中学课程辅导(教学研究)期刊
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868

中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

影响因子 0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
文章浏览
目录
  • 作者: 黎冬华
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  8,12
    摘要: 词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,没有足够的词汇,就不能有效地听、说、读、写,更无法有效地与他人交流.著名语言学家里弗(Liver)认为,掌握足够的词汇是成功运用...
  • 作者: 费建秀
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  9,14
    摘要: 语言的习得,是在大量语言积累和优化下逐步形成的.语言学习的途径不同于数理化的"举一反三",通常需要运用"举三反一"的方法,在教师的主导下,学生通过演绎、比较、归纳、概括等方法,才能提高语言运...
  • 作者: 蒋丽娜
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  16,21
    摘要: 本文通过探究小学语文目标确立的实际情况,分析其原因,通过举例说明立足学生学习的起点,朝向精准课堂,从而有利于培养学生的语文素养,促进高效课堂的形成.
  • 作者: 程育
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  22
    摘要: 在小学语文课本中,有很多情感真挚语言生动的抒情散文,它们简短而带有感情色彩,小学生在阅读理解的过程中难免出现困难.面对优美的文章,教师可以通过对散文中优秀的文章进行分析等方法来进行.
  • 作者: 李艳文
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  25-26
    摘要: 音标学习水平的高低直接关系到学习者语音和语调的准确性,初中阶段是学习音标的最佳时机.本文论述了有关初中音标教学的几点探讨.
  • 作者: 杨芳
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  27,33
    摘要: 数学概念是学生必须掌握的基础知识,是数学课堂教学的核心.本文着力于探索如何形成有效概念课堂,对传统"灌输式"概念教学的弊端进行分析,力求改变教师流于表面、学生机械记忆的教学方法.本文关注数学...
  • 作者: 高海娟
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  28-29
    摘要: 笔者在近几年的教学中尤其是复习课中尝试使用思维导图来辅助教学,这不但增加了课堂的趣味性,同时还培养了学生自己复习、概括、总结和归纳知识的能力.
  • 作者: 王云
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  34
    摘要: 随着教育部新课标的推行和教学改革的逐步深入,"乐学"教学艺术开始越来越广泛地受到一线中学教师的喜爱和推崇,在中学文言文教学这一领域更是如此.改变那种死记硬背的"苦读"的教育理念,把文言文的传...
  • 作者: 乔永富
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  40
    摘要: 教师如何才能在有效的课堂时间使历史课教学变得生动,使学生在深入浅出的学习中增加知识的容量,提高教学效果以及学生的学习效率呢?本文就对此展开初步探究.
  • 作者: 陈媛
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  41,45
    摘要: 在新课程改革下,高中英语对学生的学习要求越来越高.但是现今高中英语教学课堂活动效率普遍较低,尤其是在农村中学,课堂效率不高,学生不能很好地掌握新学的知识.因此,本文提出英语教学要注重情感教育...
  • 作者: 倪宁
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  49-50
    摘要: 英语作为一门语言,其本身就有丰富的文化内涵,英语教材中亦蕴含着丰富的德育内容,并且具有人文性、实践性的特点.教师能否有效地运用教材中的德育素材进行德育渗透是英语学科教学是否成功的重要指标.
  • 作者: 白彩凤
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  62-63
    摘要: 阅读是英语学习中不可或缺的重要环节,亦是中学生学习英语比较薄弱的环节.因此,阅读能力的培养是英语学习的一项重要任务.本文就教学过程中,学生阅读训练存在的主要问题,对如何培养中学生的英语阅读能...
  • 作者: 应铮
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  66-67
    摘要: 英语写作教学是初中英语教学的重要环节,而在平时的练习题或试卷中,阅读理解占较大比重.写作与阅读看似是两项不同的内容,实质上是相辅相成的.笔者通过利用阅读理解培养学生的英语思维,从而提高学生英...
  • 作者: 包赛
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  70
    摘要: 每一个文本皆可以找到一个与他对话的文本,通过文本之间的对话,可以获得更多的相关信息,从而使读者能够以更加广阔的视域来审视和接纳文本.本文探讨了循文本之路漫溯的几条相关路径,旨在通过几种途径更...
  • 作者: 林为民
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  74
    摘要: 加强"数学建模"教学策略的探讨有重要的意义.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合初中生的学习特点,从多方面论述初中数学"数学建模"的有效教学策略.
  • 作者: 钟雯霞
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  76
    摘要: 新课程改革后,高中历史课程对历史知识体系进行了重新整合,以模块专题式和中外历史合编的形式构建了高中历史教学内容的新体系.新课程改革下对课程资源的整合与教材的有效处理是课堂有效性教学的关键.课...
  • 作者: 闵呈玉
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  82,86
    摘要: 随着课程标准的的实施,新课程理念更加广泛深入地运用于教育教学中,"导学案教学"模式以其特有的新颖性、实用性、高效性和易操作性受到越来越多人的关注.为了让导学案的教学模式能够日趋完善,对导学案...
  • 作者: 李书勤
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  88-89
    摘要: 初中物理的内容涉及到声学、光学、热学、力学、电学以及能的转化等物理学的方方面面,对学生以后的物理学习起基础性作用,课堂教学是学生学习物理的必经途径之一.兴趣是积极探究某种事物或进行某种事物或...
  • 作者: 陈永红
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  91,99
    摘要: 有数据指出,我国城市垃圾的存量达60多亿吨,这些垃圾已侵占土地75万亩.全国668个城市中,就有200多个城市陷于垃圾的重围之中.生活垃圾大量的占用土地,污染环境,危害人们健康.其实,生活垃...
  • 作者: 倪丽丹
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  92
    摘要: 改革小学作文教学,激发学生习作动力,首先要从改革作文评价开始.本文从新课程理念下坚持小学生习作多元评价,从"成功殿示"的两方面进行论述,从而点燃学生的习作热情,激发学生的习作动力.
  • 作者: 陈挥
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  93
    摘要: 选择与教材紧密相关的内容进行乡土资源的开发和利用,使教学活动更具有地方性.实践证明,采用这种教学模式能培养学生的实践能力和创新精神,发展学生的思维,同时也为教师创设了展现自己才干和技能的舞台...
  • 作者: 王爱凤
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  102,105
    摘要: 所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学.它是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质...
  • 作者: 夏荣作
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  103
    摘要: 体育课堂中问题学生的行为表现不仅对学生自身的学习和掌握体育动作不利,有时还会干扰正常的课堂教学秩序,影响教学任务的完成.本过程研究通过对五名问题学生的调查、观察、分析和辅导,从学生问题行为产...
  • 作者: 李正霞
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  109
    摘要: 作文教学必须与阅读教学相结合,阅读与写作是相互促进的,阅读是写作的基础,而写作是阅读能力的体现.小学语文教学中阅读教学的功夫要花在逐步提高学生对书面语言的理解能力上,阅读教学的关键是培养学生...
  • 作者: 韩永辉
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  111
    摘要: 著名语言学家吕叔湘先生说过:"在语文教学上主要的任务应该是培养学生的良好习惯,不能过分依赖教师的分析和讲解.因为运用语言是一种习惯,习惯的养成要通过反复的练习和实践."《语文课程标准》也明确...
  • 作者: 黄霞
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  112,120
    摘要: 如今,越来越多的国家将青少年阅读推广列为国家重要战略.反观我国,青少年阅读推广还处于不成熟阶段.中学图书馆必须承担起阅读推广的重要使命,与时俱进,解放思想,结合具体情况使用新技术和新服务,要...
  • 作者: 李彩燕
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  114,120
    摘要: 阅读在语文教学中往往会被忽略,教师认为阅读是学生本身的事情,没有引起重要的关注;而学生认为阅读无关紧要,也没有养成阅读的好习惯,有些学生也爱好阅读,但阅读的东西大多是小说或是自己最热爱的某类...
  • 作者: 杨桂花
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  115
    摘要: 物理课是初中生刚接触到的新学科,不少学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪.如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,一定能激发他们的学习兴趣...
  • 作者: 刘绪荣
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  116
    摘要: 语言是我们人类最重要的思维和交流工具,要想在这个国际化的舞台生存,就必须具有语言沟通能力.而英语作为全世界通用语言之一,它对促进人的全面发展具有重要意义,英语已经成为世界各国公民必备的基本素...
  • 作者: 谢洪亮
    发表期刊: 2017年13期
    页码:  118
    摘要: 物理专题研究,就是针对物理教学过程中存在的一些突出需要解决的问题.物理专题研究是一项艰巨而又富有意义的工作,它不仅能够促进教学质量的提高,而且能够提高教师的教研水平和业务能力,从而更好地胜任...

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中学课程辅导(教学研究)评价信息

中学课程辅导(教学研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊