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中学课程辅导(教师通讯)2011年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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211. 如何辅导小学生识字教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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213. 如何将学生困惑点和障碍点转化为兴奋点刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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215. 农村中学语文教学现状的反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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218. 高一语文教学如何实现整体性发展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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220. 初中学困生心理障碍分析与消除策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学困生问题是初中普遍存在并且困扰众多班主任和任课老师的问题,作者从心理学角度结合自己的亲身经历对初中学困生存在的主要心理障碍进行了的分析并提出了:1.真诚关爱学困生,千方百计捕捉闪光点;2....
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221. 试谈新课程理念下高中生数学探究能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文通过高中数学课堂有效利用教材,在概念、定理、公式的教学中,渗透科学家的动人事迹,激发学生探究的欲望;鼓励学生大胆质疑、勇于求异,培养学生探究的兴趣;利用教材"探究"素材,引导学生养成探究...
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222. 农村『留守儿童』的心理健康问题不容忽视刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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