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中国林业教育
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Forestry Education in China
曾用名：
林业教育研究(1983-1989)
影响因子
1.1742
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
出版周期：
双月刊
邮编：
100083
地址：
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高校人才培养的目标涵盖应用型、复合型和学术型专业人才.为了顺应林业行业和林业科学研究对多样化人才的需求,东北林业大学林学专业进行了多元化人才培养模式的研究与实践.在人才培养模式改革过程中突出...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实施人文社科类大学生科技创新计划的目的在于引导学生关注社会,培养学生发现问题的能力；引导学生涉足研究领域,训练学生掌握科学研究的基本方法；深化专业教育,提高学生利用所学知识解决实际问题的能力...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 工科专业有多种不同类型的教学实习,其目标、方法和教师的作用等都是不同的,应区别对待.工科专业教学实习不但能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,更能提高学生的自信心和创新意识.大学扩招...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 目前社会对园林专业人才的需求日益增强,而园林专业毕业生的从业能力低下,迫切需要加强对园林专业大学生实践能力的培养.在园林专业大学生实践能力培养中存在着教师实践经验薄弱、实践教学体系不完善、实...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对本科生进行信息素质教育是信息社会飞速发展的要求,也是我国高等教育改革的要求.在阐述信息素质教育内涵的基础上,分析了大学开展信息素质教育在高素质信息专业人才、丰富的信息资源、良好的学术环境等...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为了满足我国生态文明建设和开发建设项目对水土保持应用型专业人才的需求,水土保持与荒漠化防治全日制专业硕士研究生教育的人才培养目标定位于为行业培养具有一定理论素养和较强实践能力的高级专门人才；...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 根据东北林业大学生态学科硕士研究生的生源状况和学科学位要求,提出按照生源分类对生态学科硕士研究生采取不同类型的培养模式.同时,通过对生态学科硕士研究生3类培养模式的实例分析,总结了近年来生态...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 专业学位硕士是近年来我国调整与优化研究生结构的产物.以北京林业大学工学院全日制专业学位硕士就业工作为例,阐述了专业学位硕士研究生就业的优劣势,即专业学位硕士更符合社会的人才需求、具有较好的行...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为适应国家经济建设和社会发展对应用型人才的需求,完善研究生教育培养体系,教育部自2009年起加大全日制专业学位硕士的招生规模.但专业学位硕士的招生质量与数量受诸多因素影响,如公众认识存误区、...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着我国全日制专业硕士研究生教育的不断发展,科技创新与实践能力培养成为专业硕士研究生教育的重点.以北京林业大学及周边高校的硕士研究生为调查对象,对硕士研究生参与科技创新活动的人数、情况、态度...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在当前我国经济转型时期,国家和社会对研究生创新和实践能力的要求日益提高,满足中小企业对设计人才的需要,是提升工业设计专业工程硕士研究生创新和实践能力的目标和要求.通过对多种提升工业设计专业工...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为了提升专业学位硕士研究生的电子设计自动化能力,针对研究生“VHDL与微机接口设计”课程的教学进行了一系列改革.阐述了在基于项目模式的教学中教学项目、实践教学项目、教学交流活动等改革方法和具...
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13. 大学生人文素质教育的改革探索刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对我国当代大学生的价值观呈现出价值主体自我化、价值取向功利化、价值目标短期化的特点,分析了大学生人文素质偏低的原因.世界近代史发展中呈现出重科学轻人文的大趋势是间接原因；直接原因在于网络和...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对水土保持与荒漠化防治专业的特点,分析了水土保持与荒漠化防治专业近年来的就业趋势,介绍了毕业生就业的主流行业,确立了水土保持与荒漠化防治专业学生职业生涯辅导的方案:要帮助学生做出正确的职业...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 探索创新型人才培养理念引导下的高校考试改革的主要方向,建立一套适应创新型人才培养的高校考试模式与保障体系,对于培养大学生的创新意识、创新能力、创新人格具有着特殊的意义.基于创新型人才培养的高...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 金融学专业是北京林业大学重要的本科生培养专业之一,近年来金融经济学科发展较快,但面临的挑战也较大.为了克服传统课程设计在逻辑性、研究性和实践性等方面存在的缺陷,构建了以学习者为中心的“一体两...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “植物学”是高等林业院校的一门重要的专业基础课,授课对象涉及多个专业的学生,不同的专业对“植物学”的专业需求和社会需求都有所不同.基于后教学法提出的教师自主、学习者自主及教师与学习者合作的教...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 从林业类高校城市规划学科建设的角度出发,针对“城市形态与规划理论”研究生理论课程的教学特点,指出培养创新思维的重要性,提出基于培养创新思维的“螺旋式案例分析”教学方法,将其界定为“理论模型—...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对湿地学研究内容和对象纷繁复杂的特点,探讨了“湿地研究进展”课程教学体系的构建,提出了教学体系的设置、教学方法的探索和课程考核的思路.通过该课程的学习,使学生初步掌握文献阅读、科学前沿综述...
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20. “树木学”课程实践教学体系的改革刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实践教学是“树木学”教学的重要组成部分,在构建“树木学”教学体系的过程中占有十分重要的地位.结合“树木学”教与学的特点,阐述了研究与改革“树木学”实践教学体系的重要性.从制定实践教学计划、提...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对北京林业大学和美国新泽西州立罗格斯大学草坪管理方向的本科专业课程设置和人才培养模式进行了比较研究,发现北京林业大学重视专业课程设置的全方位和系统性,而罗格斯大学的专业课程更加关注设置种类多...
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22. 《中国林业教育》投稿指南刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
中国林业教育基本信息
| 刊名 | 中国林业教育 | 主编 | 宋维明 |
| 曾用名 | 林业教育研究(1983-1989) | ||
| 主办单位 | 北京林业大学 中国林业教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7232 | CN | 11-2729/S |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | liuxiaoling@bjfu.edu.cn |
| 电话 | 010-62338090 | 网址 | |
| 地址 | 北京海淀区清华东路35号 |
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