中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  7
    摘要: 在初中信息技术课堂教学中,微课的有效应用成为目前素质教育对信息技术教学深化改革的目的与硬性要求.目前,我们在初中信息技术课堂教学的实践中虽取得了一定的成就,但微课的应用力度不够.这阻碍了初中...
  • 作者: 严文佳
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  12
    摘要: 在进行高中物理学习时,学生应先对每节教材内容预习,然后带着问题去听课,最后复习巩固,这是学习经验的"三步曲",它也被证明是获得高分的行之有效的学习方法.但是在全面实施素质教育的今天,这种学习...
  • 作者: 万应菊
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  13,17
    摘要: 从理论和实践两方面说明高中生进行歌唱训练的重要性和必要性,然后通过具体的方法和步骤逐个进行分析论证,着重强调了在歌唱训练中极为重要的四点,说明要想使学生有好的嗓音,必须坚持科学的学习方法和严...
  • 作者: 郭安源
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  16-17
    摘要: 在生物复习教学中,可以根据不同的教学内容和不同学生的认知水平,适当地选择概念图的构建方式,使本来感觉非常枯燥、无聊的复习变得更加有意义.教师可以运用填空式建构概念图辨析易混知识,把握基本概念...
  • 作者: 戴蕾雪
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  19,23
    摘要: 计算机,作为20世纪人类最伟大的科学技术发明,它从诞生到现在,已经给我们的生产和生活带来了巨大的变化.随着计算机应用的不断普及,随着信息时代的到来,以计算机为核心的信息技术课程,在整个教育教...
  • 作者: 邓锦城
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  22-23
    摘要: 随着新课标改革的影响,"科学"这一名词逐渐在教学领域受到重视,教学已不仅只有科学的基础,而且还可以用科学的方法来研究.高中化学教学的基本目标是追求课堂教学效益的最大化,要想达到这一目标,可以...
  • 作者: 周双燕
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  25,28
    摘要: 教学质量是教育的生命,语文课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低.新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革.多媒体的滥用会扼杀学生的想象力,教师在课堂教学中没有发挥学生的主体...
  • 作者: 陈德宜
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  26
    摘要: 提高课堂教学效率,强化学法指导为主旋律的全面教学改革已不可回避地摆在中小学教师面前.怎样充分地利用课堂40分钟,提高教学效率呢?在此,笔者以语言教学为例,谈几点粗浅的看法.
  • 作者: 龚爱春
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  34
    摘要: 要提高领悟力,一条很重要的途径就是:重视读悟的过程,让读书成为一种自主、自觉的体验行为,在读中求悟,在悟中成长.
  • 作者: 宁春玲
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  36
    摘要: 随着社会的进步和时代的发展,世界经济形势竞争的激烈,每一个国家和民族都越来越需要更多的创新型人才.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.更新教育的理念,突破传统的教育模式,在教...
  • 作者: 肖慧春
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  40
    摘要: 情感教育对教师组织课堂教学、激发学生学习兴趣、构建和谐课堂教学气氛具有十分重要的作用.教师在语文教学中应注重对学生情感的陶冶.
  • 作者: 彭可美
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  49
    摘要: 在小学语文教学中,课外阅读既需要又必要,课本是我们教学的蓝本,我们抓纲务本,课本阅读范围有限,我们必须要立足课本,拓展课外阅读,通过课外阅读扩大学生视野,加深课本知识理解,活化、固化、深化、...
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  58
    摘要: 社会信息化和教育的发展对教师的信息化素养提出了更高的要求,提高教师信息化素养已成为教育发展改革的重大课题.本文从学校管理角度出发,对如何提高教师教育信息化素养进行探讨,提出了关于教师信息化素...
  • 作者: 姚惠敏
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  67
    摘要: 多媒体教学手段以鲜明的视听形象再现,以色彩鲜明、形象逼真的动画刺激学生的多种感官,使学生形象地感知数学教师的轻松.学生学得愉快,既提高了课堂效率,又培养了学生的综合思维能力.
  • 作者: 郑信丹
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  69
    摘要: 借助教育信息化优势,加强信息技术在课堂教学中的有效应用,加强信息技术与学科整合,积极探索信息技术环境下的课堂教学模式.信息技术只有深入课堂,改变教师的教学方式和学生的学习方式,才能全面提高课...
  • 作者: 官文斌
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  70,74
    摘要: 要使学生真正轻松地学习数学,教师应精心备课,把握好课堂45分钟,激发学生学习数学的兴趣和探索精神,使学生真正成为学习的主人,真正要让学生在课堂上"会学"而不仅仅是"学会",切实减轻学生过重的...
  • 作者: 季青青
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  72
    摘要: 中小学生的各类偏差行为与网络载体之间存在一定的显著相关性,不同的学校,学生偏差行为也存在较大的差异.本文对本地中小学生的偏差行为进行研究,以解决当前学生的心理问题.
  • 作者: 李雪娜
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  79
    摘要: 环境污染已经越来越严重地威胁着人类的健康和生存,化学教学要注意环保教育的渗透,提高学生的环保意识.本文论述了环保教育在化学教学中的渗透,希望在提高化学教学质量的同时培养学生的环保意识.
  • 作者: 王彩虹
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  81
    摘要: 留守儿童心理健康问题已经是一个非常突出的社会问题,引起了社会各界人士的广泛关注,比较突出的心理问题主要有情绪问题、交往问题和自卑问题等.留守儿童的心理健康和教育需要家长、教师、学校、家庭和社...
  • 作者: 林海霞
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  89
    摘要: 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.由于它在改善课堂心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界...
  • 作者: 高建红
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  92
    摘要: 社会交往是人的需要,也是社会对人的要求,幼儿时期的交往对幼儿的成长十分重要.由于独生子女等原因,许多幼儿的社会交往能力薄弱.笔者通过个例分析幼儿社会交往方面存在的问题,提出一些培养建议与策略...
  • 作者: 崔文娟 郭景
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  94
    摘要: 本文从五个角度探讨了搞好物理教学新课导入的教学方法,希望能给我们的初中物理教师带来些许启示.
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  99
    摘要: 教材是教师教学和学生学习的依据.从教材本身来看,教材不仅是课程标准的代言人,更是集中了众多专家、学者的专业智慧和学科水平,它是学科知识的精华、智慧的结晶.认真研究教材、对教材进行创新处理是促...
  • 作者: 李巧萍
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  100
    摘要: 笔者从事教学工作已28年,近几年教小学低段语文.小学低段的作文,我们平时称小练笔,是学生学习的一个难点,也是让家长头疼的一个问题.在本文中,笔者就结合自己这几年的经验总结出几点写作要领,希望...
  • 作者: 蔡玉萍
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  101
    摘要: 在新课程改革的前提下,中学教师要想提升化学教学质量,就必须打破传统的教学模式.角色扮演法作为合作教学的一种形式,其不仅能够培养学生的综合素质,而且还有利于提升学生自主思考并解决问题的能力.在...
  • 作者: 唐文奖
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  102
    摘要: 本文就如何转化英语学困生,提高班级平均分提出论点,围绕从重视初中阶段第一堂课、端正学习态度变被动为主动、融洽师生关系、微型评语四方面论证了如何大面积提高初中生英语学困生的成绩.
  • 作者: 韩卓
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  106,109
    摘要: 学生是学习和发展的主体.在学校里,重要的不是学得多少知识和技能,而是学会一种会学习的能力,拥有自己学习的能力.课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱...
  • 作者: 麦建华
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  107
    摘要: 学校管理工作的科学性、实效性往往决定着学校的教育水平.在管理过程中,以新课程理念为导向,这样才能确保发展方向的正确;但是,如果目标过于空洞,措辞缺乏可操作性,方法与途径不够科学,结果就可能是...
  • 作者: 郑丽
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  126-127
    摘要: 新课标下对素质教育提出新的要求,不仅要改变高中英语原有的教学模式和理念,在作业的设计上也要求突出新课标的特点,以课后作业的形式巩固知识,提高学生的英语综合运用能力,提高英语教学质量.
  • 作者: 于泊
    发表期刊: 2016年24期
    页码:  128
    摘要: 本文以生活中常见的交通工具——电动自行车为研究对象,结合高中知识和一部分专业知识进行分析.希望能有助于我们从理论上解释一些新兴机械,更有助于我们感受物理学知识的逻辑美与应用美.

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