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中学课程辅导(江苏教师)2011年出版文献
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名：
中学课程辅导(教师版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
3997
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2
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811. 导数在中学数学中的应用刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文讨论的主要内容是导数的概念及性质在中学数学教材中的具体应用.
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812. 先行组织者与高中语文新课导入设计刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,导入已成为语文教学环节中一个不可缺少的部分.好的课堂导入能吸引学生兴趣,有效提高课堂教学效率.如果说好的导入是一门艺术,那么先行组织者在课堂导入时的正确运用至关重要.笔...
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813. 浅析高中英语词汇教学方法刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高效率词汇是高中英语教学中一项重要内容,本文首先对现阶段高中英语词汇教学中存在的问题进行了分析,然后为扩大高中生的词汇量及其对词汇的运用能力,对高中英语词汇教学方法进行简要探讨.
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814. 关注课堂细节,优化化学课堂教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前化学课堂教学中不少教师只注重课堂教学内容的高质,但却忽略了课堂教学中的很多细节,导致教学内容高质,但教学效果一般.课堂教学实际上是由很多的教与学的细节组成的,只有将这些细节优化组合好,才...
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815. 关于对如何上好高一历史课的几点思考刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 面对高一学生对历史课兴趣的减弱,我们历史教师应结合高中教材体例的变化,加强学法指导,转变教学方式,构建生成性课堂；同时降低教学起点,适当增加历史课的趣味性,开启智慧,点化或诠释生命,塑造学生...
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816. 浅谈应对高考中的色彩静物默画刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 静物默画考试是对考生的造型能力、色彩感觉等方面的素养作更深层次的考察.它需要考生在平时的生活中积累素材,考生如果不去注意观察平常事物,在考试中将很被动.
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817. 浅析英语写作中词语的搭配刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在外语教学中,教师常常要求学生根据汉语提示进行书面表达.但许多学生由于对英语词汇的搭配概念肤浅,有时会写出许多不符合英文习惯的句子.为了使学生对英语词语的搭配知识有所认识,本文将从以下四方面...
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818. 写好看图作文的玄机刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 看图作文是利用一幅或几幅图给考生提供一个特定的情景,要求考生在通过观察和正确理解图画的基础上精心组织语言,将图画的内容恰到好处地表达出来.本文从若干方面对写好看图作文提出了自己的见解,旨在更...
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819. 如何让学困生学好英语刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着新教材的推广,英语学困生越来越多.总结这几年的一些感想,我认为应该做到以下几点:具有爱心,耐心,精心,宽容心和多沟通.
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820. 运用生物口诀去学习刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 口诀,原指道家传授道术时的秘语,后多指根据事物的内容要点编成的便于记诵的语句.由于它简单易懂,朗朗上口,因此容易记忆,深受大家的好评.将口诀引入生物学习中,会收到意想不到的良好效果的.
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821. 小学英语之快乐教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在《现代汉语词典》中,“快乐”的解释是“感到幸福或满意”.快乐教育的核心是“在教育教学过程中,在教师的引导下,激发学生学习兴趣和自觉性,调动他们学习的积极性和主动性.本文探讨了快乐教学的方法...
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822. 导数运用中的易错点刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 导数在求函数的单调性、极值、最值、和切线的方程等数学问题时较为方便,他作为工具成为高考的热点.但学生在求过某点的切线方程、利用导函数判定函数单调性以及极值点与导数为零等导数的应用存在误区.
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823. 怎样培养学生的历史思维能力刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高中历史教学的核心是培养学生历史思维能力,也就是如何运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点来分析历史问题.本文就新课改理念下如何培养学生的历史思维能力作了一些必要的阐述.
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824. 浅析高中物理教学中如何激发学生探究意识刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理探究教学没有把学生当作一个高中物理教学中盛放知识的容器,学习的过程不是学生被动接受的过程,而是一个主动建构的过程,是学生亲自动手做的活动过程,突出了学生的参与性,积极渗透集体交互式学习,...
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825. 指导高三学生自主学习的几点思考刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 自主学习这种现代化的学习方式,给学生的学习带来事半功倍的学习效果.提高学生尤其是高三学生的自主学习能力至关重要,本文从增强学生主体意识、教师的合理引导和科学评价的角度对其进行深刻阐述.
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826. 《体育与健康》课上如何调动学生情绪刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文探讨了教师在上《体育与健康》课时调动学生情绪的几种方法.
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827. 高三政治复习拓展生成的“五度”刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文以提高复习课的效益为出发点,抓住复习课不同于新授课特点,分析了教师如何从拓展的强度、角度、尺度、程度、情感教育的浓度五个角度进行适度拓展.
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828. 减轻学生负担,提高教学质量刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 减轻学生负担,提高教学质量,是当前中小学实行素质教育的一个重要课题.本文从默契师生关系的形成,学生学习兴趣的培养,学习习惯的养成及学生学习潜能的开发等方面谈谈在减负提质过程中的几点看法.
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829. 利用“学生”资源,让英语课堂活起来刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分.贯彻新课程理念,应重视学生资源的开发和利用,让学生资源有机融合在新课程中,更有效地提高课堂教学的有效性和趣味性.
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830. 我的“大英语教学观”刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 英语教学要求我们着眼于学生的长远发展,更着眼于民族的振兴大计,而不是把目光牢牢锁定在学生在考试中的成绩和自己在同行中的排名.故作为英语教师,应树立一种“大英语教学观”,强调师生之间、学生之间...
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831. 浅谈初中语文教学细节刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学活动是由无数的教学细节构成的.如果我们在备课时能深入地钻研教材,精心打造教学细节；在课堂上小心及时地捕捉并谨慎地智慧地处理好每一个教学细节,耐心扣问,静静倾听,细品慢尝,深入挖掘,就能生...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文分析了新课改中化学教学出现的问题,依据新课程理念指出“减负”与“增效”的和谐统一性,并进行了化学教学中“减负”与“增效”的策略探究.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文研究中等强度的健美操练习,使学生能更好地学习,激发学生的学习积极性,提高中职女生耐力素质.结果证明健美操是中职女生提高耐力素质的重要练习手段.
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834. 农村家庭教育的现状及对策刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我国农村家庭教育方面存在着家长思想文化素质偏低,家庭教育方式简单粗暴；家庭教育中过分看重子女的考试成绩；部分家长长期外出打工,子女成为留守儿童,疏于对子女的教育；家庭和学校缺少沟通,家长过分...
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835. 农村初中学生英语学习滞后的原因及对策刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文探讨了农村初中学生英语学习滞后的四大原因并提出了相关解决策略.
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836. 浅探高中语文朗读现状与改进策略刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文探讨了在新课标的引领下,改变高中语文朗读现状的相关应对策略.
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837. 关于高中英语写作现状的分析与改进对策刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文从英语作文的研究背景、写作现状、反思及策略几个方面进行了深入调查和思考.
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838. 校企合作中存在问题的思考刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 目前我国中职阶段的校企合作普遍存在着合作基础不稳固、合作质量不高,合作的广度深度距离发达国家存在较大差距,同时在校企合作的管理方面也不够规范,为此,笔者试从政府、企业两方面对我国中等职业教育...
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839. 浅谈自主探究式课堂教学模式的实践与反思刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新的教学理念要求充分体现以学生为主体的目标,使学生主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识的产生与发展,使学生学会在复杂的环境中运用探究科学的态度去认识、发现和创造,培养学生“会学”的能力.为...
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840. 我国女子铅球运动水平的现状及发展对策刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文采用文献资料、对比分析等方法,对我女子铅球运动近年来的发展趋势进行纵向的比较分析,得知我国女子铅球运动竞技水平正处于一个下降过程.本文针对其原因进行探讨和分析,并提出相应见解,为提高我国...
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(江苏教师) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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