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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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691.
谈谈中华民族的“魂”
作者:
赵江
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
11-11
摘要:
中华民族精神,始终是维系中华民族共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。我们只有大力弘扬和培育中华民族精神,才能在在全球化...
692.
浅谈提高小学生语文能力的“三加强”
作者:
尹家有
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
64-64
摘要:
693.
问题教学法在中学历史教学中的运用
作者:
王烨婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
74-74,75
摘要:
694.
谈初中数学的备课策略
作者:
熊凯晖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
84-84,85
摘要:
备课作为教学的重要一环,现在逐渐被教师所忽略,且出现了备课、上课两张皮的现象。本文首先剖析了备课、上课两张皮现象发生的原因,接着提出了相应的解决策略。
695.
初中化学实验教学几点策略
作者:
李华明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
90-90,91
摘要:
696.
高中物理高效课堂的实施策略
作者:
余建华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
114-114
摘要:
随着高中生学习压力的加大,提高课堂教学效率,创设高效课堂已成为改善高中教学状况、缓解学生压力的必然选择。提高课堂效率是一线教师一直关注的问题,在新课程理念的指导下,构建高效课堂,这既符合新课...
697.
高中生物教学中学生创新能力培养的措施探究
作者:
黄友元
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
122-122,123
摘要:
创新能力是学生综合能力的体现,对学生个性化发展有着重要影响。随着教育制度的改革,我国素质教育也在不断推进,而高中素质教育把培养学生创新能力作为教学重点。然而在高中生物教学中,一些教师依然采用...
698.
初三数学有效笔记策略分析
作者:
周光
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
146-146,147
摘要:
699.
语文教学中如何落实“以人为本”理念
作者:
杨淑兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
149-149
摘要:
700.
中学语文教学的网络教学
作者:
彭锦友
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
178-178,179
摘要:
现在科技发展的速度越来越快,也渐渐进入到课堂并受到广大师生的重视。网络作为新兴的技术,对中学语文教学起到了重要的辅助作用,教师对网络的合理利用,能唤起学生的好奇心,激发他们的兴趣,提高课堂有...
701.
浅谈美术教学中创造性思维的培养
作者:
余春晖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
218-218,219
摘要:
美术教育的目的在于审美能力的提升、艺术鉴赏能力的提高、动手能力的增强,最重要的是创造性思维能力的培养。在美术教育中,要打破陈旧的教学模式,建立培养学生创造力的教学体系。突出对学生创造性思维能...
702.
论少教多学在高中语文议论文写作中的应用
作者:
沈晓琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
224-224,225
摘要:
少教多学是区别于传统灌输式教学模式的新型教学手法,研究少教多学在高中语文议论文写作中的应用旨在找寻提高高中生议论文写作能力的途径。本文介绍了高中语文议论文写作常见问题及根源,并对少教多学在高...
703.
初中语文随笔训练及作文教学分析
作者:
王欢
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
244-244
摘要:
新课改和素质教育的推进对初中语文作文教学提出了更高的要求,构建高效作文课堂,提升作文教学实效性是每一个初中语文教师面临的棘手问题。随笔训练作为作文训练模式中至关重要的一环,对强化初中语文作文...
704.
论互动性在高中历史课堂中的重要性
作者:
杨杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
293-293
摘要:
人与人之间的沟通是社会中最主要的一种交流方式,因为只有沟通了才能了解对方在想什么,因此,必须经由“互动”才能使教师与学生之间的关系更为的了解和亲密,是教师与学生的关系变得亦师亦友。
705.
谈中学英语的兴趣激发
作者:
陈林芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
335-335
摘要:
兴趣是个体存在的潜在的动力,因此英语教学的任务之一就是培养学生学习英语的兴趣。而教师如何做到能在教学中培养和激发学生对英语学习的兴趣,让学生做到爱学,从而乐学、善学,最后再会学呢?笔者认为,...
706.
初中数学课堂教学中如何培养学生学习的主动性和积极性
作者:
糜彩文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
344-344
摘要:
国内教育改革以及新课程标准的改革,推动着数学教学理念往新方向不断发展。初中数学教师也应当对课堂教学模式进行革新,将如何培养学生学习的主动性和积极性当作当前的重要课题。本文结合初中数学课堂教学...
707.
浅谈高中体育的选项教学
作者:
李蜀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
384-384
摘要:
在新课改背景下选项教学成为体育课教学改革的必然选择。开展高中体育选项教学很受学生的欢迎,针对现阶段高中体育选项教学的现状,对高中体育开设选项教学进行了反思,使选项教学不断成熟与完善。
708.
多媒体为作文教学注入了新鲜的血液
作者:
牟志琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
401-401
摘要:
709.
浅谈多媒体技术高中数学教学中的应用
作者:
余新莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
412-412,413
摘要:
当今世界信息技术的飞速发展,已经对教学环境、模式、观念、方法及学习方式等产生了深刻的影响。《新课程标准》明确指出:高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合,提倡利用信息技术来呈现以...
710.
利用现代化教学媒体,培养学生的创新精神
作者:
莫春花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
424-424
摘要:
创新源自于探索,探索更是创新的过程。教师利用现代化教学媒体,开启学生思维闸门,激发联想,激励探索,是培养学生创新精神,创造性思维能力的有效途径。这样不仅可以避免学生产生厌学情绪,同时还可以发...
711.
分层合作教学在初中生物分组实验教学中的应用
作者:
李素兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
442-442,443
摘要:
生物实验对于初中生物来说有着举足轻重的教学意义。学生通过实验过程可以充分了解生物的理论性知识以及抽象的生物变化过程。随着新课改的不断深入与实施,对初中生物实验教学有了更高的要求,很多创新性教...
712.
浅谈高中数学教学
作者:
刘海珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
499-499
摘要:
数学来源于生活,生活离不开数学就是一个与生活中“储蓄”紧密相连的数学内容。应该让学生清楚了数学是来源于生活又高于生活,同时又可以为生活服务的学科。学生学习这部分知识时,会感觉数学离我们很近,...
713.
谈在高中地理教学中学生学习兴趣的培养
作者:
王廷晓
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
547-547
摘要:
714.
关于高中生物高效课堂的思考
作者:
徐晓明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
552-552,553
摘要:
随着新课程改革的不断深入,人们对教育教学的要求也在不断提高。具体到高中生物教学而言,为了更好地顺应时代潮流,满足人们对教育的要求,广大生物教师必须进行一系列的教学探索,进一步提高高中生物教学...
715.
山区学校物理教学工作的实践与探索
作者:
姚延华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
553-553
摘要:
为了落实上级教育主管部门倡导如何切实实现地方教育事业的均衡发展,峨眉山市教育局采取派城区优秀教师到山区轮岗。作者有幸被委派到普兴中学轮岗工作一年。在这一年的轮岗工作中,作者不断进行山区物理教...
716.
新课程下的初中物理教学模式创新探究
作者:
毛永刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
564-564,565
摘要:
教学模式是学科教师实现教学目标的一种重要手段,是提高课堂教学质量的一种有效途径。如今,随着新课程教育改革在我国的全面推进,传统教育模式已不适应现代教育教学的要求,它对各个学科教师提出了更高的...
717.
探究初中英语词汇教学方略
作者:
吴芳芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
572-572,573
摘要:
词汇,是英语学习中的重要组成部分之一,然而,在当前的初中英语教学中,词汇教学效率低下,阻碍了学生对英语学习的可持续发展进程。在此背景下,本文论述了如何利用生动的教学活动,为学生营造良好的学习...
718.
高中语文教学的人文精神渗透问题探微
作者:
周苹兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
573-573
摘要:
高中语文是提高学生文学水平,培养学生文化素养的一门学科,在高考中占有重要分数比例。但在高中语文教学中,由于教学手段单一,教学方法老旧,使学生的主体地位得不到体现,再加上受到应试教育的影响,高...
719.
新课改下创新初中历史教学的办法探究
作者:
刘建明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
578-578
摘要:
随着教育体制改革的不断深化,初中历史教学对教师提出了更高的教学要求,这就需要教师不断的改进和创新教学方法,以此满足学生的学习需求,使学生在学习历史知识的过程中,获得更加全面的发展。为此,本文...
720.
浅谈初中英语教学
作者:
徐珊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
581-581
摘要:
在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。当然,影响教学质量的各种因素很多,在此不再赘述。通过十余年的教学摸索,我逐渐认为到:英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是...
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