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中学课程辅导(教学研究)2017年出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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601. 中学生数学的学习方式转变研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 21世纪新课程改革目标要求倡导新的教学理念与学习方式,改变传统的被动性学习方式.尤其在数学学习中,很多学生仅仅是机械的复制性学习,死记硬背,这种学习方式无法提高学生的自主学习能力,违背了新课...
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602. 浅析做好初中英语学困生转化的基本策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 《英语课程标准》明确指出:"英语课程要面向全体学生,注重素质教育.课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心."作为英语教师和教学研究者,在教...
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603. 在数学课堂中如何创设教学情景刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 本文谈了在数学课堂中创设教学情景的教学方法.以期能为数学教学效率的提高提供帮助.
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604. 小学数学教学中学困生的转化策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 本文分析了农村小学后进生形成的主要原因,从家庭环境、学生自身因素、教师因素三大方面的影响进行阐述;并从组织心理疏导,做好家校教育工作、充分发挥教师的主导作用、发挥学生的主体作用三个方面,着手...
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605. 高中地理课堂教学策略探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 目前高中地理课堂教学效率较低,学生普遍存在厌学情绪,对地理学习不感兴趣,更不愿意主动参与课堂.为此,教师要努力探寻有效的途径,优化地理教学,促进教学效率的提高.
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606. 提升对话艺术精彩语文课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:"语文教学是学生、教师、文本之间的对话过程."这是一个怎样的过程?如何让这一过程有效地指导学生的学习?本文针对这一观点,从引发师生平等的对话、引领生生互动的对话、引导学...
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607. 初中语文教学构建人文性的一些尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 《语文课程标准》把培养学生的人文素养放在语文教育的首位,着重强调了语文课程的人文性一面.所谓语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,激发人的创造力与生命力的过程.我们语文教...
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608. 提高学生语文素养从低年级开始刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生认为:培育语文素养是国文教学的目标,可以养成阅读书籍的习惯,培养欣赏文学的能力,训练写作文字的能力.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 文章先简要阐述了高中阶段面临的同一性危机,然后分析自我同一性教育在心理健康教育中的重要性,并探讨相应的教育策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考.
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610. 打造趣味小学英语课堂的技巧与方法探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 随着经济的发展,英语成为一种国际化的语言,在人们生活中的重要性也越来越明显.英语教学也成为学校教学的重要科目,教育部门对英语教学的重视程度越来越高.小学生处于生长发育的重要阶段,确保小学英语...
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611. 提高初中生文言文阅读能力的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,加强初中学生文言文阅读能力的培养是提高文言文教学质量的重要途径.因此,在初中文言文教学中,必须提高初中生文言文阅读能力,发扬中国的优秀传统文化.如何提高初中生文言文阅读...
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612. 如何手把手地教学生概要写作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 如今概要写作已被广大教师和学生所熟悉,那么怎样教有效呢?本文浅略地介绍了概要的内容,着重介绍了如何在课堂上手把手地教概要写作,利用出现在学生练习中的一篇阅读理解为写作题材,一步步地介绍概要教...
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613. 谈初中数学"导学案"教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革理念的指引下,为改变学生被动应付、机械训练、简单重复的学习方式,我校数学科目实施了以"导学案"为载体的"学教合一"的课程教学改革,确定了"以学生自觉地认真学习作为主要...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 如今随着互联网的发展,在互联网的背景下翻转课堂已经普遍成为当今教学中的教学模式,翻转课堂的教学模式有效地激发了学生的学习兴趣,为学生的思维进行了拓展,教师在教学过程中要根据实际情况结合当下的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 思维导图是一种探索性、创新性的学习方式,是一种由关键词、线框、符号等多种形式共同组成的结构图,能有效促进学生发散性思维、创造性思维的培养.传统的高中物理教学设计观念过于忽视单独一个知识单元的...
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616. 浅谈青年教师如何做好班主任工作刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 青年教师成为班主任更是对他们的极大挑战,经历与孩子们共同成长的过程.我也是青年教师队伍中的一员,是青年班主任队伍中的一员,从教以来一直不断总结经验,积累智慧,在教育道路上践行着我的光荣使命.
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617. 激励性评价在英语课堂教学中的探索与实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 建立能够激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系是中学《英语课程标准》要求之一.在英语教学过程中,应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心.在日常教学过程中,笔者遵循"...
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618. 信息技术的课堂任务讲究艺术刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 在信息技术的教学中,课堂"任务"的设计、编排非常重要,直接影响教学效果.本文就进行课堂"任务"布置时,应注意的方面提出了想法和途径.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 时空观念是历史五大核心素养之一,是历史学科固有的特点和思维方式.历史简而言之就是在一定的时间和空间里,由人的活动所构成的连续过程,时序性是历史学科的一大特点.以历史地理视角重构知识并利用地图...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 本文简要介绍了农村毕业班学生英语学习现状的调查与策略.希望能对我们的英语教学有一些帮助.
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621. 关于语文公开课教学的一点拙见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 公开课是帮助教师展示教学能力和找出自己教学不足的一种手段.同时也是供教师之间互相学习和交流的一种有效的教研方式.但在实际的语文教学过程中,许多公开课因为过于形式化而出现了假大空的现象,却恰恰...
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622. 高中英语写作中分组分层教学的应用研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 英语写作不仅考查词汇,语法还考查思维逻辑,是所有考试形式中最能考查英语综合素养以及个人思想深度的,培养写作不仅可以兼顾基础知识的训练还可以培养翻译能力、思维思考能力,这是任何其他一种考试题型...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要：
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624. 对中职德育课教学反思的几点认识刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 德育是中职学校教育教学的首要任务.德育课堂是德育的主阵地.从一切为了每一位学生的发展,注意发挥学生的主体作用,学生在课堂上是否有所收获,肯定与赞扬学生,教学方法是否达到最佳效果等方面进行了反...
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625. 浅谈中学生英语听说能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 根据我们在农村初中的教学实践,初步总结了提高初中英语听说能力的方法:养成良好的习惯,听说领先,利用网络优势和开展丰富的英语课外活动等.提高英语听说能力的唯一途径在于多听多说.
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626. 初中地理课堂活动教学理论和实施刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 随着新课标的不断改革与发展,初中地理改革也在如火如荼地进行.初中地理新课标要求教师根据学生的实际情况出发,开展适合学生学习的地理课堂活动教学,引导学生自主思考,使学生积极主动地参与到地理学习...
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627. 信息技术与英语教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 信息技术辅助教学是一种新型的现代化教学手段,也是未来世界教育技术的新趋向.它的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物.计算机辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等...
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628. 如何提高高中化学教学有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年34期页码:摘要： 高中化学是一门在分子和原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律的科学,是一门以实验为基础的实践性与综合性较强的学科.随着素质教育的推进,对高中化学课程的要求越来越高,对学生实践应用能力...
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629. 多维度助力推动新教师专业成长刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： 鸡西幼教中心于2014年5月正式开园,一线教师中新教师比例高达85％,为让年轻教师们正确行走在幼教之路上,明幼师之责、立良师之品、做有爱之人,我们从多维度助力,成就新教师的专业成长.
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630. 初中英语iPad课堂的学习评价设计与实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2017年35期页码:摘要： iPad课堂的出现,给传统的课堂学习评价带来了变革.将其引入英语课堂实践教学,可以有效解决传统学习评价中一元化和静态化等问题.以笔者借助某英语学习平台进行Ipad课堂教学为例,围绕学生课堂学...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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