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中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
中国校外教育(上旬刊)
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投稿
China Extracurricular Education
曾用名:
中国校外教育(美术)
影响因子
1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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21131
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目录
31.
重点中学学生心理健康状况调查分析
作者:
韩丽
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
2-2
摘要:
目的:调查重点中学高中学生心理健康状况,分析影响因素,探寻积极的心理辅导模式和实践的方法、途径。方法:应用分层随机抽样法,对某市多所重点中学高中生共计1680人,进行中学生心理健康量表问卷调...
32.
积极开展新课程建设,提高少先队活动成效
作者:
王祎
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
17-17
摘要:
少先队离不开活动,少先队活动的高效开展离不开课程资源的开发与建设。少先队活动作为小学教育中的特色内容,应当紧跟新课程建设的要求,尝试着走出教室、走出校门,不断提高少先队活动的针对性和有效性。...
33.
基于班主任在中小学管理中的作用探讨
作者:
林艳平
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
18-18
摘要:
老师不仅仅要“夜雨蕉窗,点半盏寒灯,替诸生改之乎者也;秋风桂院,执一支秃笔,为举家谋柴米油盐”,更要把教育工作当成一分自己终身热爱的事业和艺术去享受、去体验、去经营。教师是人才的衬托,是人才...
34.
让生活穿梭在品德课堂的教与学中
作者:
陈芳
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
30-30
摘要:
国家课程改革的基本理念是:以学生发展为根本,关注学生个体,以转变学生学习方式为重点,强调学科教学要紧密结合学生实际,强调学生充分运用自身具备的生活经验和潜能进行建构性学习。因此,关注课堂教学...
35.
提高高中生物教学的措施探讨
作者:
刘蕾
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
34-34
摘要:
新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性,是课改区教师一直讨论的主题。从更新观念、上好第一节课、情感投入和学法指导四个方面,论述实现高中生物新课程课堂教学的有效性。
36.
培养初中生数学独立思维的探索
作者:
张小火
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
38-38
摘要:
在21世纪发展迅速的社会里,科学技术和人才创新的竞争是社会的必然要求。而对于培养学生的独立创新思考能力成为各个国家的课程目标之一。在我国中学数学教学大纲中,有对基础知识、技能培训、思考方法提...
37.
由浅入深,循序渐进--新经典趣味诵读“三部曲”探析
作者:
杨裕琴
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
42-42,135
摘要:
新经典,是一抹靓丽的精神文化遗产,更是深值全社会共同珍视的中华文化瑰宝。让学生诵读新经典,能丰富人文素养,为终身发展打下文化基础。但由于新经典内容极为丰富,教师又难以突破机械背记的教学模式,...
38.
趣味游戏在小学数学教学中的运用
作者:
尹炳森
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
49-49
摘要:
39.
浅谈因材施教
作者:
张君
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
53-53
摘要:
一个班上的几十名学生,从心理到行为都有各自的特点,教师要因材施教,采取不同的教育方法。对于优生、中等生及后进生,教师要根据他们各自的心理特点进行指导,倡导学生乐学,进行兴趣教学。另外,教师还...
40.
化学实验教学中提高学生能力的有效策略
作者:
叶建芝
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
58-58
摘要:
化学实验是化学课程改革的重点之一。要切实提高实验教学的有效性,以促进学生实验能力、创新能力和综合素质的提高,教师必须树立实验教学新理念,改革实验教学方法,不断拓宽实验教学领域。
41.
课堂教学之我见
作者:
李香
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
65-65
摘要:
42.
培养学生数学应用意识的有效策略
作者:
崔献忠
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
67-67,80
摘要:
“宁宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。数学源于生活,寓于生活,又服务于生活,为生活而学数学是最有价值的。教学中要联系生活讲...
43.
历史学科要关注学生的成长
作者:
杨晓明
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
72-72
摘要:
44.
教师睿智启迪,学生见微知著
作者:
徐春秋
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
75-75
摘要:
教学学习过程是一个再创造的过程,教师适时、适度地给予点拨和引导,能促进和激发学习数学兴趣、培养学生探究数学问题的能力,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题,构造教学模型、寻求结果、解决问题的...
45.
初中英语短文写作现状及应对策略
作者:
肖志霞
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
85-85
摘要:
46.
信息技术和初中英语课程整合的思考
作者:
鲁晓丽
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
86-86
摘要:
信息技术社会对我们的英语教育提出了新的要求与新的挑战。要求英语教学要从以传授知识为主转变为以培养能力、促进个性与思维发展、培养学生终身学习的意识与终身学习的能力为主,也就是要从知识型人才的培...
47.
精心设计课堂绽放英语魅力--浅谈听说教学的方法和措施
作者:
张晓晴
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
89-89
摘要:
从趣味热身,激发学生自主听、说的欲望;趣味情境,创设听说教学氛围;有效评价,让听说教学充满生命气息;多措并举,让听说教学精彩纷呈四个方面在英语教学中进行探索与反思,阐述如何进行听说教学,培养...
48.
新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变
作者:
吴桐洲
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
96-96
摘要:
汉语言文学是初中教学的传统课程,在新课程改革的大背景下,要适时地转变教学观念,才能适应新的教学要求。对汉语言文学的教学特点进行了阐述,针对新课程改革对教师提出的新要求进行简要的分析,最后结合...
49.
小议科学探究中的小组合作
作者:
孙爱凤
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
98-98
摘要:
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习则是合作学习中采用比较多的一种组织形式,特别是在以探究为核心的小学科学学习中。小组合作学习通过组内学生的自主探究和互动活动共同完成学习任务...
50.
谈低年级学生的“数感”培养
作者:
陈艳春
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
99-99
摘要:
“数感”是数学学习最基本的内容,是人的一种基本的数学素养。在小学低年级要引导学生联系自己身边具体有趣的事物,通过观察、操作、比较、解决问题等活动,感受数的意义,体会数用来表达和交流的作用,初...
51.
实施有效教学,提高高中语文教学效果
作者:
王艳平
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
111-111
摘要:
在高中新课程改革过程中,无论是教学手段的变化,还是教学方法的改变,其根本目的都在于提高课堂教学的效率、提高高中语文课堂教学的效果。
52.
小学数学的情景教学策略
作者:
郑娜
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
114-114
摘要:
随着新课程改革的不断推进,幼儿数学教学实践中,出现了许多矫枉过正的现象,影响着数学教学的有效性和幼儿素质的提高。以小学生身心发展的特殊性为切入点,在介绍情景教学内涵的基础上,阐述了小学数学情...
53.
语文创新教学初探
作者:
尹春伟 李述功
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
130-130
摘要:
54.
注重中学德育教育的细节
作者:
于泳涛 张艳艳
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
131-131
摘要:
55.
浅谈如何提高初中数学教学的有效性
作者:
袁敬伟
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
135-135
摘要:
56.
浅谈职高服装设计教学
作者:
欧阳梅
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
144-144
摘要:
57.
如何帮助孩子快速融入幼儿园生活
作者:
魏竹青
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
149-149
摘要:
幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中,是家中的小皇帝、小公主。而到幼儿园后,过的是集体生活,面对的是一个陌生的环境及素不相识的老师,不能像家里一样随...
58.
当前幼儿教育“小学化”倾向的问题和解决
作者:
姚红艳
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
152-152
摘要:
幼儿教育“小学化”违背了教育递进的发展过程,也不利于幼儿的身心健康成长。突出的表现就是,没有足够重视去培养孩子的综合素质,而是过多地强调“灌输”知识,比如说让幼儿学写字、学算术、留作业等,这...
59.
浅谈体验式教学模式在美术课堂中的应用
作者:
刘杨
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
162-162
摘要:
实施课改后,许多教育工作者对“教师教---学生学”这一认知产生了质疑,新课改认为教师与学生是平等互动的关系。现代课堂正朝着求立体、多层次、重效果、讲效益的方向发展,课堂上要充分发挥学生的主体...
60.
高中音乐课堂需要“流行风”--浅析提升教学效益的应用策略
作者:
张伟
刊名:
中国校外教育(上旬刊)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
166-166
摘要:
为了满足高中音乐素质教学改革的需要,展开音乐兴趣教学法的应用是必要的。对音乐课堂教学模式进行分析,音乐教学体系的健全,保证教学资源的积极开拓,从而有效提升学生的音乐鉴赏能力及其审美能力。这需...
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