中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)

China Extracurricular Education
曾用名: 中国校外教育(美术)

影响因子 1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 郑莹
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  167-167
    摘要: 在总结阐释高职院校计算机基础教学地位、作用,分析目前我国高职院校计算机基础课程教学现状的基础上,探讨了高职院校计算机基础课程教学改革问题,并探索性地提出改进策略与建议,以期对促进我国高职院校...
  • 作者: 刘宗耀
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  1135-1135
    摘要: 在中学语文课堂教学中,如何提高学生的口语交际能力,构建一个和谐的课堂,成了语文课的当务之急。
  • 作者: 何彦丽
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  1067-1067
    摘要: 自信心,是个体对自己力量的充分估计,从而对自己产生的一种信心,它是自我意识的重要内容。居里夫人有句名言:我们应该有恒心,尤其要有自信心!自信心是人的成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。
  • 作者: 马婕
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  603-603
    摘要: 词汇教学是大学英语教学的重要环节,本文从词汇附带习得的概念入手,探讨影响词汇附带习得的因素,分析促进英语教学中词汇附带习得的方法,以期对大学英语教学有重要启示。
  • 作者: 康晓蓓
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  450-450
    摘要:
  • 作者: 张振娟
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  1098-1098
    摘要:
  • 作者: 刘凤娟 刘凤芹
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  984-984
    摘要: 幼儿时期,是幼儿学习英语语言的最好时期。而对幼儿来说,游戏是他们最喜欢的活动,最能激起他们的兴趣。因此,在幼儿园教育体系中,幼儿只有在快乐的游戏中,才能更好地学习英语语言。本文通过分析如何加...
  • 作者: 康东红
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  619-619
    摘要: 本文围绕“如何更有效地实施初中英语任务型教学”的话题,提出三点思考:第一,“任务”设计的关键是对学情的分析;第二,任务型教学模式在课堂教学五环节中的具体操作策略;第三,任务型教学模式在专题复...
  • 作者: 吴轶群
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  177-177
    摘要: 教育部高等教育司《国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)》明确提出,开展高等职业教育国际交流与合作作为下一个五年的主要任务之一,在此背景下,澳大利亚TAFE模式成为国内各高职院校竞...
  • 作者: 肖磊
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  173-173
    摘要: 随着社会的迅速发展,中西方礼仪的融合,我国传统礼仪正在逐渐被忽视。网络时代的迅速发展,人与人之间缺乏良好的沟通和交流,对外面的世界充满好奇的学生们开始沉迷于网络,聊天工具丰富多彩,说话也开始...
  • 作者: 李鹏
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  1060-1060
    摘要: 对于老师在课堂上的精确语言表达,可以更好地体现老师的综合素质,同时也会对学生语文学习效果有很大的帮助,对学生语言表达方面的提高也有积极的影响。结合当前小学语文教学存在的问题,老师应该加深对语...
  • 作者: 郭烨婕
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  971-971
    摘要: 高职高专学前教育师资的职业培养要凸显学前教育专业的特色。在学前教育专业教学过程中,立足差异发展职业指导观和学生的个体差异,结合专业特殊性让学前专业学生进行针对性的、个性化的课程学习,构建差异...
  • 作者: 马力
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  754-754
    摘要: 前概念教学强调在一定的语境下将英语直观地、真实地呈现给学习者。目前,小学英语前概念教学还存在一些问题,这些问题的产生有其深层次的原因,未来势必引发更多的关注与研究,解决目前小学英语教学中存在...
  • 作者: 李苗
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  400-400
    摘要: 真正的素质教育和三维教学目标是一个长期效应,有利于学生良好心态的形成,真正地成人成才,这是我们教育必须坚持、不懈追求、孜孜奋斗的方向。而活跃课堂气氛在高中历史的素质教育和三维教学目标中亦为重...
  • 作者: 朱洪雷
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  995-995
    摘要: 教师的爱心是教育的原动力。体育教师应具有这种爱,而且这种爱应是广博的、无私的。爱所产生的教育能使学生心情舒畅、积极主动、课堂上积极配合、态度认真、练习时不怕累和苦、对教师充分信任和尊重、自觉...
  • 作者: 黄强
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  820-820
    摘要: 体育教学的主要职责在于让学生充分地、自主地、愉快地进行运动,使他们在过程中体验运动的乐趣,培养他们内在地、自觉自愿地喜欢体育的情感和动机。而传统的规范、统一的课堂和程式化、训练化的教学,扼杀...
  • 作者: 刘晓燕 季秋轩 袁金旺
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  340-341
    摘要: 现代性和现代性问题近几年来越来越多地占据着人们的视阈,现代化必然会带来一系列现代性问题,尤其是价值观念方面,就此视角看,十八大提出的24字核心价值观是对中国现代性问题的正面回应与展望,是解决...
  • 作者: 徐杨玲
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  285-285
    摘要: 听、说、读、写构成了英语教学最重要的四大模块。因此,想要实现英语学习的有效性,其中每一个模块都要给予足够重视。然而,英语写作一直以来都是英语教学中的重点与难点。
  • 作者: 梁颖光
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  98-98,163
    摘要: 自从科学家发现宇宙加速膨胀以来,对其原因,进行了不断的探索和研究,并提出了假设,宇宙中存在着某种不知晓的物质或能量推动着星系间加速分离,宇宙加速膨胀。但终究没有找到确切的事实依据和理论证明。
  • 作者: 张宝乐
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  1044-1044
    摘要: 要提高教师教学的语言水平,就要提高理论知识和思维水平,要注重在教学过程中锤炼,善于在教学中总结,以达到提高教师教学语言艺术的表现水平。
  • 作者: 方玉芬
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  777-777
    摘要: 作为一位语文教师,不仅仅是给人以知识、解人以惑,更重要的是师人以德、授人以道。在传授学生文化知识的同时,更要注重净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,培养良好的品德修养。
  • 作者: 邹海大
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  575-575
    摘要:
  • 作者: 皋德斌
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  769-769
    摘要: 数学练习必须精心设计与安排,因为学生在做经过精心安排的练习时,不仅能培养良好的思维品质,而且能积极地掌握数学知识,获得进行创造性思维的能力。从四个方面对此问题进行了分析。
  • 作者: 程森
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  756-756
    摘要: 写一篇好文章是提高语文能力的根本,这已经成为师生的共识;另外,大部分学生却在为作文没有素材可写、无真情实感可表而烦恼,许多语文老师也因无法为学生积累作文素材而无奈,笔着通过一堂写作指导课阐述...
  • 作者: 孙悦
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  825-825
    摘要: 音乐乃口耳之学,再美的音乐如果缺少了安静、纯净的空间,它的美也由此减少了一半。本质上说也就是思维的训练、智力的训练。合情合理的聆听训练对发展学生智力具有特殊的意义。在音乐欣赏教学活动中,学生...
  • 作者: 胡松林
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  670-670
    摘要: 结合教学实践,探讨了自动化专业本科生开设的计算机控制与仿真课程的教学方法,包括如何设计理论和实验教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际,应用所学专业知识分析问题、解决问题的能...
  • 作者: 郭怀玲
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  639-639
    摘要: 语法作为语言的三要素之一,它本应在整个英语学习过程中非常重要,然而当前的形式看来仿佛语法是英语教学中可有可无的内容了。其实,英语教学的交际化以及英语教学的新课改并不排斥语法教学。主要阐述如何...
  • 作者: 刘建
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  628-628
    摘要:
  • 作者: 毛维东
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  421-421
    摘要: 数学中有大量的规定性知识,教师在教学这样的内容时大多直接告诉学生,这样很容易诱导学生陷入机械记忆、单纯模仿、反复操练的模式。所以,在数学学习的过程中,老师要尽可能地提供丰富的学习材料,让学生...
  • 作者: 王娇阳
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  326-326
    摘要: 当代艺术可以借鉴的媒介很多,形式多样,五花八门,如多媒体影像、装置都是可以的。这里要注意的是,不要简单地做形式的文章,而是要利用重新架构水墨语言来表现一个当代艺术家的更深层次的精神实质。

中国校外教育(上旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(上旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(美术)
主办单位 主管单位
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