中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 侯学梅
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  7
    摘要: 英语是一门具有很强实践性的语言,英语教学的主要意义是能进行人际间的沟通与交流.在语言的诸多要素中,词汇起着极其重要的作用,要提高英语语言能力,我们就必须掌握足够的英语词汇,因此在英语教学中,...
  • 作者: 汪男娇
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  10-11
    摘要: 新课标明确指出了语文课程评价的目的和意义,这就要求我们在授课过程中充分重视课程评价的运用.结合多年语文的教学及研究工作的实践,从课堂上的评价、生活中的评价、作业批改中的评价入手,可以探究正面...
  • 作者: 林宗杰
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  35
    摘要: 伴随我国经济水平和科技水平的发展速度越来越快,高中教育开始成为了全社会所关注的主要对象之一.高中地理课程的内容十分抽象,对学生们的知识理解有着比较高的要求.为此,教师便可以尝试应用思维导图的...
  • 作者: 祁小君
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  50
    摘要: 小学阶段的语文学习对学生的成长有着非常大的影响,在当今国家、社会的需求下,摒弃过时的传统教学方式,新时代要求的教学方式是十分必要的.为了让学生对于语文的学习有进一步认识,也为了让学生养成一定...
  • 作者: 安玉
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  51
    摘要: 随着素质教育的进一步发展,初中语文教学不仅要求学生掌握所学的语言知识,而且要求教师注重培养学生的思维能力,提高学生的语文综合素质,促进学生的全面发展.本文对初中语文教学中,学生思维能力的培养...
  • 作者: 黄健民
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  59
    摘要: 伴随我国教育改革的不断深入,核心素养成为了当前初中教育的重要目标,基于此,本文对实验教学中的核心素养内容进行分析,结合农村初中化学实验教学情况,提出了加强核心素养培养的教学策略.
  • 作者: 何淑一
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  83-84
    摘要: 中学音乐教材中的歌曲以优美的旋律,丰富的演唱形式来触动学生的情感,震撼学生的心灵.课堂教学不仅要提高学生的演唱能力,还要让学生在歌唱中去认识人生,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度.教师...
  • 作者: 陈元
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  85-86
    摘要: 责任就是一种职责和任务,学生在实际生活和学习中,只有做好自己该做的每一件事,对自己有自我约束能力,才能承担起真正的责任.
  • 作者: 黎中原
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  91-92
    摘要: 名著往往是经过时间的考验成为具有艺术价值和知名度的著作,它具有重要的文学价值,而学生们在初中阶段阅读名著,能够通过对名著的初步了解而逐渐养成阅读名著的习惯,因为初中正是学生们养成学习习惯、提...
  • 作者: 姜丽珍
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  93-94
    摘要:
  • 作者: 杨雪花
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  99
    摘要: 根据近两年福建省英语中考写作内容来看,其在写作内容上主要体现在文化上.通过邀请外国朋友来我国旅游并向其介绍文化,而且写作形式为电子邮件或信的形式.这就要求学生要掌握写信或是写邮件的格式,否则...
  • 作者: 焦敏
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  110-111
    摘要: 音乐艺术鉴赏课是学校实施美育的重要内容与途径.高中音乐教材选编了大量古今中外优秀的音乐作品,如何提高学生的审美能力,优化课堂教学,引领学生步入高雅的艺术殿堂,就成了音乐教师必须面对的问题.在...
  • 作者: 郭金慧
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  115
    摘要: 经典名著犹如一棵棵参天大树,过滤着人间的沙尘、烦躁、庸俗与浅薄,汲取着高尚、宏大、开阔与渊博的精神养料.本文试从经典名著阅读指导的具体策略维度,阐述中学生阅读经典名著的可行性、必要性.
  • 作者: 国瑾泽
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  116-117
    摘要: 严歌苓是一名具有强烈女性意识的多产作家,她的小说几乎都是以女性的视角来关注女性的人生命运,那些或美丽或聪颖或天真或执着的女性形象在凸显严歌苓在20世纪女性话语实践中的特异性的同时,也体现出作...
  • 作者: 叶艳
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  124
    摘要: 我国著名音乐家冼星海曾经说过:"音乐是人类最大的欢乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉."初中音乐新课程标准也明确提出:"音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术...
  • 作者: 陈锦生
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  131
    摘要: 学生核心素养指的是学生在接受相应学段的教育过程中,逐渐形成的能力适应学生的终身发展以及社会发展需要的品质与能力,是学生在知识、技能、情感等多方面的综合体现.将化学核心素养融入到教学过程中,探...
  • 作者: 谢军
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  140-141
    摘要: 新课改革背景下高中数学教学要将培养学生核心素养放在首要位置,数学教学要以人为本,促进学生知识、技能、情感态度等全面发展,让学生掌握适应社会和人格发展关键能力,从而促进他们全面发展.传统高中数...
  • 作者: 周卓群
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  141
    摘要: 在初中数学的教学过程当中,我们会发现有很多题目看起来相对较容易,但在实际的解题过程当中,由于学生的疏忽,很容易出现错误.因而在初中数学教学当中,帮助学生学会纠错是初中数学教学任务的主要内容之...
  • 作者: 刘训春
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  149
    摘要:
  • 作者: 叶锋
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  151
    摘要: 错题集的建立、整理及有效利用能提高学习效率.在实际的教学过程中,笔者通过引导学生认真记录、分类整理、认真订正、变式改编等方法帮助学生建立错题集.同时,笔者对初中学生如何利用数学错题集发挥其利...
  • 作者: 张明玉
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  158
    摘要: 在高中美术的学科教学中,学生兴趣的激发是一项基础的工作,教师要认识到学生带着兴趣去学习才会有更好的学习效果.教师要注重让学生有更多的创作成就体验,这样的体验可以让他们在今后的美术学习中有着更...
  • 作者: 王迪民
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  173
    摘要: 兴趣是最好的教师,能够引导、端正学生的学习动机,从而增强学生学习的主动性和积极性.通过微课的应用,学生可结合自己的实际操作进行预习,自己设计实验方案,并实验后自我评价,找优点改进不足,大大激...
  • 作者: 孙秀群
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  179
    摘要: 随着新课程改革的推进,高中通用技术课程出现,是一门以实践为基础的课程内容,目前这门学科还处于探索阶段,教师的专业水平不佳,学校的重视程度也有待提升,使得高中通用技术课程的教学效果并不是十分的...
  • 作者: 陈慧飞
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  181
    摘要: 多媒体的使用,使中学教学方式发生了巨大的改变.不但丰富了中学生学习内容和学习方式,还为中学生开阔了视野,有效提升了中学生学习质量和效率.本文首先分析了多媒体在中学生教学中的优势,其次介绍了多...
  • 作者: 李军平 王双娟 路永福
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  224
    摘要: 在教育资源分配以及教育教学的具体成果上,城乡教育一直存在较为明显的差距,尤其是农村教育在中小学英语学科的差距更是极为明显.在实际教学中,对于此类问题的存在以及改善建议是当前农村教育模式转变的...
  • 作者: 郑伟峰
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  230
    摘要: 当前阶段,高中生面临着巨大的学习考试压力,户外的实践活动自然受到了极大挤压.地理学科的课程性质和综合性特点,决定了地理教学中应结合实践活动的开展,以提升学生核心素养.而现实中,由于安全等原因...
  • 作者: 金学刚
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  232
    摘要: 在传统的教学课堂当中,教师因为要考虑到教学进度,对课本上的知识内容以及相关的知识点,总是快速的带过.学生对于重点、难点知识的理解由于教师教学速度太快,而来不及巩固和练习,便要进入到下一个课程...
  • 作者: 罗有荣
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  244
    摘要: 通过大量的研究表明,兴趣可以使人注意力集中,产生愉快紧张的心理状态.这对学生在数学学习中有着非常积极的影响,能够提高学生的学习效率和质量.因此在初中阶段的数学教学中,教师就应当培养学生持久性...
  • 作者: 何宗燊
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  247
    摘要: 纵观我国农村初中教学活动开展的现状来看,化学学科教学也逐渐意识到提升教学效果的重要性,转变教学方法成为必然,其中化学实验教学对整个学科教学效果的提升起到直接影响.为此,本文主要针对如何创新农...
  • 作者: 柴瑞娟
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  257
    摘要: "氯、溴、碘化学性质变化规律"是元素化学中的重要内容.基于学科核心素养和课程基本要求形成课堂整体布局和具体设计.即以问题引入,经历理论推测、实验证据证实或证伪、回归理论分析,最终得出性质相似...

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