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中学课程辅导(教学研究)2014年第36期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： Laufer于1990年提出，大多学习者学习词汇主要通过两种途径，即直接词汇教学和附带学习。近年来，随着人们越来越关注学习者个人可操纵的学习因素对学习的影响，不少学者主张应加上独立策略发展这...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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483. 俚语在初中地理教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： “俚语”在地理教学中用得好，不光可以活跃课堂气氛，提高学生的注意力，而且好的“俚语”还能长期占住学生的大脑，让学生终生难忘，最终能提高课堂教学效果。“俚语”在科学中到处都可以创造及使用。在这...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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485. 荆轲为什么是一个悲剧人物刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 荆轲刺秦故事人们耳熟能详，对荆轲失败的原因历来各执一词。本文将对这个故事的前因后果进行全面客观的分析，得出首要原因在于荆轲自身的不自信，同时又犯了轻敌的错误。而以燕太子丹为首的燕国刺杀集团犯...
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486. 浅析体育与学生身体自尊和心境状态刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 本文作者采用校园定向运动为干预手段对高中生进行教学，通过身体自尊量表和心境状态量表对高中生进行测量和分析，结果表明：高中生身体自尊存在性别差异，女生优于男生；校园定向运动对高中生身体自尊和心...
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487. 职业中学计算机教学策略初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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488. 论任务型教学法与英语语法教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 课堂教学应以学生为主体、教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重培养学生的学习能力和研究能力。本文旨在倡导以学生为中心、以意义为中心，把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学...
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489. 如何在新课标的指导下开展数学教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 新课标指出：要引导学生自主学习，主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及合作交流的能力。因此，我们要转变教学思想，改革课堂教学方...
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490. 浅谈培养初中生学习生物课的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 本人结合自己20多年初中生物教学经验阐述了在初中生物教学过程中，通过巧妙的构思，充实的教学内容，丰富的教学手段来激发和培养学生学习生物的兴趣。
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491. 如何激发学生学习初中英语的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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492. 浅议学生课堂有效自主学习的合作策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 随着新课改的深入发展，对学生的自主学习能力和团队协作能力提出了更高的要求，必须得到中学教育的关注。本文以提高学生课堂自主学习有效性为切入点，探讨了中学教育中，学生课堂有效自主学习的合作策略。
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493. 如何解决小学生计算中发生的错误刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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494. 任务型教学在中学英语阅读教学中的应用初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 阅读教学在英语教学中有着非常重要的地位，是提高英语教学有效性的主要途径，长期来受传统教学法的影响，在阅读教学中存在着一些问题，影响着阅读教学有效性的取得。本文主要阐述的内容是任务型教学在英语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准》强调要培养学生的表达与交际范畴的语言运用能力，而写作是培养高中生这一能力的重要一环。纵观历年高考写作情况，高中生实际英语写作能力与《课标》要求还有较大差距。因此，写作...
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496. 探究提高初中语文阅读教学的质量刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 人的语文能力主要表现在两个方面：阅读和表达。可以说，阅读能力的高低，直接反映着一个人语文水平的高低。初中语文阅读的教学是学科教学的基础，应引起重视。它既是对学生识字熟练程度的检测，又是提高学...
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497. 沉默不是金--浅谈如何激活高中英语课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 课堂教学是语言教学的中心环节，成功的英语课堂教学的三要素是投入、学习和运用，三要素的实现离不开学生与教师的配合与互动。在农村普高英语课堂教学中，＂沉默现象＂普遍存在。由于学生听不懂，开不了口...
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498. 如何培养高中生的数学素养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 当今社会需要高素质的人才，而人才的培养离不开教育。在数学教学中，教师要把学生素质的培养放在重要位置。本文作者结合高中教学实践活动，就高中数学教学中学生数学素养的培养进行了分析。
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499. 马斯洛需要层次理论在班主任工作中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 马斯洛需要层次理论由低到高可以分为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要五个方面。本文主要分析马斯洛需要层次在班主任工作中的运用。
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500. 浅谈数学课堂预习策略及效果刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要：
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502. 浅析初中语文教学与多媒体应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 传统的语文教学中语文课本及辅导书就是仅有的课程资源，教师与学生都是按部就班地进行学期式教学，无法激发学生对教学内容的兴趣和热情。这明显是有限的、单薄的，无法适应当代信息化教学背景的。信息技术...
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503. 表象训练在撑杆跳高教学中的有效运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 表象训练是一种心理训练，利用表象训练进行撑杆跳高教学，能够加速撑杆跳高动力定型的形成。本文对表象训练在撑杆跳高教学中的应用做出探讨分析。
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504. 案例教学法在 Maya 教学中的实际应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 动漫行业是一个发展迅速、技术更新日新月异的行业，企业对人才的需求在变化，动漫专业的教学也应该适应行业的发展需求。 Maya作为影视动画行业使用率最高的软件，其功能的强大，已经成为到动画专业的...
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505. 例谈转化思想在图形面积教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 转化思想是数学思想的重要组成部分。它是在研究和解决数学问题时从未知领域发展，通过数学元素之间的因果联系向已知领域转化，从中找出它们之间的本质联系，将复杂问题转化为简单问题，将难解的问题转化为...
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506. 初中语文教学浅析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 本文结合新课程的要求和学生发展的需要，从目前语文课堂教学的现状具体阐述语文探究教学的指导方法，起到提高课堂教学效率，培养学生创新精神和实践能力的作用。语文教学应是一种情感丰富的教学。它不单是...
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507. 初中语文情感教育掺入方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 我国新课改下的语文教学的情感教育尤其重要，也是我国现今对语文教学的主要任务所在。教师对语文教学中的情感教育要充分做到与学生的情感结合起来，从而提高学生的学习兴趣，进而使学生可以全面发展。
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508. 高中数学教学中的存在的问题与对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 作为高中教学工作中重要的内容之一—高中数学教学在其中占有的比重比较大，所以，要认真做好高中数学教学的工作。尽管在新课程改革的推动下，高中数学教学不论从教学模式，还是从教学水平方面都得到了一定...
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509. 探究初中英语教学情境创设的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 情境教学是以情境交际为中心，来学习英语的教学形式。英语情境教学能活跃课堂气氛；激发学生兴趣和热情；激发学生听的欲望；提高学生的实际交际能力。英语情境教学的常用方法有实物演示情境；生活呈现情境...
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510. 浅谈音标在小学英语教学中的使用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2014年36期页码:摘要： 教师的“教”是为了“不教”，“不教”是为了“会学”，“会学”是为了“会用”。在小学英语教学中，教师要逐步渗透音标教学，通过游戏，激发兴趣，让学生掌握纯正的语音；鼓励学生自我探究，掌握单词的发...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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