中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
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  • 作者: 鲁敏
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  7-7
    摘要: 目前,越来越多的高校动画专业开设了定格动画课程,多数还是以传统偶类定格动画教学为主。传统定格动画对教学条件要求较高,且制作难度大、周期长,教学效果不太理想。教师可以改革教学内容,注重定格动画...
  • 作者: 杨靖杰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  23-24
    摘要:
  • 作者: 储鑫
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  32-32
    摘要: 新时期人们对书本知识和参考文献的需求也越来越大,公共图书馆逐渐成为人们享受阅读和查阅资料的主要阵地之一。加强少数民族地区图书馆事业的发展,对繁荣我国边疆少数民族文化教育事业,增强民族团结,增...
  • 作者: 徐丽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  50-50
    摘要: 班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量,班主任队伍素质和水平的高下。直接关系到学校的德育水准,关系到学生的成长。因此作为小学班主任既要培养学生学习的兴趣,又要想办法引导学生树立正确的人生观、...
  • 作者: 邱庆梅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  84-84
    摘要: 讲故事能力是学前教育专业学生必须掌握的基本技能之一。能声情并茂地讲述故事是幼儿教师开展故事教学活动的基础。提高学前教育专业学生讲故事的能力势在必行。
  • 作者: 陈红玲
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  95-95,96
    摘要: 数学是高中阶段的一门重要课程,适应素质教育和新课改的要求,开展更有针对性的教育,提高高中数学教学成效十分必要,为此进行分层教学值得尝试。本文将与大家共同探讨高中数学分层教学的相关问题。
  • 作者: 卢涛
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 邓益亮
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  114-114,115
    摘要: 在初中教育中,为了应付考试和升学,计算机教学往往被忽略,但是随着社会的发展,计算机在生活中越来越重要,所以教师也应该改变常有的思维,在中学教育中重视计算机教学。在计算机教学中还存在很多问题和...
  • 作者: 张丽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  133-133
    摘要: 如何在保持课堂积极活跃的同时又能够高效率地完成教学任务:一、创设良好的课堂氛围,提高学生学习政治的积极性;二、创新课堂教学形式,活跃政治课堂;三、提高学生课堂参与程度。
  • 作者: 罗祥英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  149-149
    摘要: 数学是初中教育中的一门基础学科,与学生综合素质的提高以及其他学科的发展都具有深刻的联系,所以,不断深化教材以及教学等各方面的改革对于改善数学教学质量,提高学生的数学素养都具有重要的现实意义。...
  • 作者: 孟文娟
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  153-154
    摘要: 随着我国教育改革的深入,传统教育理念与模式逐渐的被素质化教育所取代,但是在这一过渡时期如何更好的将教育主体进行转换还需要进一步的实践与完善。针对这一课题,初中化学课程需要做好准备,这一门应用...
  • 作者: 王林
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  154-154
    摘要: 合作学习的开展对于提高教学效率、促进学生综合能力发展非常重要。但是在实际的教学中如何开展合作学习需要每一个教师在教学的过程中进行探索。在文中主要聚如何开展好合作学习进行探讨。
  • 作者: 谢百全
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  161-161
    摘要: 随着我国教育改革的不断深化,高中教育是大学专业教育的重要前提,所以针对于高中教育要注重培养学生的专业性和合作性。高中数学教育有很强的逻辑性,在传统教学中多数以教师讲解为主,为了适应新课改的基...
  • 作者: 李继新
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  169-169
    摘要: 力学知识在初中物理教学中一直是重要的知识版块,有关促进力学教学有效性提升的策略研究同样是学术界关注的焦点。在初中物理教学实践中,如何在现有的基础上更进一步促进力学教学有效性的提升,进而为初中...
  • 作者: 张明彩
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  186-186,187
    摘要: 文言文是高中语文教学中比较重要的内容,而对于许多学生而言,文言文又是他们学习的难点,这主要是因为学生自身积累不够,无法在面对一篇文言文时完整的将之读懂。但学生的积累不够并不是影响文言文学习的...
  • 作者: 胡宏志
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  209-209
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中最重要的内容。彝族山区小学语文阅读教学,担负着提高全民素养的重任。然而,长期以来彝族山区小学语文阅读教学的现状却令人担忧。为此,本文就彝族山区小学阅读教学存在的困惑和...
  • 作者: 何叶
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  210-210
    摘要: 作为在彝族山区从教的小学语文教师,面对没有任何基础的一年级学生。我在教学实践中摸索,结合自己的拼音教学,总结了山区一年级拼音教学存在的困惑及对策。
  • 作者: 代会均
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  214-214
    摘要:
  • 作者: 杨莎莎
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  218-218
    摘要:
  • 作者: 张淑妮
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  219-219,220
    摘要: 兴趣是最好的老师,小学生学习语文更需要乐观的兴趣,老师如何激活小学生对语文学习的兴趣呢?笔者认为营造良好的氛围,巧用媒体,建立心心相印的师生关系,积极引导点拨,课堂上恰当的评价,能不断增强学...
  • 作者: 孙成艳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  231-231,232
    摘要: 小学教师在阅读教学中为学生提供有益的读书方法指导,是小学阅读教学能有效进行的保障,是小学生掌握阅读能力的前提条件。
  • 作者: 曾艳
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  233-233,234
    摘要: 幼儿美术教育,是在幼儿园开设的一个重要学科,幼儿美术教学目的并不是培养幼儿成为小美术家,而是通过美术教学,培养幼儿的观察能力、分析能力和创新能力,培养幼儿的注意力、激发幼儿的学习兴趣和探究欲...
  • 作者: 李美兴
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  234-234,235
    摘要: 在新课程标准的背景下,基于班主任工作的重要性,结合小学语文的学科特点,提出做好小学语文教育和班主任管理有效融合的必要性。首先分析了小学语文教育与班级管理的相互作用,再从班级团体活动与语文教学...
  • 作者: 郭维先
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  241-241
    摘要: 在古诗欣赏教学中,要着重通过古诗优美的语言、绝妙的修辞、深邃的哲理和优美的意境来培养学生的想象力,从而提高学生的语文素养。
  • 作者: 范倩
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  242-242
    摘要: 利用中国传统节日的丰富内涵为教育下一代服务,不失为教育者的明智之举。它对弘扬民族艺术,振奋民族精神,提高民族认知,培养幼儿具有中华民族传统文化、传统美德,身心和谐发展起着重要的教育作用。
  • 作者: 周鹏程
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  243-243,244
    摘要: 小学的体育课,很多老师都不是专业的老师,不知道应该怎么去引导学生融入课堂,我的方法是加强对学生的教育,引导和培养学生的体育兴趣;对症下药,采取积极有效的解决办法,以利于教学质量的提高;改变体...
  • 作者: 怕提古丽·买买提明
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  260-260
    摘要: 在小学汉语教学中,由于诸多因素的影响,阅读教学中“情感熏陶”与“语言发展”始终处于摇摆不定的状态,或者注重情感,忽视语言;或者偏重认知,忽视情感;或者油水分离,知情脱节。众所周知,语言与情感...
  • 作者: 张辉荣
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  275-275,276
    摘要: 在长久以来的小学语文课堂教学中,教师对这门学科的工具性特点非常重视,但是对这门课的人文性却有所忽略。小学生正处于一个快速成长的时期,其内在品质和思想道德正处于初步成型的关键阶段,在这个时期,...
  • 作者: 李明英
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  281-281
    摘要: 一个班级的学生在知识能力、学习态度、学习方法等方面都存在着较大的差异,而新课程改革要求我们教学教学活动要面向全体学生,使每个学生都能得到充分的发展。如何让优等生“吃得好”、中等生“吃得饱”、...
  • 作者: 任红梅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年14期
    页码:  287-287
    摘要: 阅读能够让学生提高综合素养和审美能力、将视野拓宽、增长知识,语感也会加强,阅读是语文教学的核心,随着新课程的不断深入,对语文阅读教学的要求又提升了不少—提高小学语文阅读教学有效性。本文根据小...

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