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中学政史地(教学指导版)2012年第5期出版文献

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中学政史地(教学指导版)

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zhongxue zhengshidi

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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。

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月刊

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31. 将研究性学习法引入初中思想品德课堂的有效策略

作者：熊伶俐

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 3-4

摘要：因为特有的年龄特点，初中生对于枯燥的课堂教学缺乏兴趣，尤其是思想品德课堂教学。所姒，如何在初中思想品德课堂教学中，提高学生学习的兴趣与学习效果，成为广大教师共同研究的课题。将研究性学习法引入...
32. 高中思想政治辅助文课程资源的开发研究

作者：于明勇

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 7-8

摘要：人教版高中思想政治新教材由正文和辅助文组成，具有不同的功能。在教学实践中，墟该处理好正文与辅助文的关系，开发辅助文课程资源，切实提高政治教学的实效性。
33. 思想政治课教学情境创设策略初探

作者：付杰

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 9-10

摘要：一、创设有启发性的情境积极的思维活动是课堂教学成功的关键，教师在上课伊始就运用情境创设启发学生，必能有效地引起学生对新知识、新内容的积极探求。如讲授“权力的行使：需要监督”内容时，笔者创...
34. 新课改下初中思想品德教师角色转变的研究

作者：王召之

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 11-12

摘要：随着新课改的深入开展，教师在初中思想品德教学中角色转变的问题正在引起越来越多的专家和学者的思考。本文以新课程基本理念为指导，分析了新课改下初中思想品德教师进行自身角色转变的必要性，讨论了新课...
35. 在新课标背景下，构建和谐政治课堂之我见

作者：王相根

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 17-18

摘要：近年来，我国教育在师生关系问题上日益重视学生的地位和作用，提出了学生是教学活动主体的观点，形成了以教师为主导、学生为主体的教育思想。
36. 浅谈初中思想品德的有效教学策略

作者：苗金枝

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 19-20

摘要：初中思想品德课是学校德育工作的主渠道，其重要性不言而喻。课堂教学是思想品德课的主战场。我们必须紧紧抓住课堂教学这一中心环节，才能切实提高教学实效。本人在多年的教学实践中，积累了一些经验与教训...
37. 浅谈中学生法制观念的养成

作者：张向前

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 21-22

摘要：在法律课教学的三维目标中，“情感、态度与价值观”目标更为重要，对一个人的一生发展意义更为深远，而其中，培养学生法律意识、增强学生法制观念是至关重要的。但是在平时的教学过程中，不少教师过分注重...
38. 浅谈“问题教学法”在历史课堂教学中有效性实施策略

作者：周丽娟

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 27-28

摘要： “问题教学法”，顾名思义就是将教材的知识点以“问题”的形式对学生进行教学，让学生进行探究思考，以“问题”为线索的教学方式。“问题教学法”为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台，使学生在...
39. 注重课堂研究，提高职业学校政治课堂教学效率

作者：张冬祥

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 29-30

摘要：知识的传授和学习，课堂教学的好坏直接关系到了素质教育的成败。注重课堂研究，提高政治课堂教学的效率成为学科研究的重要课题之一。作为一个多年从事职业学校政治课教学工作的教师来说，对职业学校政治课...
40. 大胆质疑教材灵活运用教材——对《地理（七下）》（人教版）《美国》“移民国家”之思考

作者：刘俊杰

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 33-34

摘要：教师的教学立足于教材，但不能盲目迷信教材。研读分析教材并质疑教材内容，灵活地处理教材，有利于培养师生的创新思维能力，构建学生科学合理的知识结构。本文以《地理（七下）》（人教版）《美国》一节中...
41. 浅谈初中地理教学中如何利用地图培养学生的地理空间能力

作者：李辉

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 45-46

摘要：地理空间能力是学生应该具备的基本能力之一，也是学生的基本素质之一，培养学生的地理空间能力是中学地理的教学目标之一。地理空间能力是学生地理学习能力的前要组成部分，也是学生学好地理必备的能力之一...
42. 渗透心理健康教育，促进高中政治教学

作者：韦宁

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 47-48

摘要：一、心理健康教育的意义社会经济的高速发展，科技的快速进步，对人的内心的产生了重大的冲击，对学生的心理也造成了重大的影响，而心理健康教育是目前高中教学的一个盲点，很多学生不知道如何调控自己...
43. 浅析初中思想品德教学中的情感教学

作者：王文胜

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 53-54

摘要：所谓情感教学，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，还要充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标、增强教学效果的教学：这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的...
44. 怎样正确地运用赏识教育

作者：李秀敏

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 55-56

摘要：在强调以学生为主体、先学后教的课改形式下，学会赏识学生，尤其是学会赏识待优生，是实施课改的有效途径。陶行知先生早在半个世纪前就曾深刻地指出：“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。”赏识...
45. 浅谈如何培养中学生的思想道德品质

作者：张青超

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 63-64

摘要：德是立身之本，所以育人先育德，培养学生健全的人格和优秀的品质，势在必行。如何培养中学生的思想道德品质呢？笔者认为应该从以下几个方面做起。
46. 以教学板书为例浅谈高中地理课堂有效信息的传递

作者：张建华

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 73-74

摘要：随着科技的发展，现代课堂教学在手段和方式上都发生了很大变化，但无论其如何变化，在有限的课堂时间内提高课堂教学效果仍然是课堂教学的核心问题。地理教学的特点决定了板书在有效信息传递中有着不可替代...
47. 新课改高考地理复习课高效课堂建设初探

作者：周维

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 83-84

摘要：高效课堂强调“两唯”（唯生、唯学）教学，一切以学生为中心，构建全新的师生关系。高考第一轮复习急需重建两个关系，即教服务于学，师服务于生。要真正构建高三复习的高效课堂，需要在教学理念支持下展开...
48. 落实学生的主体地位提高政治课教学实效——《文化生活》教学反思

作者：达毅

刊名：中学政史地(教学指导版)

发表期刊： 2012年5期

页码: 93-94

摘要：新课标要求在课堂教学中要以教师为主导，学生为主体。在实际教学中我一直思考怎样转变教学观念，落实学生的主体地位。