论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
86300
总下载数（次）
172
总被引数（次）
8795
中外交流
分享
投稿
Chinese and Foreign Communication
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
出版周期：
周刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
86300
总下载数（次）
172
总被引数（次）
8795
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展,国家与社会对视觉传达设计专业人才提出了更高的要求.因此,为促进视觉传达设计专业的健康发展,培养出符合专业要求与企业要求的人才,必须加强其在协同创新理念下的人才培养模式...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 目的对聚焦解决模式在慢性乙型肝炎患者随访管理中的应用效果进行分析探讨.方法本次研究选取的一般资料为2015年3月至2016年3月我院收治的慢性乙型肝炎患者,共110例,将全部患者按照随机分配...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着我国经济社会的发展环境不断变化,我国各大高校的人才培养方向也发生了许多变化,财务会计的课程到了有必要进行改革的时候.当前我国高校的财务会计课程的设置和培养模式已经难以满足社会的需要,缺乏...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 在全球化浪潮的促使下东西方文化交流日益加深,以发达国家为代表的主流文化严重侵略了少数民族文化的生存环境.云南作为中国的少数民族大省在文化安全方面受到了极大的挑战,笔者以云南省大理市周边村寨的...
-
65. 浅谈如何创建乡镇档案管理新模式刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 基层乡镇作为我国现代新农村建设的主要实施单位,肩负着落实国家政策、带动地方经济发展的重任,如何使乡镇档案管理更好的服务于新农村建设,不断适应地方经济发展需要,是乡镇档案管理工作研究的重点,本...
-
66. 信用评级模型概述刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 好的信用评级模型能从大量、纷繁复杂、充满噪音的数据中,提炼出宝贵的信息,发现其中蕴含的规律,解释客户的行为,预测客户未来的表现,从而为管理决策提供依据,使对数据仓库的巨大投资转化为现实生产力...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 阅读与写作是相互联系的,在阅读教学中,要注重教给学生阅读方法,让学生得法于课内,得益乃至成长于课外.在写作教学中,必须遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则.
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着高考形式的不断变化发展,传统的文科教学形式无法适应多变的考试模式,因此在新课改的大潮流下,高中政治的课堂教学模式必须发生改革.而在文科教学的过程中,学生的学习兴趣则是摆在任课教师面前的一...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 创新能力是指运用人类已有的知识进行创造、重新改造或组合开发新的东西的能力.也可理解为能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法的能力.因此,初中化学教学中创新能力的培养显得尤为...
-
70. 农村教师教学反思的不足与对策刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 随着时代的发展,初中数学教育课程是顺应时代潮流的需求而不断向前推进,所以初中数学教育方式也必须与时俱进.传统的"由师至生"的垂直型教育方式已然不能满足当今的教学要求.为此,教育工作者提出许多...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 情境教学是新课程理念所倡导的新型教学方式.它旨在通过创设与教学内容相适应的情境或氛围以调动学生情感体验,激发学生主动思考,促进学生知识理解与运用.在高中思想政治教学中采用情境教学,可以丰富教...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 作文在高考语文试卷中所占的分值很高,因此也成了语文高考的"重头戏".因此,加强高考语文教学分析,清醒认识当前高考作文教学困境并给出针对性的应对措施是当前语文教师应当认真思考的问题.本文作者从...
-
74. 浅谈初中数学高效课堂刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 初中语文教学是语文教学中的一个重要组成内容,为了让学生对老师的教学内容产生共鸣,比较好的教学方法是情境教学法,并且,这种教学法在提高初中语文作文水平中受到了较大的重视.因此,现阶段研究情境教...
-
76. 小学数学生活化教学实践研究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 数学是一门应用型学科,在生活中的作用很重要.生活中处处有数学,因此,小学数学教学不能脱离实际.数学教学改革是新课程改革的重要组成部分,本文分析了生活化教学在小学教学中的应用,并提出了一些建议...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 素质教育的逐步深入,小学语文教育在读本解读上已经不再是阅读为主,多数是读写结合.学生在读本阅读中,结合书写能够更好的理解文字含义,灵活使用词语.基于此认识,本文重点结合教学实际探讨小学语文教...
-
78. 浅谈小学语文阅读教学的方法刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 语文新的课程标准提出语文的教学应同时具备工具性和人文性,改变以往只重文学教育的传统思想.古诗词作为中华文化的瑰宝,凝聚了无数文人墨客的思想精华,一词一句都值得后人学习,我们要从小学开始培养学...
-
80. 小学语文单元整体教学研究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 当前,小学语文教学改革在稳定推进,对于学生来说语文学科小学教育阶段的基础学科,所以尤为重要.为了更好地提升小学语文的素质,学生进行语文单元整体教学十分重要,能够帮助小学语文创新教学,提高学生...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 百分数表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比.这种数学中的倍数关系是源于生活而高于生活的,从生活中提取和抽象出来的,使学生真正掌握百分数的数学价值.
-
82. 浅谈小学体育教学探究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 课堂教学是学校教育教学工作的基本组织形式,体育课堂教学过程也包括教师的"教"和学生的"学",学生即是教的"客体"又是学的"主体",影响学生的是教师,没有课堂上的指导和影响就没有了教学过程.总...
-
83. 浅析如何激活语文课堂气氛刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 通过在兴趣盎然中学习、激发学生在实践活动中学习、让学生在自由争论探究中学习等五个方面的教学实例去分析如何激活语文课堂气氛.
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 小学数学是小学阶段的重要一门课程,笔者对小学数学教学中学生缺乏兴趣的原因进行了浅析,并提出了小学数学教学中学生兴趣的培养策略,提高学生的学习能力.
-
85. 提高小学语文阅读教学有效性策略刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 阅读是小学语文学习中重要的组成部分,阅读能够提高小学生的语文水平,培养学生的思维能力,同时还有利于学生对于词语的积累和语言语法的运用.有效性更是教学和学习中必备的要素,有效是教师的教学目的....
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 我国经济快速发展,人们生活水平得到明显提高,人们对于教育发展也更加关注.其中,小学美术欣赏教学更是受到人们的关注,发展迅速.小学美术欣赏教学教育教学作为学前教育的重要构成,具有历史悠久的特点...
-
87. 口算练习能有效提高学生的计算能力刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 数学是小学阶段教学的重要组成部分,是锻炼学生思维能力的有效手段.数学课程重视培养学生的计算能力,为了使小学生奠定良好的计算基础,需要将口算练习融入到小学数学中来,有助于促进学生注意力和语言表...
-
88. 运用提问艺术构建小学数学高效课堂刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 提问是激发学生学习兴趣,培养学生综合能力的重要手段,教师要精心设计,提高提问的有效性,激活学生的数学思维,使教学成为师生互动探究的活动.但提问没有固定的模式,教师需要在实践中不断摸索,大胆创...
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
-
刊名： 中外交流发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
中外交流基本信息
| 刊名 | 中外交流 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆市人民政府办公厅 | 主管单位 | 重庆市人民政府办公厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | ISSN1005-2623 | CN | CN50-1016/G0 |
| 邮编 | 电子邮箱 | zwjlzz@126.com | |
| 电话 | 010-57111762 | 网址 | |
| 地址 |
中外交流评价信息
中外交流统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
