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中小学班主任
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ZHONGXIAOXUE BANZHUREN
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210008
地址：
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451. 提升教学效益,应对高考改革刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 高考的变化深刻影响着教育教学的方向.从2021年高三新高考适应性考试语文试卷释放的信号来看,语文试卷更加注重情境创设,注重学生的文本解读和运用能力.语文教学势必做出相应的改变,提升教学效益以...
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452. 深度学习理念下小学数学线上教学策略刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 线上教学是疫情期间的一种特殊教学方式,其自主学习的特质值得研究与思考.本文以深度学习理念来探索小学数学线上教学的策略,倡导"教得有味道、学得有深度、评得有策略",强调高阶思维、真实情境、内容...
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453. 小学道德与法治教师的情感素养及其提升刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 小学道德与法治教师队伍需要加强专业化建设,从教育政策导向、课程标准、课程内容与教学实施等多方面看,情感素养是教师专业发展的重要方面.认识和把握小学道德与法治教师的情感素养,从关系性的情感指向...
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454. 适应:数学符号意识培育的应然路径刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 数学符号能将数学问题从抽象化演变为具体化、形象化,从而提升儿童逻辑思维能力.情境,作为适应性的存在,通过适应儿童所在的境脉,适应知识真实的样态,适应儿童数学的需求,培育儿童数学符号素养.
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455. 培养符号意识,发展数学学科素养刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入,教育教学越来越关注学生核心素养的培育.就数学学科而言,数学表达和思考都离不开数学符号,所以要注重培养学生的符号意识,以发展学生数学素养.要在教学中引导学生感知...
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456. 学练结合,勾连课本语言与生活实践刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 学以致用是语文学习的主要目标,教师应引导学生洞察文本内容,实现由"教教材"向"用教材教"的转变,为学生搭建学练结合的实践平台.具体策略:依托语言单位,在循序渐进中学练结合;关注文本语言,在综...
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457. 让语文核心素养在整本书阅读中增值刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 培养学生的核心素养是重要的语文教学目标,整本书阅读是提升初中生语文素养的重要方式.通过确立阅读目标,串联阅读任务;采取有效策略,引导整体阅读;基于阅读核心,促进阅读内化;激发阅读兴趣,引发阅...
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458. 聚焦阅读素养:初中生名著导读策略研究刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 名著阅读在初中生的语文学习中起到至关重要的作用,结合初中教学中名著导读存在的实际问题,探讨相应的解决办法,从阅读方法、阅读交流、阅读思考等方面,将教学和名著导读整合为一体.
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459. 小学书法教学育德功能的理解与实践刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 小学书法课程具有弘扬优秀文化、激扬生命活力、促进品格养成和生成综合能力的育德功能,教师正确的个性化的理解是促进学生核心素养全面发展的基础.教学实践中本着教书育人宗旨,为课堂注入生命能量,使学...
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460. 三位一体导向:慧劳动课程设计与实施刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 慧劳动课程指向儿童全面劳动素养的培育,是拉萨路小学智慧教育理念下劳动教育课程的校本化实施.慧劳动课程以全面劳动素养的培育为价值引领,明确核心任务;以多维劳动场景为坐标,丰富课程内涵;以多元动...
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461. 指向研学旅行的主题阅读实践刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 对于中小学生研学旅行活动,学校层面应注重学生对研学内容的了解,构建主题阅读实践策略,积极开展与主题阅读相对接的研学旅行活动,以更好地实现文本阅读与体验实践的有机统一,增强学生阅读的广度与深度...
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462. 巧设教学情境,培育生物学学科核心素养刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 优质教学情境的设置促进学生理解的直观性、应用的实践性与思维的综合性,对生物学学科核心素养落地大有裨益.通过教学实例的分析,以培育生物学学科核心素养为宗旨,巧用教材素材,促进科学思维发展;巧借...
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463. 创生生物学研学实践活动,深化学科德育价值刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年18期页码:摘要： 研学旅行作为当下基础教育领域协同育人的重要方式,对学科育人的价值深化至关重要.生物学课程育人的现代转型中,教师组织主题鲜明、统整贯穿的生物实践活动,培育学生的学科核心素养.通过在研学旅行中搭...
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464. 班主任:坚守课堂育德的教学初心刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 教育的发展始终伴随着时代变革的车轮滚滚向前.在当下大视野、大格局、大规划的变革与转型中,那快速旋转的学校教育万花筒,有一个坚定稳固的内核,虽历经时间的淬炼,但依然散发出不变的光芒,这就是班主...
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465. 班主任:增强规则立德的育人意识刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 随着当今社会的快速发展,人的个性化、多元化需求不断增长,应对新时代教育变革与发展的挑战,既要遵循合乎育人规律的内在逻辑、渐进式科学成长,体现一种浸润的、因材而为的发展状态;又要在合规的权限内...
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466. 信息动态刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年5期页码:摘要：
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467. 引核心素养之力助推校本课程建设新发展刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 当下,发展学生核心素养的教育时代已经到来.新时期校本课程需要不断前行、自我革新,在以核心素养为导向的教育浪潮中发挥应有的价值,在学校有限的学习时间与无限的学习内容的矛盾中彰显价值,赢得其他课...
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468. 语文之耀是塑人刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年12期页码:摘要： 语文之耀是塑人. 此说有何出处? "语文教育事业是塑人的事业,育人是第一位的……"这是著名语文教育家洪宗礼先生在他的《语文人生哲思录·教书育人》篇中的观点.掷地有声,颠扑不破. 如何认...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年13期页码:摘要： 朱小蔓先生是我国当代著名教育学家、教育家,是我国当代情感教育研究的开拓者和实践者.朱小蔓先生学养深厚,成果丰硕;道德纯粹,堪称师表.她的学术人生丰富而精彩,起步虽晚却成就斐然,"双肩挑"却能...
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470. 对新时代中小学心理育人之认识刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 中小学心理育人是指有目的、有计划地积极引导中小学生心理,传授心理知识和技能,缓解心理困惑,提升心理品质,开发心理潜能,促进人格健全,以实现培育有理想、有能力、有担当的时代新人目标的教育活动.
中小学班主任基本信息
| 刊名 | 中小学班主任 | 主编 | 陈萍 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海世纪出版股份有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-3742 | CN | 31-2141/G4 |
| 邮编 | 210008 | 电子邮箱 | zxxbzr@163.com |
| 电话 | 025-83208365 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室 |
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