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中学化学教学参考2013年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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中学化学教学参考
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Reference of Chemistry Teaching in Middle School
影响因子
1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2201
CN：
61-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 教学的长远意义不能仅是在学科教学中带给学生以知识点为载体的知识碎片,更应是能够使学生在学习中逐渐形成知识点的相互联系,感受事物变化的规律以及思维的力量.通过火箭推进剂在中学化学教学过程中的四...
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2. 信息动态刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 通过“对舀实验”和“气球模型”等两则理论化学实验介绍科学类比思想在中学理论化学实验教学中的应用.实验以“对舀过程”类比“化学平衡”,以“气球互斥”类比“价层电子对互斥”,运用类比思想突破涉及...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 由“高中化学必修模块(人教版)教学中实施‘科学探究’的研究”课题的活动经历,分析了开展“科学探究”教学需要注意的若干问题.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 论述了中学化学“能量观”由“认识对象”“认识角度”“观念性认识”和“能力表现”四个要素构成,以四个构成要素为框架阐述了能量观的内涵.指出将能量与微粒的运动、微粒间相互作用建立起联系,是建构能...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 角色扮演活动是落实《义务教育化学课程标准(2011年版)》教学目标的重要途径之一,在教学中可以根据学生的具体情况和教学需要开展相应的活动.进行角色扮演活动的评价,可以考查学生的参与意识、合作...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： "金属的化学性质"作为"身边的化学物质"的典型代表,其教学内.容及在教材和教学中的地位、价值多年来一直没有改变.许多老师对这部分传统教学内容烂熟于心,教学模式也几乎千篇一律,课堂多是指导学生...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 本文是笔者进行同课异构时对人教版选修5第三章第二节"醛"的教学设计,笔者对教材内容进行梳理、挖掘和创新处理,在"再探乙醛还原性强弱"上做了一些尝试.下面把笔者在教学中的一些做法与同行进行交流...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 将手持技术融入“氧化还原反应”的课堂教学,使用溶氧传感器测试钢铁腐蚀过程中氧气含量的变化,使用电流传感器检测锌与硫酸铜溶液反应时产生的电流以及植物光合作用时产生的电流,使学生更直观、清晰、具...
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10. 关于酒精成分中氢氧元素的定性探究刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 以化学实验中常用的酒精为载体,带领学生一步步“追踪”酒精中氢氧元素,激活学生探究欲望,引领学生进行探究式学习,在发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程中培养学生的创新思维和实践能力.
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、学习目标 1.知识与技能 知道铝元素在自然界中的存在形式,掌握氧化铝的两性特点. 2.过程与方法 增强实验探究能力,加深对元素化合物知识的学习方法认识,学会用比较和探究的方法来研...
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12. 近因效应对化学结课设计艺术的启示刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 近因效应是指学生在学习一系列材料后进行回忆时,对该系列中最后几个项目的回忆与对它们的识记相距时间越短,在形成总印象中起作用越大.且前后信息间隔时间越长,近因效应越明显,这也是心理学上所谓的"...
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13. 化学教师开发特色课程的实践策略刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在浙江省深化新课改的背景下,我校化学教研组持 续开发、实施了《走进化学科学发展史》《化学与健康》《生活与化学检测》等几门校本选修课程.这些课程均已开设实施近两年,学生选修率高,获得了一定成效...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 通过对人教版高中化学必修模块教材呈现的化学史内容进行梳理,并对其呈现特点和问题进行分析后,对一线教师和教材编写者提出建议.
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15. 镁铝碱性原电池反应原理的研究刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 当镁、铝在NaOH溶液中构成原电池时,开始由于镁比铝活泼,所以镁为负极,铝为正极,发生镁的吸氧腐蚀;当镁电极钝化后,铝为负极,钝化镁为正极,发生铝的吸氧腐蚀;铝的自腐蚀导致负极铝片表面生成氢...
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16. 木炭还原氧化铜实验的新做法刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 木炭还原氧化铜是初中化学一个重要的演示实验,该反应需要在高温下进行.由于用酒精灯加热产生的温度不很高,从而导致反应速率慢,且生成红色铜的现象不明显.为了提高反应温度,有些做法是用酒精喷灯代替...
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17. 自制气体性质探究之节约化仪器刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 对于气体性质的实验,传统的方法需要用到很多个洗气瓶,消耗大量的药品和时间.不适合多个班级的连续教学演示,更不适合新课标下的学生分组探究.所以,时于有毒气体性质实验,动画模拟或实验录像就成为教...
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18. 令人喜令人忧的沉淀溶解平衡实验刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在一位青年教师的公开课上,我看到用教材中安排的PbI2做沉淀溶解平衡实验.教材中安排这个实验是由于:①PbI2饱和溶液中Pb2+的浓度较大[PbI2溶度积Ksp=7.1×10-9 (mol/...
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19. 分子运动速率与温度关系的实验设计刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、问题分析 温度越高,分子运动速率越快,这是化学学习的一个基本理论知识点.分子运动速率与温度的关系的实验在人民教育出版社2006年4月第2版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册中...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： "判断化学反应方向的依据"是高中化学选修4《化学反应原理》中的一节内容,要求学生能够利用焓变和熵变对化学反应的自发过程进行综合判断.但由于这部分内容比较抽象,学生对于有序与无序、自发与非自发...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、问题提出 人教版新课程标准高中化学必修1第一章"气体的摩尔体积"指出:"在同温同压下,等物质的量的不同气体的体积相同."由于在教学时对这一内容很难用实物进行展示,学生缺乏感性认识,造成...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 2013年浙江省理综化学试题的题型结构相对稳定,试题内容立足基础,突出主干,难度控制适当,特别突出了学科素养、学科特点和能力提升的考查,同时试题还呈现了几大变化.
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23. 探索性实验的应有之意刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 一、探索的内容应是“未知的” 在美国1988年出版的<社会中的化学>一书,要求学生完成的47个实验中没有一个是学生“已知”的实验．教师在教学过程中也不采用验证式的教学模式．学生在课本上、课...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 纵观2013年全国新课标理综卷Ⅰ化学试题,可以用"稳""变""新"三个字来概括其特点.2013年全国新课标理综卷Ⅰ化学试题仍然遵循"重视基础,考查能力"的命题思想,不同于以前的最大特点是突出...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 细心的读者如果检索一下近三年中学化学教学研究的热点词汇,"观念教学"一定首当其冲.北京师范大学王磊教授将美国课程专家H.Lynn Erickson的观念教学模式介绍到中国,并进行了艰苦卓绝的...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 中学的化学实验分为:定量实验、定性实验、物质制备型实验、物质检验和鉴别实验、探究性实验.不管是哪种实验,在实验的过程中总会有一些因素干扰实验的正常进行,影响实验的现象、误差和产品的纯度.因此...
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27. 例谈中考控分题的特点和解题方法刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 化学是一门与实验息息相关的科学,它来源于生产、生活,又服务于生产、生活.专家把初中化学教学定位为教有用的化学.新课程的核心理念是"以人为本""以学生的发展为本".我们要教给学生在今后可能遇到...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在公开课、优质课、探究课乃至常态课中经常出现教学目标完不成、重难点不突出、教学语言不精练等现象.旨在通过“洗课”为课堂教学“瘦身”,把课堂还给学生,让学生去讨论、去思考、去感悟化学的精髓,使...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在高中化学教学中,适当引入时事性化学知识可以引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,从而提高学生的学习兴趣.问题教学模式可以有效调动学生的学习兴趣,激发学生探究学习的...
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刊名： 中学化学教学参考发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 实验验证是根据已有的化学知识,依据教材提供的操作步骤用实验来论证其准确性.由于教材中许多实验的方案和结论都是预定的,学生在做实验时往往只是“照方抓药”,机械被动地模仿,因而在拓展学生思维空间...
中学化学教学参考基本信息
| 刊名 | 中学化学教学参考 | 主编 | 王军翔 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2201 | CN | 61-1034/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | che@cfe21.com |
| 电话 | 029-85234213 | 网址 | www.snupg.com |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内 |
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