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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2019年第20期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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91.
优化小说教学方法提高学生文学素养
作者:
刘文霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
6
摘要:
在学校教育中,小说教学是语文课程活动中的一个重要组成部分,其根本目的和主要任务就在于培养学生阅读与欣赏文学作品的能力,培养他们运用状物、写人等方法和形象化文学语言反映生活的能力,培养他们通过...
92.
城乡结合部小学英语教学模式研究
作者:
谢花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
11
摘要:
随着新课改的实施与推进,教育部也加大了小学英语课程的开设力度,各地城乡结合部的小学也陆续开设了小学英语课程.城乡结合部的学生大都是外来工作人员的孩子或者说是留守儿童,这就给学生英语的学习和教...
93.
初中物理课堂上生活化教学策略研究
作者:
危惠玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
23
摘要:
随着新课改的出台,教育学界对于初中物理的教学越来越重视.物理作为一门自然学科,对于学生综合能力的要求很高,学生要将学习的物理知识完美地运用到日常生活中.这就需要教师在日常教学中引导学生善于从...
94.
非洲留学生汉字教学策略
作者:
李晓怡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
26
摘要:
针对非洲学生留学生汉字学习特点,汉字课堂教学策略上做到同步性、认读性、文化性、汉字知识的选择性和分层次教学.
95.
以核心素养为导向的物理实验教学实践与研究
作者:
王焜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
33-34
摘要:
新的课程改革中要求各个学校都应该以培养学生的核心素养为主要教学任务,在课堂教学中,不仅要让学生掌握书本知识,还应该开拓学生们的思维,提高学生的综合能力,教师的教学内容应该从知识层面转移到能力...
96.
中职古典诗词吟诵教学研究
作者:
蒋孝飞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
36
摘要:
泱泱华夏是诗的国度.诗歌与吟诵密切相关.在中国传统语文教育中,吟诵教学一直是诗词最主要的教学方式之一;然而到了近代却出现了断层,几乎成为绝学.直到近年学界有识之士逐渐认识到了吟诵的重要意义,...
97.
体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的运用
作者:
李少斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
53-54
摘要:
本文从高中音乐鉴赏教学中运用体验式教学的重要意义展开分析,并以此为依据,提出利用多媒体技术开展体验式教学、尊重学生的个性差异,升华情感体验、注重探究体验,强化学生的学习能力、紧跟时代的发展脚...
98.
新教学体制下初中英语教学反思运用
作者:
宋晓宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
55
摘要:
基于新教学体制下初中英语教学反思运用.首先分析出新教学体制下初中英语教学反思运用的意义.其次分析出新教学体制下初中英语教学反思运用的有效策略,通过创设情境教学、开展小组合作学习、合理的教学评...
99.
探究初中生物概念教学
作者:
熊秀云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
61-62
摘要:
生物概念是生物知识的基本要素之一,具有较强的抽象性和概括性.初中生物概念教学在生物教学中占有重要的地位.
100.
浅谈思维导图在高中地理教学的应用
作者:
韦力榕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
85-86
摘要:
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,对于教师高中地理教学有很大的帮助.思维导图可以有效的将高中地理的重点知识结合到一起,让学生一目了然的知道知识框架,从而简单有效的帮助学生学习高中地...
101.
科技教育从孩子抓起
作者:
王世喜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
89
摘要:
102.
浅谈小学数学教学中解决问题思维的培养策略
作者:
于晓华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
91-92
摘要:
随着时代的发展和不断进步,问题解决能力和发展创新能力得到了人们越来越多的重视.但目前小学数学教学中学生能力培养过程中存在诸多问题,本文笔者结合实际教学经验,就小学数学教学中解决问题思维能力的...
103.
浅谈初中生物课堂教学中学生环保意识的培养
作者:
张雪松
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
99
摘要:
生物课程标准中,要求学生热爱自然、珍爱生命,对人与自然的关系需要深刻理解,打造人与自然和谐发展的环境.在初中生物教材中,以人和生物圈作为这门课程的出发点,在很多章节中都提到了生物和环境相关的...
104.
浅谈初中政治教学中学生法律意识的培养策略
作者:
邹鹏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
99-100
摘要:
初中思想政治教学在整个初中阶段是非常重要的,这个时期的孩子们正处于青春期的发育阶段,身体以及思想上在发生着很大的变化,由于近几年青少年犯罪频繁出现,校园暴力时常发生,孩子们自我保护意识差.那...
105.
初中道德与法治加强学生共同认同感的教学策略
作者:
张文忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
102
摘要:
加强青少年共同的认同感迫在眉睫,谈成就弘扬正能量,在自信中提升认同感,巧用传统文化和传统美德,滋养我们的认同感,用社会主义核心价值观加强学生的认同感,在困境中树立理想,增强认同感.
106.
优化汉字教学方法提高学生识字水平
作者:
赵小斌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
107
摘要:
汉字是语文教学中最重要的教学内容.对于小学生来说,认识汉字、书写汉字是他们必须掌握的一门基础功.但是汉字的难认、难写、难记也是让学生头疼的原因之一.在汉字教学中,语文教师要利用汉字的构成规律...
107.
基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
作者:
郑辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
115-116
摘要:
英语阅读是提高学生英语水平的很重要的手段,它是扩大知识的能力,和了解文化内涵,体验用英语重要的思维方式,对于培养学生的语言能力、学习能力、全局视图,尊重差异,关键的质疑能力是非常重要的,是核...
108.
如何有效构建中职语文教学的互动模式研究
作者:
马佳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
139
摘要:
本文首先通过介绍中职语文教学互动模式存在的缺陷,进而提出有效构建中职语文教学的互动模式策略,以期推进中职语文教学工作顺利展开.
109.
新课改下初中化学教学中的分层教育探讨
作者:
邓霏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
147
摘要:
随着新课改的不断推进,传统的教学方法已经不能适应时代发展的需求,初中化学这门学科比较注重教学的实效性,且由于学生的基础层次不同,对于化学的学习也具有一定的差异.因此,作为初中化学教师在教学的...
110.
浅谈在新课程背景下高中地理教学方法如何创新
作者:
卢美玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
149
摘要:
当今社会对于人才的要求越来越高,具有创新思维与创新能力,已经成为衡量现代综合型人才必备的基本素质.地理学科作为一门综合性与趣味性较强的学科,教学方法同样也应该迎合当代的教育需求.本文基于新课...
111.
构建初中英语高效课堂策略分析
作者:
熊菊香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
161
摘要:
随着社会经济和知识的高速发展,生活节奏逐步加快,很多的事情逐渐在以效率作为考核标准.教育的发展也在不断的适应社会的发展和需求,面对新的课程改革要求,构建高效课堂成了当下炙手可热的话题,许多老...
112.
如何在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
作者:
龚桂霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
161-162
摘要:
在今日的教育事业中,数学也是基本的学科,其目的在于培养学生的思维能力,对提升学生的思考能力和解决能力有积极促进作用.但由于许多原因的产生影响了学生的学习水平和教学质量,其中最为严重的便是学生...
113.
多元评价法在高中信息技术教学中的应用
作者:
章玉引
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
189
摘要:
随着我国新课改内容的不断实施,对于老师们的教学要求进一步提高.老师不仅在教学中要注意对知识的讲解和分析,也要重视对学生独立自主能力的培养.因此在高中的信息技术教学方面带来了一定的难度.为了进...
114.
浅谈道德与法治课中信息技术与课堂教学的有机融合
作者:
饶绍刚
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
198
摘要:
现代科技飞速发展的今天,信息技术作被广泛应用到现代教学中.在现今教育教学过程中,教师充分的将现代信息技术与道德与法治课程的教学在课堂上进行有机的融合,除了让学生了解和掌握基本知识和技能外,更...
115.
在思维的演绎中,培养学生的理性思维能力
作者:
彭晓金
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
199
摘要:
116.
在初中数学高效课堂中教学方法的探讨
作者:
沈文革
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
229-230
摘要:
随着新课改浪潮的推进,高效课堂这一话题受到越来越多的重视,许多教师以及教育工作者也在积极寻求办法和不断的实践,为高效课堂的发展提供推动性力量.尤其是在初中数学这一课堂上,高效课堂得到很多的关...
117.
初中生物分组实验对培养核心素养的重要性
作者:
吴仲俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
239-240
摘要:
生物作为一门研究生命起源的重要科学,对实验的要求较高.初中阶段是学生接受知识的关键环节,在生物教学中更应注重培养学生的实践能力,增强生物实践带来的直观性,提高学生的综合能力和素养.本文主要针...
118.
浅谈小学音乐欣赏教学中图形谱的运用
作者:
张永霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
247
摘要:
《音乐新课标》中明确提出"教育应以审美为核心".而在小学音乐教学中,"欣赏"这一教学领域又被视为培养学生音乐审美能力的有效途径,因为音乐欣赏具有最直接、最具体的审美教育价值,也在修养等方面都...
119.
初中数学教学中的生活化教学策略分析
作者:
罗天舒
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
253-254
摘要:
在我国初中阶段的教学工作中,数学教学是其中极为重要的教学内容,数学教学工作的质量会直接影响学生的课业成绩,对学生未来的求学和发展产生影响,另外,初中阶段的数学教学工作与学生的实际生活也有着密...
120.
中学生科学工作室建设规划与实施
作者:
张跃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2019年20期
页码: 
254
摘要:
近几年我国对教育改革的重视程度进一步增加,更加注重对学生创新能力和精神的培养.在中学生学习基础知识的关键阶段,通过培养学生们对于科学探索的兴趣,提高学生们的动手能力和思考能力,能够为社会的发...
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