中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 徐炜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8-8
    摘要: 开展教法研究和学法研究,是21世纪英语教师校本研修的重要内容。每位教师都应该积极参与,努力使自己的教学不再僵化,不再机械化,而是走向互动、开放和创新的新局面,使自己成为真正的知识传播者和学习...
  • 作者: 夏令成
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-9
    摘要: 鼓励教学法是一种体现“人本精神”的教学方法,有利于提高学生的学习兴趣和培养其创新精神,符合“以学生发展为本推进素质教育”的要求,还有助于改变当前农村中学数学教学所面临的一些难题。在日常的教学...
  • 作者: 郑燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10-11
    摘要: 随着英语课程改革不断向纵深推进,实施有效教学、构建高效课堂已经成为大家关注的热点。任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起自己课程兴趣,确立自己课程吸引力的教师。创设高效精彩的英语课堂,是所...
  • 作者: 刘小鹏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-14
    摘要: 英语习语是在英国特定的历史文化背景下产生的经典的英语短语或句子。带有浓厚的文化气息,是很好的教学资源。恰当地将其运用到英语教学中不但可以增加学生的学习兴趣,还可以帮助学生记忆词汇、运用句型、...
  • 作者: 刘小芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-15
    摘要: 预习是课堂教学的准备,能抓好预习,学生就学得主动,课堂教学效率就高。因此,在英语教学中除抓好五个教学环节外,也不能忽视预习这一重要环节。
  • 作者: 王淑利
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  19-19
    摘要: 本文从三个方面论述了语文教学应注重实践活动,充分证明了实践在语文教学中的重要性。
  • 作者: 王凤玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-25
    摘要: 外语学习总是建立在一定的母语基础之上。在学习的过程中,学习者会自觉或不自觉地把本族语的语言模式或规则迁移到目的语中去,从而对学习外语产生积极或消极的影响。前者称之为正迁移,后者称之为负迁移。...
  • 作者: 罗玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-36,38
    摘要: 培养学生综合运用语言的能力,是新课程标准赋予我们初中英语教师的任务。也是我们初中教师义不容辞的责任。本文论述了培养学生综合运用语言能力的策略。
  • 作者: 黄声芬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-38
    摘要: 参考最新的教学研究成果,以全面提高学生的专业英语综合能力为目标,从听、说、读、译、写等专业英语能力的培养环节入手,本文探讨了新形势下全面培养职业学校学生专业英语综合能力的方法。
  • 作者: 贾诚志
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-39
    摘要: 学生的创新思维是在自己探求新知识的过程中逐渐形成的。因此,教学中要注重不断改进教法、研究学法,以引导学生学会自己提出问题、分析问题和解决问题。
  • 作者: 欧跃忠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 体育教学是学校教育的重要内容,是促进青少年身心全面发展的重要手段。其关键就是让教学发挥其渗透德育的功效,及时纠正学生的不良行为和习惯,培养良好的道德情操。本文从四个方面阐述了初中体育教学中如...
  • 作者: 孙晶
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-46,48
    摘要: 中学教育要实现从应试教育向素质教育的转轨;英语课程要面向全体学生,注重素质教育,我们必须克服过去教学中存在的弊端和不足,以新的教学目标为依据,优化课堂教学目标,建立全新的教学理念,以情感为核...
  • 作者: 郑明光
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-48
    摘要: 许多学生进入高三之后,不能适应高考复习阶段的数学学习,在思维要求上有较大差距,成绩下降趋势明显。究其原因是在以往教学过程中注重了集中思维的训练,而相对忽视了发散思维的培养。发散思维是理解教材...
  • 作者: 邓醒建
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  49-49,52
    摘要: 人类在进步,社会在发展,我们赖于生存的环境却在不断恶化,科技的发展不应该以环境的污染为代价,而应该是美化环境的先导。为此,作为中学化学教育工作者,应该把环境教育贯穿始末,树立环境保护意识,从...
  • 作者: 刘凯
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-50,52
    摘要: 语文教育的作用不仅体现在它的工具性上,更体现在它的人文性上。本文分别从学生的审美能力、想象能力、创新能力、情感世界、良好的心理健康素质阐明了语文教育的人文性在学生素质培养中起到了不可估量的作...
  • 作者: 沈梦春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-54
    摘要: 在思品课堂中,结合教学内容,创设和利用情感环境,对于增强思想品德课教学的趣味性和感染力,提高教学效果,都起到了重要的作用。
  • 作者: 王芹
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-60,64
    摘要: 本文主要从心理学、教育学和语言学等方面,阐明了中学生在英语学习过程中兴趣的变化特点,并从中学生的认知水平、年龄特点等实际出发,对如何培养学生英语学习兴趣进行了有益的探讨。
  • 作者: 吴春梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  61-61,64
    摘要: 情感因素是影响学生英语学习的重要因素。初中英语教学的效果优劣,在很大程度上取决于师生的“情感动力”,教师在教学中应重视情感态度的培养,充分发挥积极情感的作用,帮助学生克服学习中的消极情感,激...
  • 作者: 朱启峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63-64
    摘要: 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映又往往是多元的。因此,教师应注重语文的熏陶作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
  • 作者: 严红梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-69,71
    摘要: 在当今社会,我们每天都处于信息时代,作为英语教师,必须明确认识到,英语阅读教学不仅仅是传播信息的过程,更是注重培养学生主动获取并处理信息的能力。可以说,阅读教学的目的就是培养交际性阅读能力,...
  • 作者: 陶久园
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  81-81,83
    摘要: 在教学中开展团队研修活动是非常有意义的,它能较好地提高一所学校的教学成绩和教师的教学水平。笔者所在的学校在平时的教学中非常注重开展团队的研修活动,本文以笔者所参与的《注重实验探究培养学生实验...
  • 作者: 童标
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  82-83
    摘要: 由于受时间、条件等因素的限制,课堂上教师的演示实验和学生分组实验以及实验室学生的集体实验往往无法完成耗时较长的实验,学生不但失去了很多亲眼观察到物质慢慢变化的机会,也失去了很多体验真实化学变...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  86-87
    摘要: 《英语课程标准》的基本理念明确指出:“课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。”如何做好新课改背景下英语教学中学困生的转化工作,是每个英语...
  • 作者: 唐晓艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  94-94,100
    摘要: 在农村中学英语教学中,英语学困生是农村中学普遍存在的一个问题。要提高农村英语教学质量必须转化学困生,在教学中采用目标、课堂、作业、评价分层方式很好地解决了学困生的转化问题。
  • 作者: 李海霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  98-98,105
    摘要: 本文就初中英语任务型语言教学的概念、特点及设计原则进行了一些探索,并阐述了笔者结合Go for,It教材在任务型语言教学中任务设计的教学实践和体会。
  • 作者: 杨忠明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  102-102
    摘要: 学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的好环与管理是否得法息息相关。作为一名中学校长,从管理学校的角度而言,是学校的领导者、主持者,怎样管理好一所学校是校长必须钻研的一个课题。只有懂得管理...
  • 作者: 徐聪
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  111-112
    摘要: 数形结合是一种重要的数学方法,图像法解题便是一例。无图题目仅以文字提供信息,往往比较抽象、难以把握,用图示法可以使解题过程简单化,思路更清晰,而且比解析法更巧妙、更灵活。在有些情况下,解析法...
  • 作者: 董军霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  113-113,115
    摘要: 学习交通布局对区域发展的影响时,在具体问题的处理上,笔者以学生身边的事物为案例来教学——焦作作为中原地区的一个重要城市,其交通布局对城市的发展意义非凡。笔者以高速公路对焦作发展的影响为切入点...
  • 作者: 代积琴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  119-119
    摘要: 本文根据化学习题教学中遇到的一个典型问题,用实例指出和阐述了解决此类问题的科学方法,旨在培养学生的化学探究和创新能力。
  • 作者: 张文娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  126-126
    摘要: 数学是人类生活的工具,生活中处处都有数学。在教学实践中,教师要充分利用学生已有的生活经验,从生活实际中引 数学问题,激起学生学习数学的求知欲,帮助学生更好地理解和掌握数学基础知识,运用学到的...

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