中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 朱国辉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  13-13
    摘要: 数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是达成数学教学三大目标的重要途径:传统的数学作业过多地注重了知识的模仿型演练,忽视了学生自主学习及创新能力的培养,学生学得死...
  • 作者: 朱江
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-14
    摘要: 当前,为了适应新时期社会主义现代化建设的需要,以人为本的素质教育理念逐渐被深化,据此新课程改革全面展开.在新的课程标准的要求下,我们教师要转变思想,改变过去课堂教学过程中教师主导课堂、学生被...
  • 作者: 李高峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-15
    摘要: 生物是具有一定实验特点的学科,也是初中教学中比较重要的一门科.在新课程生物课堂教学中,面对传统的教学模式和新课标理念的实施,给生物教师提出了更高的要求.如何建立高效的生物教学课堂是初中生物教...
  • 作者: 吴明余
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  16-16
    摘要: 电磁感应中产生感应电流的方法多种多样,单棒在导电轨道上做切割磁感线的运动是一种常见的类型,其轨道、负载形式多样.变化万千,其本质都是电磁感应中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用,从而影响...
  • 作者: 陆勇军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  17-17
    摘要: 对于探索型实验来说,我们可以通过以丰富的探索型实验活动来展现化学的奥秘.因为探索的目的不同,我们还可以把它分为两类.一类是结论探索型,另一类是方法探索型.教师应该在各种教学实验中重视实验的针...
  • 作者: 许小梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  18-18
    摘要: 当前,随着我国经济社会的飞速发展,社会不同阶层及个体在价值取向上由一元转向多元,原有的占主导地位的价值观受到了挑战,同时以政治说教为主的学校德育工作逐渐显得苍白无力,新时期的学校德育工作面临...
  • 作者: 王兰福
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  19-19
    摘要: 新课程理念下,探究性化学实验教学,应采用不同策略多角度对实验教学进行适当拓展、整合、激发学生学习化学的兴趣,倡导交流与合作.
  • 作者: 倪德鹏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  20-20
    摘要: 课外物理实验是指课后学生利用一些简单仪器或随手取材的自制仪器、材料按照教师的要求完成的实验或观察任务.课外物理实验是课堂物理实验教学的延续和补充.在此提出自己的一些看法和拙见,以抛砖引玉,求...
  • 作者: 李竹梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  21-21
    摘要: 化学新课程标准的基本理念是让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学好化学的自信心.给每个学生提供平等的学习机会...
  • 作者: 吉亚敏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  22-22
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科.对化学这门学科来说,动手、观察、思考是学习这门学科的最基本的学习方法.大量的化学成果都是建立在化学实验的基础上,而化学实验室是一个微式的工厂,虽然中学化学实验与...
  • 作者: 朱继友
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23-24
    摘要: 创新思维是指用新颖或非常规的方法解决问题,创新思维的形式多种多样,有的从公式、定理出发,利用逻辑推理得出新的结论;有的是通过比较联想和类比得到一些新的原则和规律;有的是在思维过程中突然产生的...
  • 作者: 冯瑞娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24-24
    摘要: 题型一质量为m1的物体A以速度v0与另一静止的质量为m2物体B发生弹性正碰,分别求碰撞后A、B的速度v1,v2.
  • 作者: 龚学艳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  25-25
    摘要: 遗传和变异是高中生物教材中的重点和难点章节,特别是分子生物学和以基因工程为核心的生物科学技术,更是高考的热点和生物命题取材的重要素材,所以,做好对遗传内容的复习,显得特别重要.
  • 作者: 孙书玲
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-26
    摘要: 数学知识抽象、难懂,不易引起学生的兴趣,这就给数学教学增加了难度,提出了难题.学生要学的数学知识,对教师来说是已知的,而对学生来说是未知的.我们在教学中可以精心设计教学过程,激发学生的兴趣,...
  • 作者: 秦玉洁
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  27-27
    摘要: 素质教育是学校教育的核心目标,引领教师的教学方向.如何在高中数学教学中实施素质教育是摆在数学教师面前的一项重要任务,我根据自己的教学实践,阐述了自己的一些见解,仅供大家探讨.
  • 作者: 韦林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-28
    摘要: 随着经济文化的不断进步和快速发展,现在的社会需要的是全面的复合型人才,所以,现在的学校都提倡要进行素质教育,以培养更符合时代要求的人才.简单地讲,素质教育就是不同于以往的死读书,它要教学生的...
  • 作者: 马红梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  29-29
    摘要: 在我国的教育改革大潮之下,基于研究性学习的教学模式逐渐被运用于当今的初中数学教学之中.该种教学方式极大地丰富了数学的内涵,以及学生学习的兴趣.尤其是基于“学生为主体”的教学中心。改善了学生的...
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  30-30
    摘要: 数学思想方法的运用是高考数学中的一项能力要求,“数形结合”则是高中数学中的重要思想方法之一,所谓“数形结合”,就是将抽象的数量关系与直观的空间图形结合起来,考查、分析数学问题,合理地利用它,...
  • 作者: 单克强
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  31-32
    摘要: 高中数学新课程标准提倡开展自主、合作、探究式学习方式,提倡转变学生的学习方式,促进学生素养的全面提高.合作意识与合作技能是现代社会人才所必须具备的重要素质.传统教学过于重视知识与技能的传授,...
  • 作者: 郭备华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-32
    摘要: 在日常生活中,摩擦力几乎是无时不在、无处不在、最熟悉不过的物理现象了.可是初学时却常常出错.究其原因,是因为没有深刻理解摩擦力的定义,犯了“死读书,读死书”的毛病.
  • 作者: 戴彦雪
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  33-34
    摘要: 改革课堂教学模式,转变教师教的方式和学生学的方式,向45分钟要效益,应当是在当前江苏省“五严”要求下的教改的主旋律.数学教学需要转变教师的“教”和学生的“学”,教师要更新备课与上课的理念、形...
  • 作者: 姚立婧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  34-34
    摘要: 时代在变迁,教育在进步,理念在更新.面临这种崭新的教育形势,我们会思考这样一些问题:教学要如何从静态转为动态?怎样有效地指导学生独立地分析问题、解决问题,形成有效的学习策略,提高效益?该如何...
  • 作者: 张招胜
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  35-36
    摘要: 俗话说“不怕不识货,就怕货比货”,在生活中我们用类比的方法处理问题.我们也正是通过比较来了解世界的.
  • 作者: 邢志锋
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  36-36
    摘要: 在椭圆中有很多的问题都与三角形有关,利用三角形的特点去解决椭圆的有关知识,而椭圆内的这些三角形顶点又都与椭圆的顶点和焦点有关,椭圆的一些性质往往又与这些点有关.所以如何利用这些特殊点的知识就...
  • 作者: 刘清亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  37-37
    摘要: 大家都知道,数列其实就是个特殊的函数,所以在学习中,我们要紧扣它的函数属性,用函数的方法来解决问题,可以让我们达到事半功倍的效果.本人就在这个方面谈谈个人的一点看法.
  • 作者: 梁勇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  38-38
    摘要: 由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务.只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从心理和身体上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行....
  • 作者: 魏召凯
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  39-39
    摘要: 全等三角形是研究初中平面几何的基础,它具有对应边相等、对应角相等等重要性质,运用全等三角形的性质,可以证明线段相等、线段的和差倍分关系、角相等、两直线的位置关系等常见的几何问题.在学习中,我...
  • 作者: 张文山
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  40-40
    摘要: 在高中物理教学的过程中,图像法相对于其他的方法能够更直观地描述物理规律的动态变化和物理概念,适当地采用图像法进行教学有利于学生智力的开发和训练,使得高中物理教学变得更加生动.因此,本文对高中...
  • 作者: 张丽芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-41
    摘要: 本文针对现在学生在初中物理学习中因阅读困难而导致的解题错误,提出了几条培养阅读能力的途径,从而使学生逐步提高物理阅读能力,真正地更全面地掌握知识、提高能力.
  • 作者: 魏义昌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42-42
    摘要: 导入是课堂教学过程的起步阶段,是必不可少的一个教学环节,对课堂教学的成败起着至关重要的作用.著名教育家苏霍姆林斯基提出:“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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