中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 沈青
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  5-7
    摘要: 课改背景下,中职财会技能课程打破了以学科为中心的知识体系,紧扣会计工作实际,坚持以工作任务为线索,让学生在做中学,学中做,做中求进步.笔者为适应中职财会技能课程的改革,摸索出了一种以"做—学...
  • 作者: 靳阳泉
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  18
    摘要: 随着教育改革的不断深入,教师应该充分地利用课程资源来激发学生对历史的兴趣、提升学习参与度、丰富学生的知识、促进其多方位发展.乡土历史资源来源于学生们熟悉的家乡,有着生动性、具体性和形象性等特...
  • 作者: 李建梅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  31
    摘要: 近几年,新课改政策以及素质教育理念正在高中教育领域中不断渗透,使得高中教育进入了一个新的阶段.核心素养是当前高中教育体系中的一个热门名词,生物是高中阶段的一门重要课程,其中包括很多与实际生活...
  • 作者: 张慧鹏
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  40
    摘要: 培养学生的创造性思维和自主学习能力是素质教育的本质要求.在当前类的管理模式下,课堂教学是所有教学活动的主要地位,教师在教学中打破传统的以自我为中心的封闭的物理教学模式和使用开放物理教学模式,...
  • 作者: 何得良
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  79
    摘要: 语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科.它总是站在教学改革的潮头,每一次教改都会出现一些新的东西,也许正因为如此,才使它永富魅力.提高初中语文课堂教学效率是一个老...
  • 作者: 贺瑞玲
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  83
    摘要: 新课改背景下的高中历史教学,倡导培养学生实事求是的科学态度和探究历史问题的能力,提高学生的历史意识、创新意识、人文素养和实践能力,促进学生全面发展.笔者认为在学生的学习策略指导上应围绕习惯、...
  • 作者: 何青松
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  100
    摘要: 随着新课改的不断推进,素质教育在小学数学教学中贯彻落实已成为必然的发展趋势,小学数学是小学教育教学中经一个重要的组成部分,在实践教学过程中不仅要将基础知识讲授工作做好,同时还要关注如何激发学...
  • 作者: 杨博
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  104
    摘要: 随着素质教育的全面推行,在体育教学中实施素质教育成了整个素质教育体系的一项重要内容,体育教育由于其特殊的教育性质,因此在一定程度上能够推动素质教育的实施.在体育教学中实施素质教育需要牢牢将思...
  • 作者: 马晋
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  108
    摘要: 习作教学是初中语文教学的重要组成部分,作文分数在考试中占有40%左右的分数,学生写作能力的高低也是衡量语文应用水平的重要标准.因此,作文教学在初中语文教学中非常关键.教师要重视学生的作文写作...
  • 作者: 王蕙
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  111
    摘要: 随着我国教育改革的不断推进,初中语文教学的质量也在逐步提高.阅读是初中语文教学不可或缺的重要课程,通过阅读教学有利于提升初中生的阅读兴趣,使他们在阅读中提高自己的情感认知,开拓初中生的视野,...
  • 作者: 雷良锋
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  118
    摘要: 对于大多数小学生而言,语文是其认为最好学也最喜欢学的科目,因为其不似数学般具有逻辑性,让人难以理解,也不似英语般陌生.然而学生随着年级的增高,所学语文知识也变得越来越难,尤其是作文,若要改变...
  • 作者: 万锐 王乐香
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  120
    摘要: 语文课程是一门学习语言文字运用的实践性课程、综合性课程.根据课程标准的要求,"准确定位,帮孩子树立写作信心,乐于书面表达,能写内容较具体的片段".在听课中,两位青年教师的教法给了观课者一些启...
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  130-131
    摘要: 教育教学应该关注每个学生的发展.数学作为中小学阶段的重要学科,不只是进行计算,还应教育学生做人,不仅要培养学生的数学意识和数学素养,关注学生数学认识方面的深化和扩展,还必须关注生命、关注学生...
  • 作者: 魏海燕
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  134
    摘要: 在应试教育的大背景下,初中历史课堂教学还要为中考服务,因此,在初中历史课堂教学中,教师的教学方法和学生的学习过程中,都带有一定的功利色彩,导致历史学科的特色受到了压制.初中历史教师要在教学过...
  • 作者: 徐健
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  154
    摘要: 作为九年义务教育的基础学科,初中道德与法治课是提高学生综合素质的必修课程.随着教育改革进程的不断深入,情景教学法在初中道德与法治课教学中也得到了普遍的运用,教师在教学的过程中运用情景教学法可...
  • 作者: 何平
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  210-211
    摘要: 校本课程是基础教育课程改革的重要内容,本文从什么是校本课程、为什么要开发校本课程、校本课程开发的流程方面入手,并结合物理校本开发和实施的过程,提出具体的做法和改进的方向.
  • 作者: 张朝霞 龙长林
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  217
    摘要: 如何有效地辅导数学学困生并鼓励他们改造和提高是一个困扰小学一线教师的问题.存在的主要问题是:它仅限于从学生的学习方面找到理由,而辅导的形式是单一的.应对策略为:以课堂教学为主体,以数学作业为...
  • 作者: 郑阳阳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  222-223
    摘要: 在初中语文多元化教学的实践中,教师要从教学理念上进行调整,要为学生综合素质的提高,提供更加多元化的,有趣的,丰富的,高效的教学形式.教师本人也要加强专业能力的提高,让自己具备更加丰富灵活的教...
  • 作者: 周安琦
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  224-225
    摘要:
  • 作者: 李帅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  228-229
    摘要: 通过培养学生的自主学习能力,让学生在初中里的学习中,能够将已经所学过的知识充分的掌握扎实,并且在学习新的知识和技能的时候能够融会贯通,能够比较顺畅的解决当前所遇到的一些学习问题.教师要为学生...
  • 作者: 李荣梅
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  247
    摘要: 在教学活动的中,学生在扮演着教学主体的角色.然而,在教学活动中的重要任务就是有效地培养学生自主性学习英语的能力.在教学活动的过程中,无论是对学生自主学习能力的培养还是口语训练能力的培养都显得...
  • 作者: 何治义 余明艳
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  256-257
    摘要: 物理是一门以实验为基础的研究物质结构和相互作用及其运动基本规律的学科.与数学一样也具有一定的逻辑性,研究的对象有极大的普遍性.对于很多学生来讲,这也是一门比较难理解的科目,需要有较好的抽象思...
  • 作者: 韩玉军
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  260
    摘要: 初中化学离不开对化学实验的学习,要培养学生的动手实践能力需要从重视实验操作规范、培养学生的观察能力及记录实验过程的能力入手,让学生形成科学、严谨的科研精神.
  • 作者: 王惠珊
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  266
    摘要: 词汇是英语的基本要素,初中英语学习的难度逐渐加深,对于学生的语言综合运用能力提出了更高的要求,只有巩固和完善词汇基础,才能够提高英语表达能力.构词法是英语词汇教学中的有效方法,从英语词汇的内...
  • 作者: 温建新
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  274
    摘要: 我们的教育方针已经明确指出,学校必须培养"德、智、体、美、劳"全面发展的建设事业接班人,但是,在我们的实际工作中,美育工作并没有得到应有的重视.有的人错误地以为,美育只是德育的一个部份,或者...
  • 作者: 杨世军
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  274-275
    摘要: 自课改以来,探究式教学得到了广泛的运用,也取得了良好的效果,但是在实施探究式教学的过程之中,部分教师并不能够正确的处理教师的"引"和学生的"探"的关系.在文中就以实际的教学片断为例,就如何在...
  • 作者: 陈经辉
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  286-287
    摘要: 初中阶段的学生处在身心发展变化的关键时期,这一时期学生表现出情绪不稳定以及思想意识变化较快的特征.而初中时期的学科知识对于学生发展的作用又极其重要.所以初中教师必须寻找有效的方法和手段实施教...
  • 作者: 许瑞华
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  286
    摘要: 课程价值是指课程能够满足学生及教师需求的程度,数学课程价值是课程价值的组成部分,其自身的课程价值分为内部和外部价值,两部分价值各具特色,不可取代.核心素养是指以三维目标为主要依据,在一定的时...
  • 作者: 谢茜
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  292-293
    摘要: 电石与水的反应是实验室制备乙炔的原理,即使用饱和食盐水代替水,该反应速率还是过快,容易产生固体上涌,需关关停停分液漏斗的活塞,以达到减慢反应速率的目的,为后续乙炔的性质实验带来不便.本文中引...
  • 作者: 刘华丽
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  298
    摘要: 小学语文教学应更多关注学生的语文核心素养,在深入理解语文核心素养内涵的基础上,我们应结合目前小学语文教学中的现实问题,进行反思和调整.

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