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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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271. 论新环境下的教案与教学设计刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在全面实施新课程的教学背景下,以讲台、教材、教师为中心、以"组织教学、复习、新授、练习巩固、布置作业"为主要内容的传统教学观念严重束缚着新课程改革的深入.虽然教学设计使用已有多年,教学设计也...
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272. 谈小班化数学教学的合作与互动刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着当前人口变化的趋势和小学教育发展趋势,在一些城镇学校超大班出现的同时,"小班化"课堂教学将成为我国中小学课堂教学的必然趋势,这也是中小学课堂教学模式的革命性变化.为了适应时代教育的发展和...
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273. 浅论新时代背景下的语文教学思潮刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,新的课程理念不断深入人心,新时代的广大语文教师也不断地将先进的教学理念转化为教学行为,掀起了一股股新的教学思潮,课堂教学出现了前所未有的新局面,培养学生的学习兴趣、教...
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274. 谈新课程下让数学课堂更有效刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教师要对一堂课做好精心的教学设计,创设适合于学生的有趣且富有价值的教学情境,尽可能地去激励、调动、点拨、帮助学生,充分发挥多媒体技术的教学辅助功能,让学生进行充分的思考、感悟、交流、表达.
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275. 创设有效情境,提高数学课堂效率刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 教学情境,是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体形象且富有情感性的教学环境和氛围.
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276. 浅谈幼儿舞蹈教学心得刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 舞蹈对幼儿成长的帮助是极其重要的.对幼儿舞蹈等艺术方面的培养,不在于技能的传授,而在于对幼儿天赋的开发和对幼儿情感认知、精神陶冶、气质塑造等人格魅力的奠基.培养方法上要少一些生硬的模式化训练...
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277. 以游戏激发幼儿兴趣,优化小班教学活动刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 陈鹤琴先生说过:"游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命."而幼儿园美术活动是教育重要的组成部分,它包括绘画、手工和美术欣赏活动,旨在培养幼儿的观察想象力,提高幼儿感受美、...
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278. 关于建设优秀班集体的实践与思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境.一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响着学生的学习兴趣、学习态度和学习结果.很...
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279. 班级管理要谨防破窗效应刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “破窗理论”不仅仅在社会管理中有所应用,在班主任工作中,“破窗理论”同样有其重要的应用价值.笔者从“破窗理论”在班级管理的危害、诱发因素、诱发环节来分析了“破窗效应”对班级管理的严重危害.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、班级文化建设的指导思想班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点,也是形成良好班风的载体和平台,更是学生发展个性、创设自我教育载体的阵地.我们要本着"自尊、自爱、自主、自强"的班风,...
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281. 班主任工作之我见刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 班级是组成学校的“细胞”,“细胞”的优劣直接影响着“机体”的健康与活力.可以说:学校教育工作中,班主任工作起着举足轻重的作用,对学校教育工作计划的完成和学生的全面发展具有决定性作用.本文旨在...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 做班主任工作要善于抓住特殊的对象,察言观色,捕捉到应该关注的个体,想方设法打入这种个体的内心世界,了解其实质根由,才能对症下药,摸索出好的管理办法.用“多沟通、勤交流”、“多关心、勤帮助”的...
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283. 人与自然要和谐相处刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自然环境是人类社会赖以生存发展的重要物质基础,也是构建和谐社会的重要物质基础.自然界向人类提供的资源,一部分是不可再生的,比如矿产资源;另一部分虽然可以再生,比如粮食、水果、蔬菜等,但它们的...
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284. 浅谈对孩子责任心的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 责任心,是个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.在人的综合素质中,责任心是一个人日后能够立足于社会、获得...
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285. 高中历史活动课德育渗透内容探究刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 根据《新课程标准》的要求,我们将高中历史活动课的德育渗透内容分为以下几类:引导学生继承传统美德；鼓励高中生热爱中华传统文化,培育学生的民族精神；爱国主义教育；培养学生的社会责任感；和平主义教...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、典型案例过程在班会课上向学生做出约定,这是我接手班主任工作后的一个重要决定.上课伊始,我对全体学生说:"作为你们的班主任,我跟你们做两个约定:第一,我努力地做到平等地对待你们每一个同学;...
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287. 浅议初中政治教学中的时政教育刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在《全日制义务教育思想品德课程标准》中明确提出了本课程的总目标,即:"以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能...
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288. 高中英语合作学习教学的探索刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 伴随着课堂教学进程的不断深入,也暴露了一些合作学习中的问题,如学生难以在公众面前发言,小组成员有时不能和睦相处,小组讨论噪音较大,讨论时活动时间不能充分利用,小组合作学习组织不到位,出现小组...
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289. 探究高中英语写作教学的现状及对策刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 英语写作是学生英语综合水平的体现,也是高中英语教学的重点和难点.本文结合自己的教学实践,首先分析了中学英语写作教学中存在的问题,然后提出了具体的解决策略.
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290. 临近原则对英语教学的启示刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、临近原则临近原则是指大脑皮质(cerebral)功能相近的结构单位在空间位置上相邻.临近原则蕴含了这样一个生理事实:大脑中存在大量潜在的(latent)或者激活程度很低的微柱体,某功能区...
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291. “AS”——英语中的多面手刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： as在英语中是最活跃的词之一,它既可作副词、连词、介词,也可作关系代词.下面就as引导的各类从句和习惯用法试作归纳,供同学们学习时参考.一、表示比较,意即"象……一样".1.Harry is...
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292. 生本教育在英语课堂中的实施刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 生本教育是华南师范大学郭思乐教授提出的一种教育理念,是一种一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生的教育.这种教育完全不同于以往的师本教育,它把学生的发展放在了教学最重要的位置.生本教育的深...
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293. 中学英语语法趣味教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 心理学家认为,学习兴趣是一个人力求认识世界、渴求获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动.然而,传统的中学英语语法课枯燥乏味,效果不好,因此,语法教学一向被认为是"枯燥无味"的...
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294. 英语教学,趣味先行刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： "语言这东西,不是随便可以学好的."学本族语如此,学习英语更是如此.但是如果教学得法,便可事半功倍.要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法.由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教...
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295. 浅议如何提高初中英语学困生的成绩刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 只要学生加强对自身优势、缺陷等的认识,教师具体问题具体分析,将多种方法有机地结合,那么就一定能把握学生的学习动向,从而进一步提高学生的英语成绩.
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296. 英语教学渗透新课程理念的尝试刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 英语新课程理念的核心思想就是坚持以人为本的教学观,注重学生的情感价值和态度,充分关注学生的全面发展,张扬个性与可持续性发展,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、时间、参与...
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297. 初中英语单词教学误区及其对策研究刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 英语单词已经达到了200多万个,随着科技的进步和我国逐渐走向国际化,英语的学习相当重要.单词教学就是现在英语教师最为关注的一个问题,虽然老师对它有足够的重视,但是初中单词的教学还是存在着很多...
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298. 巧学直接引语与间接引语“三朵金花”刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在初中英语学习中,有很多学生对直接引语变间接引语感到十分吃力,究其原因是思路不清晰,方法不得当,未找到科学有效的学习途径.
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299. 浅议如何提高中学生英语写作水平刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 提高中学生的书面表达能力,一直都是我国中学英语教学的薄弱环节.在近些年来,新的课程标准不断强化了对学生写作能力的目标培养和考核要求,这就要求英语教师必须更加重视学生写作水平的提高.
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300. 运用体育游戏,增强体育教学的活力刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 体育是学校教育的重要组成部分,体育教学水平的提高可以更好地培养学生各方面的能力,促进学生的全面发展.而初中学生体育课质量的好与坏也是关系到学生身体能否健康成长和整个中学阶段的体育课能否取得良...
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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