中学课程资源期刊
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中学课程资源

Secondary School Curriculum Resources

影响因子 0.2421
主办单位:
大连理工大学出版社
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
出版周期:
月刊
邮编:
116024
地址:
辽宁省大连市凌工路2号
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  • 作者: 张颖
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  28-29
    摘要: 在提高高中数学教学质量的诸多有效方法中,精讲解、多练习、勤反思是最重要的方法。精讲解,要求教师用较少的时间把知识点、重点、难点以及解题的技巧和方法讲透彻、讲清楚。多练习,要求学生通过练习巩固...
  • 作者: 董克新
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  30-31
    摘要: 精彩有效的体育课堂往往有着良好的互动效果,只有在全方位、多角度、启发性的互动引导下,学生才能真正地放松,尽情地享受体育课堂。在实际教学中,教师应将体育活动与游戏活动有机结合,在强身健体的同时...
  • 作者: 刘长明
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-33,49
    摘要: “三以”课堂教学改革(以下简称“三以”课改)是长汀南山中学十年来独创的教学改革。与传统英语课堂的低效教学相比,初中英语“三以”课改能引领学生在英语教学中“学”“思”“练”并举,能够充分调动学...
  • 作者: 张胜阳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-35
    摘要: 初中物理教学需要教师在丰富多元的开放性教学环境中围绕学生兴趣,充分利用物理实验课堂,将理论、实验与生活现象紧密结合,更好地激发学生学习热情,培养学生自主学习、独立思考与合作探究的综合能力。
  • 作者: 曹芳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  36-37
    摘要: 合作学习是新课程标准倡导的一种高效的学习方式,而合作学习中的教与学又是高效课堂的两大主体。初中数学教学中的合作学习可以有效地激励学生积极地思考与探究,在合作中锻炼思维,提高解决数学问题的能力...
  • 作者: 程迓庆
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-39
    摘要: 在学校教育中,有效教学是一项教师孜孜以求的艺术实践课题。它是教育理念、行为实践和教学质效三个方面的和谐统一,教育理念是条件,行为实践是关键,教学质效是目标。初中思想品德课教学应结合这三方面因...
  • 作者: 王翔
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-41,21
    摘要: 初中学生思维活跃,情感丰富,对历史事件和历史人物有一定的敏感性。教师应适时激趣导学,以提升学生学习的内驱力。教师对教材内容深入研讨,设置多样问题导学,帮助学生拓展学习思维,提升学习品质。
  • 作者: 陈先锋
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  42-43,58
    摘要: 生物学是和我们生活最为密切相关的自然科学之一。高中生物课学习如果只是为了高考备战而展开,那就失去了开设本门课程的意义。高中生物教师应培养学生树立一种“大生物观”,使学生了解生物学对未来生活的...
  • 作者: 姜秦霞
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  44-45
    摘要: 初中英语课堂中,教师的激励策略直接关系到学生的学习动力与自信心。教师充分运用激励策略可以在情感上拉近师生关系,构建和谐课堂,增强学生的学习参与度,实现高效课堂。因此,随着新课改的推进,教师要...
  • 作者: 王文兵
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  46-47
    摘要: 阳光体育运动是一项国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务、有措施的体育健身计划,是与建设和谐社会相配套的社会系统工程和战略规划。本文拟从增强认识、资源利用、课程整合、活动开展和评价优化...
  • 作者: 周红梅
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48-49
    摘要: 散文是一种集各种“美”于一身的文学体裁,其写法不拘泥于某种特定形式,但其中心思想的表达却又专于一点。在中学散文教学中,我们应紧紧抓住散文的特点,从散文的描写、情感、佳句三个方面引导学生欣赏散...
  • 作者: 徐金鑫
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50-51,43
    摘要: 议论文写作在初中语文教学中有着举足轻重的作用。在教学过程中,教师应指导学生拟好文章题目、选好论据、优化结构,培养学生掌握写作的方法,让议论文写作成为一种乐趣,实现高效教学。
  • 作者: 龙胜春
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-53,55
    摘要: 传承文明、借鉴智慧是历史教学的重要目标。历史犹如一幅美丽的画卷,在让我们了解和分析史实的同时,也给我们带来了美的享受,尝试把美学思想引入课堂,让学生走出枯燥的学习,实现学习历史和享受历史的有...
  • 作者: 周俊萍
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  54-55
    摘要: 意象作为一种描述诗人情感的手段,通过对诗词当中客观景象的描述来寻找发生在诗人身上的情感状态。在高中语文诗词教学过程中,教师要通过意象的表现手法帮助学生寻找自身的人生观和价值观,通过创设意境、...
  • 作者: 魏芹
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  56-56,58
    摘要: 彩色铅笔色彩明亮,使用方便,运用技巧多样。在中学美术教学中,教师可以从彩色铅笔的色彩运用、画面布局、用笔力度、表现方法等方面进行科学有效的教学,培养学生的色彩感知力和创新表现力。
  • 作者: 冯利 王建
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57-58
    摘要: 数学思想方法是对数学知识内容和规律本质的认识,数形结合思想是初中数学教学中的重要思想方法之一。数形结合实现了数学知识的联系,是抽象思维和形象思维的完美融合,体现了数学的和谐美、统一美,有利于...
  • 作者: 刘伟红 李振永
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  59-60
    摘要: 英语语法是英语学习的重要组成部分,它对于学生更好地理解和运用语言知识,正确地阅读和表达具有一定的积极作用。对于高中英语语法教学,教师应认清学生语法学习的现状,放低语法教学的起点;采用探究式语...
  • 作者: 王成龙
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  61-66,60
    摘要: 在新课程教学改革的背景下,初中物理实验教学内容有较大的调整,培养创新型人才是新课程教学改革的必然要求,也是与时俱进,更好地体现素质教育宗旨的关键路径。为此,初中物理实验教学要采用新方法、新思...
  • 289. 卷首语
    作者:
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  3-3
    摘要:
  • 作者: 徐连荣
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-6
    摘要: 近年来的体质监测数据表明,青少年学生的上肢力量呈逐年下滑的趋势,这已引起了学校和社会的高度重视。实践证明,上肢力量的不足严重阻碍了学生身体素质的发展和运动成绩的提高,体育教学应重视对学生上肢...
  • 作者: 孙明霞
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  7-8
    摘要: 在英语学习中,“习得”与“学得”紧密相关,学生通常是先有“学得”,再有“习得”。教师要让学生理解“习得”与“学得”两者的关系,并帮助学生在这两者之间建立起一座桥梁,把所学到的语言知识转化为语...
  • 作者: 单柳旭
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  9-10
    摘要: 小组合作学习是提高学生学习能力,促进学生主动学习,提升教学质量的有效方法之一。高中生物教学中开展小组合作学习,必须克服认识上的误区和操作中存在的问题,采取积极对策,科学合理地选择小组合作学习...
  • 作者: 顾建
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  11-12
    摘要: 初中语文阅读教学是教学的基本任务,阅读追求的是理解,而阅读理解的途径则在于阅读体验的有效生成。学生具有丰富的基础知识,可以为阅读体验奠定基础;阅读联想的打开,是实现有效阅读体验的重要途径;阅...
  • 作者: 施裕华
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  13-13,6
    摘要: 研究性学习是引发学生思维,促进学生学会学习,提高学生学习能力和效率的一种有效的学习方法。初中生物学科中很多的实验,教师应引导学生进行研究性学习,以明确研究定位寅设计研究方法寅讨论研究成果寅评...
  • 作者: 王娟娟
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  14-15
    摘要: 要改变高中英语语法教学中一直存在的高耗低效现象,既需改变教师的机械教学方式,又需改变学生的机械学习方法。教师要重视语法教学,坚持以实用性为导向,以语境、语义、语用三大功能为主线,以提高自身英...
  • 作者: 张维燕
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  16-17
    摘要: 新课标提出“一切为了学生的发展”。因此,在初中英语课堂教学中,教师要采用能够突出学生主体的教法进行授课,促进学生主动参与课堂,改变师本教育的局面,真正转向生本教育。互动教学便是一种以生为本的...
  • 作者: 吴润香
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  18-19
    摘要: 新课标中对高中历史教学提出了新的要求,使高中历史教学面临新的机遇与挑战。高中历史教师应侧重于对新课程目标理念的领悟,并将其融入高中历史的教学中,具体包括:一是领悟新课标理念,以学生为本;二是...
  • 作者: 张世兰
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  20-21
    摘要: 阅读是高中英语教学的基本任务之一,阅读教学要高度重视阅读策略的教学。阅读策略教学的关键在于:明确教学目标的基础上重视策略的作用;强调方法的基础上实现阅读策略的显性化教学;通过有效的训练以帮助...
  • 作者: 朱菊秀
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  22-23
    摘要: 新课标实施以来,各地涌现出的创新课堂教学行为改变了原有的课堂教学方式。提高初中思想品德的教学效果,应选取具有趣味性、人文性、现实性、情境性特点的案例教学,激发学生的学习热情,扩散创新思维,增...
  • 作者: 许朝艳
    刊名: 中学课程资源
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  24-25
    摘要: 合作学习是提高学习质量和效率的一个重要途径。高中语文教学开展合作学习,重点应抓好精心安排合作内容、科学指导合作过程、合理进行合作评价三个环节,尤其对教学中的重点、难点、疑点、分歧点以及灵活开...

中学课程资源基本信息

刊名 中学课程资源 主编 金英伟
曾用名
主办单位 大连理工大学出版社  主管单位 大连理工大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-2634 CN 21-1526/G4
邮编 116024 电子邮箱 dg_kczy@126.com
电话 0411-62628888-2407 网址
地址 辽宁省大连市凌工路2号

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