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中学生数理化(教与学)2021年出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12423
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361. 高中数学解题中函数方程思想的运用方法分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 高中数学课程中,函数相关的知识点与其他方面的知识学习与应用都有着密不可分的联系.函数方程思想对提高学生数学学科成绩有很大帮助.函数与方程解题思路可以运用到各个不同的题型中,教师要在课堂教学过...
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362. 渗透技巧,让学生学习机械能守恒更轻松刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 物理是一门研究时间、空间、物质和能量的自然学科,推动着社会的进步和发展.在教育改革深入的背景下,需要帮助学生掌握良好的知识和技巧,完善学生知识体系,拓展学生思维模式,满足学生的现代化学习需求...
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363. 爱思考的比尔·盖茨刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 比尔·盖茨1955年10月28日出生于美国华盛顿州西雅图,父亲威廉·亨利·盖茨是当地著名的律师,母亲玛丽·盖茨曾是华盛顿大学董事及国际联合劝募协会的主席. 比尔·盖茨在读小学的时候,就已经...
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364. 浅议高中物理的翻转课堂教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 构建翻转课堂,增强学生主体意识,引导学生通过自己的力量获取知识,这是新课改环境下物理教学中教师需要关注和落实的要点.适合新时期教育环境且能够体现时代性特点的翻转课堂在当前教育领域中备受师生欢...
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365. 高中生物"完全线上"远程混合式教学的实践刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着新课程改革的推进和现代化科技技术设备的不断改善,我国教育模式发生很大的变化,由面对面教学转变为线上混合教学.本文以特殊背景下高中生物"完全线上"远程混合式教学为研究对象,对如何在生物教学...
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366. 核心素养背景下中职数学教学的研究与实践刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 中职数学教学必须以提高学生的核心素养为中心,这是新课改对中职数学教学提出的重要要求.中职数学教师需要把握学情,根据学生的学习特点设计数学目标、内容及过程,满足学生数学学习需求,强化学生数学实...
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367. 软硬件结合,构建物理智慧课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 智慧课堂,即利用软硬件技术的智能化教学课堂,是当今"互联网+"时代的产物.不同于传统课堂模式,智慧课堂不仅能够帮助教师解决教学过程中的某些局限问题,同时还能够优化学生的学习体验,使初中物理教...
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368. 巧用网络,预设化学教学过程刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着信息时代的来临,教学过程与模式发生了质的改变,引用网络技术已成为一个常态.化学是高中教育体系中一门难度相对较大的科目,教师需走在时代的前沿,巧用网络预设教学过程,将网络课程资源与常规教学...
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369. "泰微课"在生物课堂教学中的运用与反思刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展,"泰微课"与教学相结合已经成为了现代教学的一个主流.在生物课堂教学中运用"泰微课"可使教学围绕某个知识点或教学环节而高效开展,符合新课程标准及教学实践要求."泰微课"...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 传统初中物理精准教学课堂由于没有结合"互联网+"背景进行学情分析,所以常常无法达到预期的教学目标.在"互联网+"背景下构建初中物理精准教学课堂,在课前准备阶段,教师要通过"互联网+"背景下的...
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371. 借助微课提高初中数学预习效率刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 微课是一种信息技术在课堂教学中的运用,具有时间短、内容精炼的特点,可以让学生快速地理解知识、掌握知识,将其运用于预习环节可以有效提高预习的效果.所以教师要重视微课在教学中的应用.不过应用微课...
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372. 基于信息技术的物理实验探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 利用传感器及其配套软件测量小车的最大瞬时速度,用动能来表示弹簧的弹性势能,探究弹性势能与伸长量的关系,利用配套软件分析数据和误差,使得数据测量误差更小,实验探究过程更顺利,结果更符合预期,有...
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373. 物理学科核心素养课堂落实的有效策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 物理是初中必学的一门学科,和其他学科相比,更具逻辑性,无论是理论性知识还是实践操作都有着更高的要求.物理学科改革之后,更加注重对学生综合素质的培养,通过有效的教学模式来提高学生的综合素质能力...
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374. 基于学科核心素养的高中数学教学路径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新课标背景下,学科核心素养已然成为高中数学教学的焦点教学目标.高中教师要积极更新传统的教学理念,同时提升教学方式的多元化、高效化,简化学生对数学知识的理解过程,促使学生在数学课堂中思维更加活...
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375. 核心素养构建下的高中化学课堂探索刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在新课改背景下,以核心素养为中心的高中化学课堂教学受到了广大教师的认可与重视.化学核心素养构建下的高中化学课堂教学要根据高中学生特点设计科学的教学目标,除了重点抓好知识技能目标的落实,还要注...
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376. 初中生物教学多媒体应用价值研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 现代生物技术在不断地改变着人们的生活.随着社会的发展与进步,国家对于生物教学的重视程度也在不断地提高,从初中阶段学生就开始接触生物这门课程.初中生物是反映生命现象的学科,在初中生物教学过程中...
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377. 如何在初中数学函数教学中运用信息技术刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在现代教学中,运用信息技术进行教学是非常普遍且有效的教学方式,同样,在开展初中数学函数知识教学时,使用信息技术进行教学也是非常有效的.教师使用信息技术开展数学函数知识教学,可以使学生明确了解...
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378. MOOC视角下高中数学线上微课程设计研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 作为全新的教学形式,MOOC模式能够有力地创新传统教学形式,为学生提供个性化、多样化、立体化的学习支持,进而打破传统教学限制,形成适应学生发展的教学体系,使数学教学更契合时代和社会发展的需求...
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379. 借助个性化学习,构建高效数学课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 经济社会的快速发展,对人才提出了比以往更高的要求和标准.教育领域在此背景下也相继提出新型教育理念和教学方式,其中个性化学习是当前各个学科教师指导学生掌握的学习方式之一,更是张扬学生个性的重要...
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380. 高中物理教学中如何开展小组合作刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着新课程改革的持续推进,越来越多的教师开始注重小组合作学习模式在实际课堂教学中的运用.教师们以新课改提出的具体要求为指导,努力为学生提供较好的学习环境,使学生在较为宽松的心理环境下开展小组...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在素质教育背景下,开放性教学的核心是创新教育.教师应在开放性教学的实践中培养学生的自主学习和探究能力.初中化学是培养学生逻辑思维能力和自主探究能力的启蒙教学,教师应认真贯彻新课程改革的教学目...
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382. 初中化学实验教学现状分析及改进策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 实验是化学的基础,很多化学知识都是由实验得来的.但是,在应试教育背景下,很多教师重理论轻实践,在实验教学中不注重对学生实验能力和动手能力的培养,多以讲解代替实际操作,让学生背实验原理和操作步...
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383. 实验教学下的初中化学教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 化学知识包括理论知识和实验内容两部分,化学实验是学生理论知识的总结阶段,教师若想高质量地完成化学实验教学,需要关注学生的实践能力.培养学生实践能力是新课程改革要求,所以在教学过程中,教师要通...
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384. 生活小实验,点亮大课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 传统的初中物理实验教学主要关注学生对教材实验流程的掌握情况,对他们自主创新实验的能力并不作要求.新课改要求初中物理教育工作者要活用物理实验课堂,开展物理生活小实验,让学生能够结合生活实际,创...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着近年来初中物理教学的不断革新与优化,越来越多的初中物理教师开始寻求课堂的拓展路径,借助课堂练习环节,调动初中学生在物理课堂学习过程中的主观能动性和主体意识,以培养学生的物理综合能力以及核...
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386. 高中化学教学中学生创新能力的培养策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在高中阶段的教学过程中,教师应该注意培养学生的创新能力和实践能力,因为学生的个人发展和社会发展都离不开创新实践.就学科特质来看,高中化学课程的理论性和实践性都比较强,如何结合学科特色帮助学生...
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387. 基于问题探究的高中物理教学研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在高中物理课堂教学中,多进行问题探究类的情境创设,会给学生提供良好的学习空间,能够帮助学生利用所学知识分析解读实际问题,更深入地吸收掌握知识原理.这对学生学科能力的提升有很大帮助.问题探究可...
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388. 高中物理教学中问题情境的有效创建刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 高中物理是横亘在学生与高考之间的一座大山,是高考的重要考查对象之一.高考的压力不断地压在学生的肩膀上,为了提高课堂教学的效率,减缓学生的压力,高效课堂的构建是当前必要的选择.本文构建高效课堂...
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389. 初中数学教学中合作学习模式应用研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 合作学习是一种团队合作集体学习的模式,这种新型的学习模式可以使学生更好地理解知识.现如今的初中生正处于青春期,也是精力最旺盛的时候,他们很难集中精力学习.数学这门课程相对来说是比较严谨的,如...
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390. 初中化学教学生活化实践路径浅述刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 化学与现实生活密切相关,在实际教学中,生活化实践符合学科特征,同时也更易于激发学生兴趣,让学生建立有效的学科思维.在初中化学教学中,要确保生活化实践取得良好效果,帮助学生理解知识,提高学科素...
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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