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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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31.
如何让英语教和学快乐起来
作者:
侯小敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
4-5
摘要:
《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识:"学而时习之,不亦悦乎?"揭示了学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得情感的满足.创造让学生愉快学习的优美环境,建立民主、平等、友好的师生关系,制造...
32.
探究初中科学课堂教学思路的创新与实践
作者:
楼浩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
6
摘要:
初中科学课程与其他课程相比,综合性非常强,初中科学课程的范围非常广泛,其中包括很多课程,比如生物、化学和物理等课程,因此,内容也很广泛.生物、物理和化学课程所涉及的内容都来源于生活,因为这些...
33.
如何培养初中学生的数学阅读理解能力
作者:
蒲翌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
7
摘要:
从事初中数学教学多年,笔者发现数学学得好的学生具备的一个重要素质——阅读理解能力较强.而数学成绩不够理想的学生,常常除了计算错误以外,不是漏掉了题目条件,就是画不出图形,甚至不理解题意.因此...
34.
组织课堂讨论优化课堂教学
作者:
周益香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
8,10
摘要:
课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径,是深化学生认识、强化学生主体地位的重要方法.如何在小学数学教学中运用课堂讨论的教学方法,是值得广大数学教师共同探讨的话题.
35.
立足职校学生特点提高语文教学效率
作者:
王继清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
20
摘要:
职业学校的学生文化知识基础差,学生学习兴趣不高,给教学带来了很大的困难,往往是教师付出许多努力,但教学收效甚微.本文探析了职校的语文学科特点和学生的特点以及语文学习中存在的问题,并提出了几点...
36.
在初中数学教学中应重视学生阅读理解能力的培养
作者:
付小艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
29
摘要:
重视数学阅读的教学,逐渐提高学生的数学阅读能力,使学生不断提升自己的数学素养,同时注意培养学生的数学应用能力,让学生能用学到的数学知识解决实际问题.
37.
初中生常见的科学思维缺陷及对策
作者:
汤学文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
34
摘要:
思维和能力的培养与发展是影响一个人终生成就的最大因素,学生的知识构建和学业成绩一方面取决于学生的学习态度,另一方面则决定于学生的思维发展和能力的培养.本文对初中学生科学学习中存在的一些常见思...
38.
浅议激发初中生的几何学习兴趣
作者:
古岚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
38
摘要:
为了激发学生学习几何的兴趣,教师应重视对七年级学生的几何入门教学.即通过创设情景,鼓励学生动手操作,注重培养学生的几何语言表达能力和书写格式,培养学生的逻辑推理能力.
39.
培养学生形成良好的语文习惯探微
作者:
张琼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
41
摘要:
语文是基础教育中的重要学科,是学习其他课程的基础.对于初中语文教学来说,培养良好的语文学习习惯,不仅是完成教学目标的一个重要任务,还对培养学生的全面发展、提高全民素质都具有十分深远的意义.
40.
寓情感教育于高中英语听力教学
作者:
苗迎辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
42,44
摘要:
本文对如何在高中英语听力教学中有效地渗透情感教育进行了简单的论述.旨在激发学生的学习兴趣,帮助学生增强自主学习的动机,使学生养成良好的学习习惯,以便为学生终身的英语学习和发展奠定坚实的基础.
41.
初中英语听力教学有效方法的创新性分析
作者:
周康
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
48
摘要:
初中英语课程是学生初中时期非常重要的一门课程,也是学生所有学习课程中的难点科目,对于学生来讲,英语课程中的每一个知识点都是所要学习的重点内容.而对于英语听力学习,是英语教学中最抽象的一项教学...
42.
高中学生英语写作能力的培养
作者:
马秀兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
50
摘要:
作为四项基本语言技能之一的英语写作,近些年越来越引起了教师和学生的重视.英语写作是英语知识的综合运用,是学生综合运用语言能力的体现,当前高中学生的写作水平迫切需要提高.本文分析了高中英语写作...
43.
提高初中生的语文阅读水平之我见
作者:
刘虎章
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
51,53
摘要:
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和...
44.
论中学语文阅读教学方法
作者:
王炼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
53
摘要:
中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,它是一个人综合素质能力的体现.对于开拓个人的视野、发展健康的个性、培养健全的人格都有重要的作用.
45.
依托课本素材提高写作能力
作者:
杨彩琴 龚迎节
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
55,59
摘要:
本文从目前高中英语写作教学现状出发,依据《英语课程标准》对写作提出的要求,探讨英语写作教学中挖掘和依托课本语言素材(Using Language),采取"以听导写,以读促写"的方法,开设英语...
46.
在阅读教学中培养学生良好的语感
作者:
黎翠红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
56
摘要:
语文教学的最终目的是培养人的语言能力,一个人的语言能力很大程度上取决于他语感的强弱."语感"是语文教学研究中一个历久而弥新的话题,而语感往往是在有效的阅读中得到培养和提高,并在长期的阅读训练...
47.
再谈高中英语作文的批改
作者:
张立军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
67
摘要:
语言是为了达到交流及运用的目的,最终就是能通过语言获取要求的信息,表达自己的需求和思想.所以抓好作文教学是提高语言教学的一种有效途径.在本文中,笔者就对在英语作文教学中批改作文的做法做一归纳...
48.
浅谈学生物理实验能力的培养
作者:
赵立顺
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
73-74
摘要:
针对如何在初中物理实验教学中培养学生的实验能力,本文提出应分为两个层次分步进行,第一层次为基本实验能力的培养,第二层次为设计性能力的培养,并就如何实施介绍了具体的方法.
49.
互联网+模式下教育教学变革的思考
作者:
林圣科
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
75,77
摘要:
互联网教育模式是借助于互联网技术开展新型的教育教学模式.是对原有教学结构的创新,实现以学生为中心的教学理念,而教师则成为了整个教学活动的组织者和引导者,但发展过程中还存在诸多问题需要我们探索...
50.
浅谈如何把信息技术运用到英语教学之中
作者:
郑芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
76-77
摘要:
网络时代是信息时代,信息的便捷与灵活为我们的教学改革提供了莫大的契机.实践证明,信息技术在农村初中英语教学中的应用给我们的课堂教学注入了新的生机和活力,极大地丰富了课堂教学形式,优化了教学过...
51.
造成学校体育伤害事故的原因及预防措施
作者:
陈雷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
84
摘要:
本文针对实际情况,提出学校体育不能因其本身特点曾屡有伤害事故的发生而停止体育活动,提出一些防范的措施和建议要求,为今后在学校体育教学的过程中开展安全教育提供借鉴.
52.
探析中职形象设计专业人才培养模式改革对策
作者:
金碧瑶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
87
摘要:
随着现代社会的高速发展,一些文化产业也在时代背景下不断地改进和深化.对于形象美的追求逐渐成为大众追捧的热点,因此形象设计这个产业的发展前景及空间不可估量.但作为一种新型的产业,这一类的专业人...
53.
英语五种基本句型解读及高考链接
作者:
田燕妮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
91,93
摘要:
在教学中,笔者发现有一小部分学生,整天背诵单词,但成绩难以提升.笔者课后和学生交流、讨论,发现英语运用能力的"瓶颈"除了词汇量积累外,就是句子结构不清楚,语法难以掌握.于是,笔者把简单句句型...
54.
写字课不应是语文教学的盲区
作者:
罗承霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
97,99
摘要:
小学阶段会写字,中学阶段写好字,学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚定意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好的习惯,有益于提高学生的道德、文化素养.笔者从调查中...
55.
浅谈教师在生本课堂中的主导作用
作者:
陈权仁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
105
摘要:
生本教育的核心理念是以学生为本,让学生成为学习的主体.然而,教师在生本教学活动中的角色依然不可缺失,起着主导作用.本文结合笔者在生本教育中的教学实践,就如何发挥教师的主导作用提出了自己的观点...
56.
浅谈初中数学课堂教学的导入
作者:
付小英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
112,114
摘要:
新课导入是整个课堂教学过程中不可缺少的重要环节.其作用是激发学生渴望追求新知的心理状态,激起学习兴趣,吸引其注意力,从而提高课堂教学的效率.但在实际教学活动中,新课导入环节还存在许多不足.本...
57.
反思中职数学课堂教学
作者:
黄艳丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
115
摘要:
本文针对中职数学的课堂教学进行了反思,提出了在课堂中应注重培养学生的数学应用意识,渗透数学思想,培养综合运用能力.
58.
多模态话语理论在中学英语教学中的应用
作者:
卢自当 徐修安
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
118,120
摘要:
多模态话语理论逐渐引起中学英语教学研究者的重视.利用多模态辅助英语教学被认为是改变传统的教学方法,改变单一的课堂教学模式,适应多媒体信息技术发展趋势,优化学生学习方式,培养学生自主学习能力的...
59.
中职英语教学与信息技术的有效整合
作者:
黄荣散
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
122,124
摘要:
本文就新版《中等职业学校英语教学大纲》中对中职英语教学提出的新要求进行研究与分析,通过中职英语课堂教学与信息技术的整合,凸显中职英语学习的主体地位,教师可利用信息技术的优势,激发学生学习英语...
60.
英语完形填空语篇解读之(一)文体分析研究
作者:
江媛萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
126-128
摘要:
完形填空是学生认为最棘手的题型之一,它既考查对语法、词汇、习语、句型、搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力.其中又包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力.根据试题内容进...
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