中外交流期刊
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795

中外交流

Chinese and Foreign Communication

主办单位:
重庆市人民政府办公厅
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
文章浏览
目录
  • 作者: 鲜春燕
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  12-12
    摘要: 在当代,新闻与我们的生活息息相关,成为我们每天生活不可缺少的一部分。随着新闻竞争日趋激烈,“新闻大战”已经成为媒体间的家常便饭,而要报道出有独特角度和思想的新闻报道就需要做好新闻策划。在新闻...
  • 作者: 王炜
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  13-13,14
    摘要:
  • 作者: 傅世成
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  33-33
    摘要: 在当前,档案保护和档案资源、档案利用已经成为了我国利国利民的事业中的三大体系之一,其作用在于最大程度地延长档案的利用率,实现资源的合理使用。但是在现阶段的档案保护方面,仍然存在着一些缺陷。这...
  • 作者: 杨宝玲
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  35-35
    摘要: 口语教学是职高英语教学的重要组成部分,在现阶段的职高英语口语教学中,任课教师虽然对教学理念和教学模式等,进行了一定程度的探索和改革,取得了一定的教学成绩,但是仍存在诸多教学问题亟待大家发现和...
  • 作者: 孟东辉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  36-36
    摘要: 随着我国社会的发展和时代的进步,我国的各个行业都在发生着翻天覆地的变化。但是唯一不变的是,无论是机关单位还是企事业单位其都对自身的档案工作有着极大的重视,档案自身也的确有着无可比拟的重要性,...
  • 作者: 巫永莲
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  56-56
    摘要: 教学质量的最大影响因素便是学生在课堂当中的兴趣,有着学生的兴趣放在学习上才能真正的体现教学的效果。课堂兴趣的形成和来源很大程度源于与课堂开始阶段,而课堂开始阶段教师应用合理的导入方式来开展课...
  • 作者: 张成树
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  87-87,88
    摘要: 生活化是初中思想品德教学改革的一个重--求。初中思想品德教学生活化把课堂延伸到学生的生活中去,很好地实现了学生的学习与其生活和社会的相融。因此,教师要把握政治教学和生活化教学策略原则,切实注...
  • 作者: 王时尧
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  104-104
    摘要:
  • 作者: 王丽红
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  117-117,118
    摘要: 本文对如何科学地教好初中物理,让物理学真正走向学生、走向我们的生活,提出了一些初浅的探讨。
  • 作者: 陈小娅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  127-127
    摘要: 不同时期的教学有不同的特点,为了更好的适应不同阶段教学的需要,教师在教学的过程中应该采用不同的教学方法。高中阶段的数学教学十分关键,教师应该从新的视角展开教学活动,以便更好的跟上现代教学的步...
  • 作者: 赵代丽
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  131-131,132
    摘要: 对于每一个人来说,阅读都是一种高度个性化的行为,特别是处于成长阶段的初中学生,怎样尊重他们在阅读中的独特体验,呵护他们在阅读中表现的异彩纷呈的个性,给予适时的指导和恰当的评价,激励他们探索求...
  • 作者: 刘静
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  149-149
    摘要: 在中学阶段,对学生进行足球方面的训练,一方面可以提升学生对于足球运动的认识和理解,扩展学生的足球专业知识储备,另一方面还可以引导学生形成良好的运动意识和运动习惯,锻炼学生的体魄,提升学生的身...
  • 作者: 莫磊
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  151-151
    摘要: 教学是师生知识传递、思想碰撞的过程,所以在教学过程中,传统的老师讲学的方法已经不再满足学生和社会的需求,全新的互动式教学才值得提倡。互动教学在课堂教学中已经被多次实践,本文将探究互动式教学对...
  • 作者: 彭著清
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  152-152,153
    摘要: 在新课改以及素质教育背景下,教师要更加注重教学的全面性,注重学生的全面发展。在高中语文教学中,教师要创新教学方法,除了要传授基础知识外,还要增强学生的学习能力,加强传统文化知识教学,丰富学生...
  • 作者: 何健
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  175-175
    摘要: 体育教学是一门学科,也是艺术,体育课的教学语言更是一种艺术,体育能够提高学生的身体素质,有利于学生今后的学习和发展,处于小学阶段的学生认知能力较低,总是凭借自己的兴趣来参与教学活动,且体育作...
  • 作者: 马泽凤
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  178-178
    摘要: 小学语文作为小学的基础学科,在小学的教学活动中备受重视。在教学过程中运用激励性语言能够有效增加学生的学习兴趣,培养他们的自信心,能够有效提高教学效果,也能使学生快速学习与掌握语文知识,教师也...
  • 作者: 刘秀兰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  182-182
    摘要: 针对当前小学数学教学中的问题,笔者结合教学实际,对存在的问题进行了浅析,并提出游戏的小学数学自主探索式教学的有效措施。
  • 作者: 马泽凤
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  185-185
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。拓展多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。笔者结合教学实践,就小学语文阅读教学进行了探讨。
  • 作者: 赵英明 马巧珍
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  196-196
    摘要: 数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科,小学生的思维能力、理解能力还不成熟,他们对直观的、具体的事物感兴趣。因此,在小学数学教学中,教师要善于从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生...
  • 作者: 阿依努尔·喀迪尔
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  197-197
    摘要: 长期以来,汉语教育一直是少数民族地区小学教学的重要学科,汉语作为国家通用语言,需要每一位少数民族学生从小就开始学习,语言的学习不仅是知识的学习,更是技能的学习,汉语教学能够让少数民族地区小学...
  • 作者: 格乃
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  208-208
    摘要: 应用题是小学数学题型中非常重要的一类,一直以来都是数学教学的重点,不仅因为它在数学考试中所占的分值较大,更重要的这类题型能将数学知识与生活中的实际问题联系起来,非常有助于培养学生的数学应用能...
  • 作者: 褚天平
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  212-212,213
    摘要: 纵观一些语文教师课堂教学的成功案例,都不可或缺这样几个显著的特点:一是他们对文本有着准确而深入的解读;二是他们有所创新地进行了课堂教学设计;三是在课堂上,他们能灵活有效地进行教学实践。而在这...
  • 作者: 王静
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  215-215
    摘要: 随着教育体制改革的不断深入,促进语文课堂教育方式发生重大变革,小学语文阅读教学中的合作学习改变了传统的学习方式,将学生作为课堂教学的主体,教师通过有效的引导,促使学生进行合作学习,强化了学生...
  • 作者: 曾宪蓉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  221-221
    摘要: 要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力。勇于创新的精神。小学数学虽然内容简单,没有严格的推理论证,但却离不开判断推理,这就为培养学生的逻辑思维能力提供了...
  • 作者: 王宗禹
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  268-268
    摘要:
  • 作者: 田莉
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  270-270,271
    摘要:
  • 作者: 刘毅
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  276-276,277
    摘要: 在精神层面上,阅读带给我们美的享受;在知识方面,阅读增加我们的知识储备,由此可见阅读对于每个人来说都很重要,而小学阶段正是行为习惯养成的阶段,所以培养学生的阅读兴趣,引导学生养成阅读的好习惯...
  • 作者: 胡春林
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  283-283
    摘要:
  • 作者: 陈峰
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  289-289
    摘要: 学生是学习的主人,是学习的真正主体。教育改革要求培养学生的创新精神,促进学生的全面发展。在小学数学教学中,我们应努力构建高效课堂,提高学生的学习效果,有效推进素质教育的深入实施,促进学生综合...
  • 作者: 王幸幸
    刊名: 中外交流
    发表期刊: 2016年23期
    页码:  293-293
    摘要: 随着小学数学教学活动的深入开展,教育部门对教学质量有着更高的要求。对于小学数学学科而言,其教学知识内容较为抽象,增加小学生的理解难度,同时对教学活动实施产生不良影响。在“圆的认识”教学过程中...

中外交流基本信息

刊名 中外交流 主编
曾用名
主办单位 重庆市人民政府办公厅  主管单位 重庆市人民政府办公厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN ISSN1005-2623 CN CN50-1016/G0
邮编 电子邮箱 zwjlzz@126.com
电话 010-57111762 网址
地址

中外交流评价信息

中外交流统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊