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中学课程辅导(教学研究)2015年第26期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 多年来，小组合作学习已成为课堂改革的焦点，但在常态的课堂教学中，教师仅仅是把小组学习当作课改必要的形式而已，往往合作学习所呈现出来的是远观热闹非凡，近听不知所云。笔者认为孩子能有效小组合作学...
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92. 例谈初中数学思想方法渗透刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 课堂教学是教育教学的主阵地，而在课堂教学中有效的渗透数学思想方法，既是提高数学教育教学质量的关键，也是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的关键。因此，教师在平时的数学课堂教学过程中，就应该...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着新课改进程的不断深化，全新的数学教科书已进入初中课堂。新教材优化了课程内容，有利于满足当今社会对人才素质教育的具体要求，且这种改革对师资力量薄弱、教学资源匮乏的民族地区学校也提出了更高要...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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95. 浅谈游戏在小学英语课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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96. 浅谈高中生英语自主学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 高中生英语自学是语言学习的必然，是新的国家英语课程标准的要求。提倡自主学习，是对人的尊重，对语言认知规律的尊重。但自主学习仍需要老师的引导和帮助，要依托课本，结合生活实际，立体化学习语言，做...
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97. 初中数学直觉思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 进入初中阶段，数学的学习内容在小学数学课程的基础上有所深入，初中数学老师要采取灵活的教学方法，培养学生对数学的学习兴趣。从而帮助学生逐步建成对数学的直觉，形成敏锐的数学眼光。不断的提高学生的...
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98. 思想品德课的情感教育初探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在新课程改革的倡导下，通过各种各样的活动将情感教育渗透到思想品德课教学中，让学生既学到知识，又提高了运用知识分析问题、解决问题的能力。真正体现思想品德课在育人中的特殊地位和作用。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学生由于年龄小、词汇缺乏、胆小。所以在语言表达能力上比较欠缺，低段是孩子发展阶段是孩子发展语言的黄金阶段。作为教师，要设法诱导孩子想说、敢说、会说充分培养孩子的语言表达能力。
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100. 让写作轻松幸福起来刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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101. 小学语文写作能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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102. 刍议新课程背景下高中地理高效课堂构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着高中新课程改革的不断深入，对高中课堂教学效率提出了更高的要求，“高效课堂”成为新一轮课改的关键。在新课改环境下，作为一名高中一线地理教师，如何构建新课程背景下高中地理的高效课堂，提高教学...
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103. 如何在小组教学中让学生自主学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 美国著名教育家布卢姆针对班组内学生间存在的学习成绩差异，提出了“掌握学习”策略。此种策略是通过定向、群体传授、反馈、个别化矫正，提供一套帮助学生有效学习的措施。《目标教育的理论与实践》一书提...
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104. 浅谈构建快乐小学数学课堂的意义刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 教学活动是师生的双边活动。因此，在教学过程中，把被动学习变为主动学习，交还学生的主动权，以学生为本，为学生学习服务，。而构建充满活力的数学课堂，营造宽松的学习环境，有利于学生自主性地发挥，充...
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105. 构建和谐的和谐师生关系之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 构建现代新型师生关系是建设和谐社会主义的需要，本文试图从如何改善、构建和谐师生间关系入手，为更好地推进素质教育，完成教学、教育任务，创造优质教育。
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106. 重视课堂教学的有效性提高教学质量刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 如何使我们的教师在新课程背景下提高数学课堂教学的有效性，是摆在我们广大数学教师面前的一个重要课题，特别是在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天，讨论数学课堂教学的有效性就显得十分迫切与...
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107. 论高中班主任管理工作的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 管理是一门艺术，班主任工作的成败更是关系到国家的未来，在高中管理工作中班主任管理是工作的关键，因为班主任是学生的引导者，其管理水平的高低将直接影响到学生的综合能力水平。因此，高中班主任在班级...
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108. 多样作业，人人收获刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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109. 西藏中学生管理艺术研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文从“尊重学生的民俗习惯”“真诚关爱学生的成长”“营造民主开放的管理氛围”与“保持积极乐观的心态”等方面对西藏的中学生管理艺术进行了探究。
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110. 多媒体技术在初中英语教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展，多媒体技术在教学已被广泛使用。多媒体作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，好的导语能把学生的注意力迅速集中起来，饶有兴趣地投入到...
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112. 初中数学课后作业有效性研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着新课程改革的实施，对学生进行减负已成为学校一项重要的任务。在此种情势下，如何在数量有限的课后作业中，实现课后作业有效性的提高，已成为初中数学教师当前面临的主要课题。
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113. 高中化学教学中进行食品安全教育的案例分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着时代的发展和社会的进步，我国教育也在进行改革，高中化学教学中逐渐引入食品安全教育的案例进行实际的教学，这样能够通过分析典型的食品安全问题，进而开发化学课程资源，从资源、设计思路等各个方面...
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114. 体育运动训练的疲劳与恢复刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 为了不断提高竞争能力和运动能力，所有的运动员都选择高强度、高负荷的训练来提高成绩。这些高强度、高负荷的训练超出人体正常的生理、心理承受能力，导致了疲劳。因此，在日常训练中，不仅要考虑到强度和...
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115. 浅析高中地理教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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116. 班主任工作漫谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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117. 小学低年级学生良好行为习惯的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 中学生正处于青春期发育的阶段，无论是心理还是生理都发生了明显的改变，学生对性也有了一定的认识。因此，在这个时期给予学生进适当的性教育，帮助学生树立正确的爱情观，就显得非常重要。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学科素养在高中历史课程教学中扮演着重要的角色，有助于学生更好的学习历史课程。文章主要分析了历史课程中学生的历史思考；教学方式变革，提升学生的学科能力；变革教学方法，培养学生的历史意识。当前，...
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119. 浅议语文课堂有效提问的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 课堂提问在语文教学中占据着重要地位，当前，在高效课堂的要求下，我们应摒弃传统教学中的提问误区，在充分了解学生认知水平的基础上，循序渐近，把握时机，巧妙衔接，突破难点，设计符合学生认知特点的高...
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120. 小组合作学习的问题及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，如今的课堂教学形式也需要在潜移默化中进行改进。原有的灌输式、单一被动的教学方式注定要被新的教学形式所取代，教学方式应该逐步成为能够充分发挥学生主体性的多样化的学习方式...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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