中小学心理健康教育期刊
出版文献量(篇)
12356
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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  • 作者: 林甲针 陈 传宝
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  22-24
    摘要: 2012年6月13日,中考的日子.我在龙港某中学巡视,8时15分接到一个陌生电话,是某某学校的政教主任打来的,说昨天(周日)有两个男生(小学生)在山塘里游泳,溺水死亡。今天上午全班的43位学...
  • 作者: 刘文庆 林佳燕
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  24-25
    摘要: 这天,我在高三上了主题为“乐观三部曲”的心理活动课,课后,班单一位女生小叶(化名)把我拉到一旁,怯生生地说:“老师,你刚才举的案例和我很像.
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  26-27
    摘要: 众所周知.异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中的各个阶段都足不可避免的。异性吸引是中学生性心理和性生理走向成熟的必然结果.是一种正常的自然表现。对高中学生...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  27-27
    摘要: 柯翔武,福建省福州二中校长,市先进教育工作者.福州市第四届建省中小学中青年学科教学带头人.中学特级教师,先后被评为市教育系统和“十佳校长”,福建省中小学优秀校长,福福建教育学院兼职教授。
  • 作者: 边玉芳等
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  30-31
    摘要: 胃溃疡是一种常见病,它是由于胃酸分泌过多.胃黏膜脆弱性增加所致。很多专家认为心理应激导致的紧张、焦虑等负性情绪可能会引起胃酸分泌过多。比如,流行病学调查发现.第二次世界大战伦敦受空袭期间.居...
  • 作者: 李玉荣
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  32-34
    摘要: 2002年国家教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》中明确提出“在总结经验的基础上加强区域性心理健康教育的整体推进工作。”2005年9月.大连教育学院改革转型之际.成立了大连教育学院心理...
  • 作者: 蔡志梅
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  34-35
    摘要: 情绪耗竭被认为是倦怠的焦点和核心部分。中学生面临越来越重的学习雎力,情绪问题也越来越严重。本文直接考察中学生情绪耗竭的影响因素,并提出一些预防措施。一、情绪耗竭的概念情绪耗竭是指学生在学习过...
  • 作者: 方慧科
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  36-37
    摘要: 毋庸讳言,父母离婚带来的不仅仅是家庭的破碎、肖事人的痛苦,更重要的是给孩子心灵上造成巨大创伤,对孩子的思想、人格、学业造成深远影响。如何帮助单亲家庭子女调整心态,促进他们的身心健康发展?笔者...
  • 作者: 潘峰
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  38-39
    摘要: 语文学科具有人文性和工具性的特点.加之语文是母语教学的主要形式.所以也是渗透心理健康教育的重要载体和主要渠道。下面我与大家分享几个语文教学的小故事。古丽古丽。美丽无比2011年9月23日,由...
  • 作者: 冯卓珩
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  40-41
    摘要: 与孩子的经验世界和想象世界得以契合,那一句句从孩子心底里流淌而出的是童言:当课堂教学在通向教学目的地的途中.意外发现了一幅幅美丽的风景,那是童趣;当孩子们用自己的真情显露着他们内心的生活奥秘...
  • 作者: 李小娜
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  42-43
    摘要: 学习《教育走向生本》一书,感受最深的是生本教育的全新理念给我们的思维带来了巨大冲击。生本教育尊重生命的发展.极大地挖掘了学生内在的潜能,增强了学生的自信心、表现欲和表达能力,使课堂充满了活力...
  • 作者: 黄才玲
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  43-43
    摘要: 近日朋友说:“生活真艰辛。感觉幸福离我越来越远了。”幸福,真的遥不可及吗?保持一颗纯洁的心,幸福自然悄悄降临。某次冬天下班回家,院子里有几个孩子在玩耍。妈妈们在一边看护着。聊着天。有一个看起...
  • 作者: 余明友
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  44-45,47
    摘要: 咨询案例一:蒙女士,45岁,高中学历,商界成功人士。蒙女士的儿子今年18岁,迷恋上网,目前已经辍学在家。
  • 作者: 刘凤 李波
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  46-47
    摘要: 中学生;家庭教育;秘诀近几年,家庭教育图书《好妈妈胜过好老师》受到了读者的一致好评。在书中,家庭教育专家尹建莉谈到.好家长对孩子的终生影响远胜于好老师对孩子的教导。孩子的健康成长乃至最终的成...
  • 作者: 邓育飞
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  1-1
    摘要: 怀揣对教育事业的梦想,从教以来我一直思考并试图去解答这样一个命题:教师,特别是一个小学教师,注定一生将默默无闻,波澜不惊,那么,我们的事业追求与人生价值到底在哪里?我越想渴求答案,思想却越显...
  • 作者: 曾文雄
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  4-6
    摘要: 云计算是近年来兴起的一项具有划时代意义的信息技术,它在信息资源共建共享方面拥有独特的优势。面对当前中小学严峻的心理健康教育现状,本文建议通过云计算和完善的运作机制来加速全国中小学心理健康教育...
  • 作者: 李明 黄泽军
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  7-9,12
    摘要: 目的:编制适合我国中小学文化背景的班主任工作倦怠量表。方法:通过文献分析、开放式问卷和访谈法,编订初测量表条目,采用探索性因素分析筛选项目,形成正式问卷。在探索性因素分析基础上,提取出"去人...
  • 作者: 王扬 魏晓燕
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  10-12
    摘要: 随着全国心理健康教育工作的开展,教师心理健康教育能力成为国家关注的重点,中小学班主任作为教师队伍中最亲近学生和学校的特殊群体,其心理健康教育能力不能忽视。本文分析了班主任心理健康教育能力的现...
  • 作者: 侯一波
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  13-15
    摘要: 性教育素养就是教师在开展性教育活动时在知识能力、思想道德、心理品质等方面必须具备的一种特殊素养,这种特殊的素养是对教师开展性教育活动的内在要求和行为规范。了解中小学教师性教育素养现状,提升中...
  • 作者: 高霞
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  16-19
    摘要: 本文阐释了中小学校长职业倦怠的概念与特征,深入分析了导致校长职业倦怠的因素,积极探索减轻中小学校长职业倦怠的应对策略,包括:创设积极的支持系统、建立合理的评价体系、完善科学的聘任机制、营造民...
  • 作者: 何妍
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  20-22
    摘要: 太行山畔、洹水岸边,坐落着一座美丽的校园,百年的办学历史为她积淀了丰厚的文化底蕴;合欢树下、傍读亭边,活跃着一群快乐的师生,在学校特色文化的引领下,他们幸福地成长……河南省安阳市第一实验小学...
  • 作者: 张丽颖 赵丹妮
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  23-24
    摘要: 2011年12月3日—5日,我们有幸参加由中国宋庆龄基金会在广东顺德主办的"第七届中华青少年生命教育论坛"。此次论坛可谓是一次视听盛宴,既有生命教育学术专家的专题讲座,又有生命教育资源与教学...
  • 作者: 周盼盼
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  25-25,27
    摘要: 《中小学心理健康教育指导纲要》中关于心理健康教育的组织实施办法规定:学校在开展心理健康教育时,要从学生实际出发,强调集体备课,统一作好安排。要以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过...
  • 作者: 朱海梅
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  26-27
    摘要: 【活动背景】面对繁重的学习压力和各种各样的社会问题,学生们变得越来越迷茫和脆弱,校园伤害、离家出走、自残自杀等事件屡屡发生令人痛心疾首。作为一名心理教师我们可以通过有关生命教育主题的心理课程...
  • 作者: 邱广群
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  28-29
    摘要: 【活动意图】接纳他人是认识自我、接纳自我的进一步延伸。本活动设计的重点,旨在帮助学生从内心深处意识到人际关系对身心健康的重要性。活动一:我的人际财富图【活动目标】1.帮助学生了解自己现有人际...
  • 作者: 侯巧
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  30-31
    摘要: 看着电视上关于今年高考的报道,我不由得想起今年春天做过的一个高三女生的案例,不知这个女孩今年能否顺利考上自己理想的大学。案例呈现四月的一天,午后的阳光透过鹅黄色的窗帘,斜斜地射进咨询室内,暖...
  • 作者: 边玉芳
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  31-32
    摘要: 一、引言认知失调理论(cognitivedissonance)自1951年由美国著名社会心理学家利昂·费斯廷格(LeonFestinger)首创以来,一直被认为是社会心理学研究领域中最令人感...
  • 作者: 李红梅
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  33-33
    摘要: 学习的永恒动力就在于享受探索过程的乐趣,这个过程是一个生疑、猜想、探究证实的过程,最后是柳暗花明的享受;是一个有挑战、有自豪、实现自我价值的过程。这是学习的永恒动力。课改的一个重要任务,就是...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  34-34
    摘要: 在班级中每一位学生都是一颗闪烁着晶莹光泽、玲珑剔透的"珍珠",如何让这一颗颗"珍珠"放射光芒,使整条项链熠熠生辉呢?班级管理无小事,作为班主任,我就是利用这些小事进行积极强化,做好每个孩子的...
  • 作者: 田晓荣
    发表期刊: 2012年17期
    页码:  35-35,37
    摘要: 《体育与健康》课程标准中突出强调要尊重学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,促进学生身体健康、心理健康和增进社会适应能力。教学评价对于教学有着显著功能,它融督导、调控、诊断、激励、规...

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
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