中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)

China Extracurricular Education
曾用名: 中国校外教育(美术)

影响因子 1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘欣
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  6-7
    摘要: 小学教育是我国的义务教育阶段,其教学结果对于学生以后的学习和将来的生活都有着重要的影响.一方面良,好的德育教育能够促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,对于以后的行为模式和思维习惯都能够...
  • 作者: 柯琪琪
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  13-14
    摘要: 小学语文主题单元整合教学模式,不仅可以体现出语文教学的整体性和科学性,给学生一个"大语文"的氛围,使语文课堂更加生动活泼,让学生在语文学习中对不同内容的相互交叉、渗透和整合并开阔学生的视野,...
  • 作者: 薛具金
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  17-19
    摘要: 通过对"教""学"汉字义理的探讨,揭示其深刻的文化内涵.以引起对"教""学"理论与实践的本质有更加深刻的认识,并为教育教学的实践活动提供导向.
  • 作者: 刘淑华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  22,24
    摘要: 全纳教育是针对特殊学校的隔离式教育弊端提出的,旨在使特殊儿童融入普通学校,享有公平的受教育机会.目前,我国在以"随班就读"为存在形式的全纳教育中承担着重要的角色.教师要培养特殊学生积极面对人...
  • 作者: 王荣博 谢震
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26-27
    摘要: 生态发展是党的绿色思想的集中体现.在十八大以来新的发展阶段,生态选择应该贯穿中国特色社会主义和全面小康社会建设与发展的始终.生态社会是整个社会有机体内部的和谐秩序的表现,建设生态文明是关系人...
  • 作者: 胡思逸
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  28-30,43
    摘要: 美高暑假从每年的5月底开始.2014年~2016年每年的6月,都在中国云南省昭通市巧家县支教,担任初中英语老师.以在云南省巧家县的支教历程为基础,阐述中国农村学校教育与家庭教育环境对学生的影...
  • 作者: 史全红
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31,33
    摘要: 孩子的第一任教师是父母,而现在的社会有很多的留守儿童,他们在心理多少会有一点点爱的缺失,则在教育上也会出现学习落后的现象.主要阐述家庭与学校之间的相互合作配合,达到高校的教学模式.
  • 作者: 米合尔尼沙·依那依提
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  32-33
    摘要: 我国重视中等教育,旨在为社会各个行业提供足够的职业性人才资源,为行业的发展贡献力量.近几年,艺术类院校发展迅速,学习艺术的学生数量在逐渐增多,实现了人才的多学科式发展.如今,艺术类院校的数量...
  • 作者: 马丽冉
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39,41
    摘要: 班主任是学校的中流砥柱,班级管理是一所学校工作的重要环节,对于整个学校的教学和管理质量都有着定盘星的分量.作为班主任,要做一个有深度的思想者,做一个合格的统帅,树立必要的原则;要作为一个指导...
  • 作者: 曹艳华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  40-41
    摘要: 幼儿园教师是孩子的启蒙者,能够给孩子打好一个光明的底色.那么,如何做一名合格的幼儿园教师呢?可以从以下几方面着手:作为幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心,平等并尊重每一位幼儿,客观接受其个...
  • 作者: 钟振邦
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  42-43
    摘要: 爱是教育的基础,爱是事业的支点,没有对学生的爱,就谈不上真正的教育,从参加工作以来,一直从事农村小学教学工作,担任了37年的班主任.在几十年的教育工作中,无数成功的教育实践告诉我们,教师在教...
  • 作者: 韩赛男
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  57-58
    摘要: 孩子永远代表着希望,我们的孩子应该是具有良好的思想、高尚的情操、健全的心理等全面发展的一代人.具备这样的素质不是一朝一夕所能办得到的,而良好的家庭教育正是培养高素质人的必备条件.但是我们的家...
  • 作者: 郑晓妹
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  63,66
    摘要: 学习动机是影响学生学习活动的重要因素,它不仅影响学习的发生,而且还影响到学习的进程和学习的结果.因此,在教学中培养和激发学生的学习动机成为人们日益关注的问题.
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  67
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文素养的综合体现.作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达.在写作教学中,应以语言文字表达能力的训练、实践活动、个性化的习作指导为主,培养学...
  • 作者: 欧阳梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  70
    摘要: 从"说一说,在说中起步;议一议,在议中互动;讲一讲,在讲中锻炼;做一做,在做中求发展;演一演,在演中看提高"五方面,谈如何利用语文教学的各个环节有意识地为孩子们开辟一片口语交际的沃土,培养学...
  • 作者: 张秀
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  81,83
    摘要: 构建开放式、多元化的课堂教学,是新课改下小学语文教学发展的重要方向,也是深化教学方法改革创新的重要基础.立足小学语文教学现状、紧扣小学生个性发展需求,从巧用学生的"话""错""问"三个方面,...
  • 作者: 吴芳影
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  82-83
    摘要: 预学单是学生预习的一个重要载体,它以明确的任务代替笼统的口头布置以增进学习效果,能让教师通过预习分析学情,把握教学起点,同时引导学生形成良好的学习习惯,提高其自主学习的能力.以人教版小学中高...
  • 作者: 汪圭
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  85-86
    摘要: 创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心,也是新课改的要求.因此,在高中数学教学中重视学生创造性思维能力的培养,不仅有助于学生分析问题、解决问题能力的提升,还能为国家培养社会需要的人才.在阐...
  • 作者: 高阳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  91-92
    摘要: 新课改的工作进一步深入推进到各小学之后,更多的教育理念被引进我们的课堂教学中,其中合作学习的方式,也受到了很多老师的青睐.在学生学习数学的启蒙时期,将小组合作学习模式引入到教学中,对于教学的...
  • 作者: 肖辉玲
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  99-100
    摘要: 青少年正处于身心发展的关键时期,要培养健康的生活方式,避免网络成瘾.然而中学生处于儿童向成人过渡的阶段,生理和心理发生着巨大变化,自我意识逐渐增强,渴望独立,人生观价值观逐渐形成,如果没有受...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  114,119
    摘要: 在新课改背景下,初中数学教育事业也迎来新一轮的发展挑战,而怎样增强课堂教学效果,从整体上提高初中生的数学综合素养,也是广大数学教师一直关注、讨论的焦点问题.因此,为了给学生呈现出更加新颖、丰...
  • 作者: 张晓恒
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  115
    摘要: 小学语文写作教学是语文教育的重要内容,作为语文教师要积极改革教学观念,改革语文写作教学方法,这样,才能保障写作教学的效果.这里分析了小学语文写作教学方式改革策略,对于写作教学的创新发展具有积...
  • 作者: 卢启艳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  118-119
    摘要: 在今天素质教育要求的前提下,老师的任务不再是单纯地去教会学生学会相应的知识,而是教会学生如何去学习知识,不只是教会知识,更重要的是教会学生的学习技巧.在课堂上,让学生学会创新,是培养学生发展...
  • 作者: 荣晓光
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  121-122
    摘要: 结合一堂全市公开课,向听课老师展示了在学科教学知识(PCK)建构研究指导下,如何实施牛津英语模块十一阅读课型的任务型教学,受到听课老师的一致好评.
  • 作者: 孙凤英
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  127,129
    摘要: 通过实验,即通过言语交际活动,活动是双向互动的,可以是师生之间,也可以是学生和学生之间,有助于发挥班级授课制的优势,尽量创设生活化的教育情境,激活学生思维,提高学生口语交际能力.
  • 作者: 陈雪峰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  135,137
    摘要: 通过对《机械基础》课程特点的分析,从激发学生对《机械基础》课程学习的兴趣、利用现代信息技术进行辅助教学、将理论知识与生活实际相结合等方面,提出了提高其课堂教学效果的途径和方法.
  • 作者: 刘玉霞
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  142,144
    摘要: 幼儿园是儿童在幼年时期学习和活动的主要场所,幼儿园应该为幼儿提供健康向上的成长和学习环境,培养他们的综合素质与能力,满足幼年时期自身全面发展的需要.在农村的幼儿园,有许多值得我们去挖掘探索的...
  • 作者: 倪建英
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  153
    摘要: 以挖掘具有浓厚生活气息、风采各异的地方资源——民间游戏为载体,探索如何培养小班幼儿亲社会行为的有效方法与途径,满足幼儿当前的身心发展需要,促使其分享、合作、交往、助人等亲社会行为向积极层面发...
  • 作者: 曹心刚
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  157-158
    摘要: 根据《中华人民共和国教育法》关于"开展有益于受教育者身心健康的社会主义教育活动"的精神,体育教学也应选择符合广大中小学学生特点,有效的激发学生学习的主动性,展开更多有创造力的体育项目活动.体...
  • 作者: 孙涛
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  159,161
    摘要: 在高中美术模块教学中,培养学生的创造思维是重中之重,教师应当在美术教学的全过程中渗透创意思维、创新意识的培养,以不断发展学生个性、提升学生的素质,本文主要探析了美术教师使用合理教学手段,在模...

中国校外教育(上旬刊)基本信息

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曾用名 中国校外教育(美术)
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