中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 安凤武
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  4-4
    摘要: 高中阶段的数学无论是广度还是深度都达到了更高的层次,也就意味着对于学生逻辑思维能力、抽象思维能力以及分析问题能力都提出了更高的要求.但许多教师为了完成繁重的教学任务,通常选择利用传统的"输出...
  • 作者: 晏静
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  15-15
    摘要: 对于一个国家来说教育是非常重要的,教育的存在不只是为了帮助人民提高自身的素质,更重要的是,只有教育才能够帮助国家更好地进步,对于中国来说,人们的教育水平相对比较低,这在现在这个时代是非常不利...
  • 作者: 张永丽
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  17-17
    摘要: 如今,古诗词教学的地位越来越高,在高中语文知识的学习中,古诗词鉴赏也是重点考查内容.在语文课堂上,教师一定要注重对古诗词知识的讲授,并且找到一些有效的教学方式去提升学生古诗词的鉴赏水平,促进...
  • 作者: 糜帅宝
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  25-25
    摘要: 自从新课程改革以来,自主学习已成为当前学科教学的中心任务,要求学生进行自主学习知识,改善自我分析能力.通过合作讨论共同完成问题解答,充分发挥他们的主体地位.化学是高中教育阶段的课程之一,与生...
  • 作者: 谢万庆
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  29-29
    摘要: 随着社会的快速发展和教育改革的推进,各地中职学校也开始响应新课程教育改革提出的一系列改革措施.良好的健康教育不仅包括身体健康,更重要的是心理健康.传统的体育教育只是户外锻炼,教学方式比较单一...
  • 作者: 杨帅
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  33-33
    摘要: 培养学生攻守意识的举措对于实施体育篮球教学具有重要的意义,并且构成了初中体育教学中的基本要点.初中生在从事篮球训练的各个环节中,其攻守意识将会直接决定篮球训练的成效性,并且关系到体育科目核心...
  • 作者: 卓旭鹏
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  36-36
    摘要: 化学学科是一门与生产生活实际联系十分紧密的学科.工业化发展改革的不断推进使得绿色化学教学变得非常重要.绿色化学要求污染零排放.在中学阶段渗透绿色化学思想,可以在很大程度上促进中学生社会责任感...
  • 作者: 李艳红
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  38-38
    摘要: 随着社会的快速发展,国家对于全能型人才的需求越来越强烈,学校则是培养人才的重要场所.所以,如果想要从根本上提高学生的整体素质,就要深入贯彻落实教育部门的相关政策.这就要求教育工作者要改变传统...
  • 作者: 余素枚
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  40-40
    摘要: 英语是高中教育教学阶段中一门十分重要的教育课程,随着我国在国际中的地位越来越高,我国越来越重视英语并且在教育教学中越来越注重提高英语教学质量.当前,我国已经完成了新课程改革,在教育教学中也有...
  • 作者: 张寿春
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  41-41
    摘要: 在新课程改革背景下,高中历史教学应该遵从以教师为主导、以学生为主体的教学模式,通过多元教学方式调动学生的积极性,进而助力形成高效的历史课堂.本文通过总结当前高中历史教学现状提出了创新教学策略...
  • 作者: 宋佳瑞
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  44-44
    摘要: 小学阶段的学生逻辑思维比较简单,对事物的看法比较直观.但小学数学抽象性比较强,增加了学生的学习难度.为了更好地帮助学生产生学习兴趣,教师在教学中应该主动调动学生的学习积极性.因此,教师在教学...
  • 作者: 杨森
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  45-45
    摘要: 初中数学"任务型"阅读教学的评价主要包括课堂教学评价、学习方式评价和数学学习评价.动态的、多元的、多视角、多层级的评价有利于促进初中数学"任务型"阅读教学.
  • 作者: 戴言伦
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  46-46
    摘要: 随着中小学新课程改革实施的不断深入,小学数学课堂中学生学习的主体性、思维的创造性和发展性越来越受到人们的重视.将抽象的数学知识以具体可操作的形式蕴含在各种丰富的情境中进行教学开始在教育实践中...
  • 作者: 郭永芳
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  47-47
    摘要: 高中生物是探究生命现象、生命规律、生命内涵的一门基础性学科,在内容与知识上与生活现实有密切关联.基于此,教师应该通过对情境教学设计的融合,让学生在生物知识与具体情景的激活下实现其学习潜能的激...
  • 作者: 李春燕
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  58-58
    摘要: 作为工具性较强的学科,地理一直都是学生学习难度相对较高的科目之一.尤其是在新课程改革要求的约束下,教师除了要让学生掌握必备的地理知识点,还应该注重学生核心素养的有效培养.对此,本文将以初中学...
  • 作者: 田静
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  67-67
    摘要: 随着新课改的不断推进,人们对英语的重视程度越来越高,广大教育工作者越来越重视学生听、说、读、写的英语综合能力的培养.在英语教学中,写作一直是英语教学过程中的一个重点和难点.基于此,高中英语教...
  • 作者: 沈新同
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  69-69
    摘要: 兴趣是最好的老师,在激发学生兴趣的基础上进行教学可以最大化提高学生学习效率.电影中有丰富的英语素材,在高中英语的学习中运用电影进行教学可以帮助学生提高学习兴趣,带动学生学习的积极性.特别是对...
  • 作者: 谭文
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  70-70
    摘要: 社会主义核心价值观是一个人行为和思想的衡量指标,也是一个人的奋斗目标.将社会主义核心价值观贯穿于初中道德与法治教学中,更能有效地帮助学生树立正确的三观,端正思想以及培养有良好道德的新青年.所...
  • 作者: 蒋先律
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  75-76
    摘要: "扬善"课程群下的《好习惯·美少年》通过"习惯教育课""养成评价课"实施教学,把习惯养成分成美形、美行、美情三个层面,一月一主题,并"一周评价、一月评价和一学期评价",有教材,易操作,产生较...
  • 作者: 李杏花
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  80-80,115
    摘要: 教师的真正价值不在于站在讲台上向学生进行教材知识的传授或者是灌输,而在于对课堂的精心设计,培养学生的学科兴趣,与学生平等地组成学习共同体,共同探索学科的奥秘.教师教学设计的着力点和落脚点在于...
  • 作者: 郑晓丽
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  90-90
    摘要: 紧随经济发展脚步,经济模式不断完善,信息化手段逐步进入人们的生活,灵活运用于多个领域,并对于生产生活进程推动作用明显.而体育教学是中职生素养培育的重点,在具备良好身体素质的条件下才能提升全面...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  91-91
    摘要: 随着科学信息技术水平的不断发展,信息技术对小学数学教学目标、方法、内容产生了重大影响.所以在实际教学过程中,教师需要重视对信息技术的充分应用,将小学数学教学与信息技术进行充分整合,以对课堂教...
  • 作者: 冯继琼
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  92-92
    摘要: 与传统教育不同,新课标要求学生向着"德智体美劳"全面发展,因此将初中体育列入中考成绩并占据不可或缺的分量.通过体育锻炼,不仅能够增强学生的体魄,而且能够提高心理素质.新时代下,运用多媒体显得...
  • 作者: 覃树芳
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  95-95
    摘要: 关注农村初中留守学生的现状、关注留守学生的思想、心理健康成长是初中班主任工作的一个重点.班主任作为留守学生的教育者,更需要用真情从平时生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导,给予...
  • 作者: 徐稳安
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  96-96
    摘要: 家长是孩子的第一任教师,家长是孩子永远的班主任.如何让自己的孩子成长成才成功成人,是每一个家庭的责任.真正让自己的孩子品学兼优,成为祖国的栋梁,是一个家庭最重要的课题.
  • 作者: 陈煜
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  109-109
    摘要: 很多高中语文教师都在思考如何将高中语文教学变得生动、有趣,如何让课堂吸引学生的注意力.丰富课堂活动就是其中的一种,在高中语文教学中,课堂活动从课堂伊始一直到课堂结束都是存在的,本文将从精彩导...
  • 作者: 徐莉芬
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  116-116
    摘要: 在新课程改革背景下,面对教育改革不断发展,新课标对教师的能力提出了更高的标准,要求在教学中开展素质教育以培育并发展学生的综合素养.高中数学这门学科也不例外.要求教师以高中数学教学现状为依据,...
  • 作者: 杨晓艳
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  119-119
    摘要: 在信息化环境下,各种多媒体手段和互联网技术在教育教学中被广泛运用,本文就目前高中英语阅读课堂教学中存在的问题,结合笔者的教育教学实践,探究出一种新的切实可行的教学模式,旨在充分发挥学生的主动...
  • 作者: 冯桂芳
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  120-120
    摘要: 职业倦怠是一种综合症状,其与职业存在紧密联系.职业倦怠指的是个体回报与付出间的不平衡现象.具体地讲,教师职业倦怠指的是针对教育工作、教师工作的兴趣及动力显著欠缺,只是为了工作而工作,对于教育...
  • 作者: 任善龙
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  128-128
    摘要: 新课程改革下的初中数学教学,只有加强课堂情境的创设,引发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,才能为学生良好的学习打下扎实的基础.本文主要从教学情境的创设策略、初中数学生活化教学的重要作用及具...

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