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中学课程辅导(教师通讯)2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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1. 师生和谐的有效途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 网上有一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄重，目光深沉而平和；弟子则列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 近年来，研读陶行知先生的教育著作，对照陶行知生活教育思想，反思我们的语文教育教学，发现问题多多，亟需不断改进。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 多媒体的恰当运用，可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩大课堂教学的信息传递，弥补教师自身不足，完善课堂教学结构，从而达到事半功倍的教学效果。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文论述了在平时的课堂教学中，根据教学内容、教育对象、教学条件等因素，选择合适的教学方法。一节课以一两种教学方法为主．辅之以其他的方法，发挥各种不同教学方法的优点，使之相互配合，相辅相成。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 仪征市香沟中心学校地处仪征市西北边，是一所9年一贯制学校，由于地理位置的因素导致学校各方面条件不是很好。学生初三阶段接触到化学时反应不是很好，本人从教以来也积极思考如何解决这些学生遇到的一些...
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6. 语文课要教会学生“说话”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教会学生说话，提高口语能力是语文教学的一个重要方面。文中对怎样培养学生良好的交际习惯，开展多种形式的1：7语训练．作了理论探索和实践总结。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《小石潭记》的写作特色真可谓“清幽绝俗”!作者柳宗元没有简单地描绘自然景物，而是借助典型意象，运用清丽的语言、巧妙的手法，塑造了丰富生动的艺术形象。形态各异的石头，倏忽往来的游鱼，源远流长的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高一年级英语教学要抓住学生求新求胜的学习心理，从情感教育入手；注重听说训练和教学举例的通俗有趣；采用“三三三”阅读教学模式，循序渐进地进行英语听说读写训练。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在语文教学中，单一、呆板的阅读教学已严重阻碍着学生的个性思维发展，影响着新型人才的培养。为了扭转这一局面，试图通过“多元化”阅读，探出一条阅读教学新路子。 “多元化”阅读，以尊重阅读主体，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在刚刚过去的一个学期里，笔者担任两个平行班（每班备39人）的语文教学工作。有一次，笔者利用早读时间，对已学完的七年级下册第四单元字词进行了一个小测验。笔者在每个班测验20个字词的正确书写和读...
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12. 初中语文“零起点”课堂模式的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 近年来，教育系统大力推进教学模式改革，杜郎口的“三三六”模式、如皋实验中学的“活动单导学”模式纷纷崭露头角，新的教学理念不断涌现，教师的课堂也越发精彩了起来。笔者认为，以上种种教学理念和模式...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【教学目标】 1．品味文章的细节美和人物的性情美。 2．借鉴本文的表达技巧，学会用细节来表达自己的情感。
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14. 小组合作学习让地理课堂充满活力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 小组合作学习由于宴效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。小组合作学习改变了传统教学中教师垄断整个课堂的信息源使学生处于十分被动的局面，学生的主动性、创造性也因此得以充分的发挥．
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 以构建“班级内部小组学习共同体”为基础开展初中数学课堂教学实践促进了教师教学理念转变．实现了“教师主导、学生自主、合作、探究的学习”。小组学习共同体效能的发挥离不开新时期教师的准确自我定位，...
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16. 职教学生人格素养缺失探因及对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 为顺应国家新型工业化发展对技能型人才的需求，我校（国家级重点职校）特开设了烹饪、服装、酒店管理、旅游服务等专业，以培养生产、服务、管理第一线的应用型人才。多年的办学实践和成效表明，培养学生拥...
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17. 谈地方戏进课堂的几点尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在现实生活中，喜爱戏曲的大多是中老年人，在青少年并未得到较好的传承，而有的地方戏曲的生存状况也是令人堪忧。地方戏如何进课堂，笔者根据教学实践，总结为三部曲，使地方戏进课堂有模有样的开展起来。
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18. 班级精细化管理浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家的一种企业管理理念，精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。
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19. 家长是学校品德教学活动的合作者刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学校品德教学活动任重道远，学校、社会和家庭应努力为学生的健康成长与发展创造良好的环境和条件。这当中家长扮演着极其重要的角色。
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20. 农村初中文言文有效教学目标刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 2011年《语文课程标准》没有七至九年级的文言文具体教学标准，它融于现代文的阶段目标之中，过于简略，教师不易操作；农村初中语文教师的文言教学过于枯燥无味，灌输式教学严重，课堂死气沉沉。笔者依...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着中学思想政治课教学改革的深入发展，现代信息技术在中学思想政治课堂教学中的应用越来越广泛和深入，已经成为教育现代化的一个重要标志，而多媒体计算机辅助教学（以下简称MCAI）就是实现教育现代...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 如今的考试越来越注重对学生能力的考查，过去那种题海战术也就越来越没有市场。如何才能提高练习评讲课教学的效率，进而提高学生的解题能力成为每一位数学教师亟待解决的课题。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 什么是一堂有效率的课？我觉得真正的有效课堂是精致而丰满的课堂，是简约而不简单的课堂。
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24. 精雕细刻出美文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 苏教版语文书第九册有一篇课文《推敲》，文中叙述了贾岛因为斟酌诗句“僧推月下门”中的“推”和“敲”而发生了一个有趣的故事。看了这篇文童不禁使我想到，有许多学生在写作文时总是不爱修改自己的作文，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 体育活动是学校体育的重要组成部分，在对学生的整体素质的培养中有其独特的作用；而各种各样的参与方式则是每位学生按照各自的兴趣爱好来进行择取的。为了了解中学生体育参与方式，本文采用了文献资料法、...
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26. 小学学校管理之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着教育理念的不断更新、教育权力重心的逐渐下移和学校组织的日益开放，学校管理工作同样需要作出相应的调整、变革，因此管理者对工作进行反思和探讨是非常必要的。学校管理是以“育人”为目的的管理活动...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、教学背景 对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单，最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础，并且是证明线段相等、角相等的重要依据...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 音乐与信息技术的整合是指：信息技术与教师组织、指导和帮助学生学习音乐的教学过程的有机结合。说白了就是把现代信息技术作为媒体应用于音乐课堂教学，用多媒体代替传统的抄小黑板、代替教师的课堂板书，...
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29. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《中学课程辅导·教师通讯》是中学课程辅导杂志社出版发行的省一级重点期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”，受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以文史类为主，面...
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30. 语文报名师大讲堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进和深入，中学语文教学改革受到社会各界的广泛关注和支持。如何将语文学科的工具性和人文性科学有效地统一起来，既是当前教学的需要，也是语文课程改革的关键。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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