程体系和实践教学等重要问题上进行优化,对课程的教学内...
  • 作者: 周隽 沈月琴 王志强
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  15-18
    摘要: 在总结国内外学者对高等院校科研与教学辩证关系的观点的基础上,从利益相关者教师与学生的角度,深入探讨了高等院校科研对教学的促进作用,指出教师科研有利于更新和拓展教学内容、改进教学方法、活跃课堂...
  • 作者: 杨洁 栾晓峰 魏钰
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  19-22
    摘要: 高校野生动植物实习是生物类相关专业实践教学的重要组成部分,其现行的粗放式、掠夺式野外实习方法对野生动植物资源和生态环境造成了直接和间接的影响。因此,基于我国野生动植物资源的现状,针对高校野生...
  • 作者: 何茜 李吉跃 苏艳 陈红跃
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-25
    摘要: 对华南农业大学森林培育学本科教学实习存在的问题和改革优化措施进行了探讨。从提高实习课时比重、完善实习基地和实习条件建设、丰富实习内容和创新实习形式等方面入手,对现有的森林培育学实习模式进行了...
  • 作者: 应君 张一奇 黄滢
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  26-28
    摘要: 在回顾风景园林学科的近现代发展历程基础上,分析了风景园林学科面临的挑战和发展趋势,并从人才培养目标的前瞻性、课程设置的体系性、教学内容的前沿性、教学方法的开放性、学生能力培养的综合性等方面提...
  • 作者: 孟国忠 李琴 杨东
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  29-32
    摘要: 心理契约是组织与成员之间对相互责任的期望以及彼此对自己义务的认知。心理契约的研究为提高大学生心理健康教育水平提供了新的思路。在阐述心理契约的内涵和特点的基础上,对当前大学生心理健康状况进行了...
  • 作者: 农春仕 周统建
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  32-34
    摘要: 传播主体大众化、内容多元化、速度快捷化的新媒体给高校思想政治工作带来了新的挑战,传播内容多元化导致精英意识逐渐淡漠,交往方式工具化导致人与人之间的情感出现疏离,生活空间虚拟化导致虚拟空间与现...
  • 作者: 窦立春
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  35-37
    摘要: 内尔·诺丁斯的关怀伦理从“关心是人的最基本需要”出发,提出情感互动、差异性回应、主体对话和情境体验在道德教育中的重要作用,为道德教育提供了新的视角,为我国道德教育中存在的理性化、标准化、权威...
  • 作者: 倪建均 张晓玲
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  38-40,37
    摘要: 针对目前高校辅导员队伍建设中存在的工作职责和范围不够明确、角色定位不清晰、职业思想不够稳定等问题,提出了辅导员队伍专业化建设中需要注意的问题,并对如何加强辅导员队伍专业化建设,建立健全辅导员...
  • 作者: 刘淑春
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  41-43
    摘要: 高校青年教师教学基本功比赛是提高青年教师教学能力、促进青年教师尽快成长的有效途径。本文从教学基本功的内涵、教学基本功比赛与青年教师教学能力培养及如何有效地组织青年教师参加基本功比赛等几个方面...
  • 作者: 陈晓兰
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  44-47
    摘要: 该文对中职英语教学强化学生人文素质培养的必要性进行了探讨。提出在英语教学中融入人文素质教育的四种有效途径:注重课文背景知识的介绍,培养跨文化意识;对教学内容进行情感处理,开发情感资源,渗透情...
  • 作者: 王具元
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  47-50
    摘要: 为了提高实践教学技能,确定了高职水土保持专业实践教学目标,将高职水土保持专业实践教学体系分为“三级”:单项实训,使学生的基础操作技能得到有效提高;综合实训,全面提高学生综合能力;顶岗实习,有...
  • 作者: 廖伟平
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  51-53
    摘要: 随着园林事业的快速发展,园林概预算人才的需求不断扩大,“园林工程概预算”课程也成为了高职园林工程技术专业的主干课。根据高职教育“园林工程概预算”课程的教学特点和多年从事该课程的教学实践经验,...
  • 作者: 李健
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  54-58
    摘要: 《科技英语阅读与翻译》(2009)是高等学校研究生英语系列教材之一。该教材将科技英语阅读和翻译技能的学习融为一体,注重拓展知识和对学生的引导以及提高学生的语言应用能力和获取科技信息的能力,练...
  • 作者: 张万荣 李胜 龙松亮
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  58-60
    摘要: 以浙江农林大学风景园林专业为例,通过分析目前风景园林专业园林工程实验课程教学的现状和面临的挑战,指出园林工程实验课程存在教学内容较为枯燥、内容跨度比较大且涉及工种多、实验教学与实际要求存在距...
  • 作者: 朱洪涛
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  61-63
    摘要: 针对当前大学非环境专业环境评价类课程教学存在的学生学习动力不足、课程时长与教学大纲的要求有矛盾、任课教师缺乏与本科生专业相结合的案例经验等问题,提出大学非环境专业环境评价类课程教学改革的措施...
  • 作者: 钱云
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  64-68
    摘要: 城市经济学是城市规划专业本科培养中重要的课程之一。目前国内各校教学体系并不成熟,工学、林业类与理学、管理类院校在教学内容上差异甚大。针对这一问题,首先对国内各类院校城市经济学教学内容框架进行...
  • 作者: 唐晓岚 魏际敏
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  68-71
    摘要: “风景名胜区规划”是园林专业的特色核心课程,也是风景园林规划设计课程群的重要组成部分。结合南京林业大学“风景名胜区规划”的课程实践,分析课程建设中存在的联系性、操作性、完善性及互动性的不足,...
  • 作者: 张广军 王进鑫 高国雄
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  72-75
    摘要: 从“沙漠学”课程的历史沿革、课程内容体系的建设、教学方法的改革和教学改革效果等方面进行了总结与探讨,构建了教学内容体系,分析了教学重点和难点,提出了课堂讲授与课下自学相结合、室内实验与野外现...
  • 作者: 张振明
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  75-78
    摘要: 针对“Auto CAD”传统教学模式存在的不足,结合北京林业大学的教学实践,通过问卷调查确立了该门课程较为合理的课程类型、学时数和开课学期。提出了师生共同明确教学目标、以设计理念推动参与式和...
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《中国林业教育》坚持稿件质量第一的录用原则,公平对待林业行业内和行业外的一切作者,欢迎大家踊跃投稿。 一、投稿方式 从2008年开始,本刊开通在线投稿系统,请作者登录http://jour...
  • 作者:
    刊名: 中国林业教育
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《中国林业教育》是教育部主管的由北京林业大学和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物,双月刊,80页,面向国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策,探索教育尤其是林...

中国林业教育基本信息

刊名 中国林业教育 主编 宋维明
曾用名 林业教育研究(1983-1989)
主办单位 北京林业大学 中国林业教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1001-7232 CN 11-2729/S
邮编 100083 电子邮箱 liuxiaoling@bjfu.edu.cn
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