中小学心理健康教育期刊
出版文献量(篇)
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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  • 作者: 李明远
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  34-35
    摘要: 作为班主任.要认真学习和研究心理效应的特点和规律.准确把握学生的学习心理,充分发挥心理效应在班级管理中的积极作用。笔者结合个人教学实践.具体谈谈几种心理效应在班级建设中的运用.以增强班级管理...
  • 作者: 杨洋 温滢
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  36-38
    摘要: “青春,关丽的时光,它比彩霞还要鲜艳.比玫瑰更加芬芳。”高中女生存充分感受青春的美好之时,也有不少烦恼和困扰,加重了心理负担。对高中女生身心发展现状的分析与关注,一直是学校心理健康教育工作的...
  • 作者: 刘锡邦 柴发
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  38-39
    摘要: 我校是城镇郊区一所对学生实行全程管理的农村寄宿制学校,3000多名学生来自城郊的6个乡镇。在教育功能上,学校承担了部分社会教育和家庭教育的责任,它为学生学会学习、学会生存、学会创造、学会人际...
  • 作者: 郝颖光
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  40-41
    摘要: 今年,同事的女儿考了二本,同事不无遗憾地说:“到高三下学期才知道努力,高一还‘种菜’呢。要是早努力,成绩肯定比这个更好。”与此类似,临近高考,一位前来咨询的高三学生对我说:“如果让我重新从高...
  • 作者: 石军
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  42-43
    摘要: 从中山大学教育学原理号业硕士研究生毕业后,满怀着“教育之理想与理想之教育”的期望,我来到了广州市唯一的“工读学校”——新穗学校任教。新穗学校是专门对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年...
  • 作者: 徐勤玲
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  44-44,46
    摘要: 儿子的恋爱发生在高一上学期。一天晚上,我们与儿子一起在外面散步时,儿子告诉我们,他有一个关系很好的朋友,是个女生。我故意问他:“是女性朋友还是女朋友?”儿子回答是女性朋友,接着说:“她妈逼她...
  • 作者: 朱海梅
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  45-46
    摘要: 每一个关心孩子发展的家长都会在意孩子的成绩,考得好皆大欢喜,考得不好心情烦闷,孩子和家长都有心理负担。这个时候家长最该做的是什么?如何辨证地看待孩子考试的成败得失,帮助孩子在考试失利后调整心...
  • 作者: 王月林
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  47-47
    摘要: 在一次学生问卷调查中.我们设计了这样一个问题:你最想对老师说什么?统计结果显示,不少学生将关注焦点放在了老师的语言上。“老师,请你表扬多一点”“老师。请你蹲下来和我们说话”是很多学生的共同心...
  • 作者: 谭发礼
    发表期刊: 2012年21期
    页码:  48-48
    摘要: 阿果的QQ个性签名深深吸引着我:“牵着蜗牛散步……”短短的几个字,视角独特,简洁而又富于诗意,意境很深、很美。怀着好奇,我Q了阿果,原来,《牵着蜗牛散步》是一篇散文。我搜索全文,反复品读。“...
  • 作者: 龚燕
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  1-1
    摘要: 幸福是什么?“每天吃住在家里,享受双亲爱人所给予的爱,是一种真实的幸福;走在宽敞的大街上,感受城市的那种喧闹,是俗世的幸福;事业有成,名利双收,别人艳羡的目光带来的是功成名就的幸福;杨柳岸,...
  • 作者: 叶慎花
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  4-6
    摘要: 社交焦虑障碍是指对社交场合或在人前表演(操作)存在显著的、持续的担忧或恐惧,由于回避交往情境,社交焦虑患者的学习、就业和婚姻生活会受到不同程度的影响。本文试从社交焦虑患者的社会心理因素入手,...
  • 作者: 唐水玲 张茜
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  7-9,12
    摘要: 叙事疗法是一种在家庭治疗和社会建构理论的基础上发展起来的一种以人为本、尊重生命的心理治疗方法。本文主要论述了叙事疗法的理论基础、理论假设和基本技术,探讨了将叙事疗法引入中小学心理健康教育的意...
  • 作者: 张平平 罗文建
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  10-12
    摘要: 思维是人脑对客观事物关系的间接反映。作为认知框架,它影响着个体对外界信息的处理和对客观世界的认识。不同的思维方式导致个体对同一事物的认识存在不同甚至相反的看法,而那些能够促进正确认识事物、对...
  • 作者: 刘妍洁
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  13-15
    摘要: 对于儿童和青少年来说,参主要的影响人物就是父母与同伴.而同伴关系对儿童的社交、情绪、人格和认知发展都起着非常重要的作用。因此,了解同伴接纳和拒绝的影响因素,能帮助我们及时有效地干预儿童的心理...
  • 作者: 刘开强
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  16-18
    摘要: 校园心理剧是一种发展性团体辅导方式,具有显著的教育性、发展性、审美性和治疗性功能,在学校心理健康教育中发挥着重要作用,角色理论是其核心,团体理论是其保障,人本理论是其基石,自发性是诱发机制,...
  • 作者: 韦耀阳
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  19-20
    摘要: 心理咨询是指由心理咨询员(师)协助来访者解决各类心理问题的过程.旨在帮助来访者面对并解决其所遭遇的问题,进而激发其潜能。心理咨询过程中咨询员与来访者不断互动.咨询员帮助来访者解决生活或情绪上...
  • 作者: 苏明亮
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  21-23
    摘要: 一、个案情况介 绍小吕,男,1996年12月出生,高二年级学生。三岁时生父因车祸去世,母亲改嫁到城里,七岁之前由乡下的爷爷奶奶抚养,七岁时母亲和爷爷奶奶争夺小吕的抚养权,在亲戚的欺骗下,将他...
  • 作者: 唐蕾
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  24-25
    摘要: [设计意图]父母对子女的关爱往往是天性使然,而子女对父母的孝敬.却是需要后天培养的。目前部分父母在关注孩子学习方面.可以说不遗余力.可往往忽视了培养孩子的爱心.没有教会他们如何孝敬父母,导致...
  • 作者: 邱广群
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  26-27,29
    摘要: [设计理念]我们和父母的关系,是人一生中最基本也最重要的关系,是我们处理一切关系的基础。为此,我设计了以“感恩父母”为主题的系列班级团体心理辅导活动。此系列共包括三个活动,活动层层深入:活动...
  • 作者: 边玉芳
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  28-29
    摘要: 一、引言 对于女的教育是大家普遍关心的话题,在教育过程中,最值得关注的是父母对子女的家庭教养方式。近年来非智力因素对儿童发展的作用日益受到人们重视,性格作为非智力因素的重要纪成部分,对儿童的...
  • 作者: 王婷
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  30-33
    摘要: 一、定义 绘本。英文称“PictureBook”,日文称“绘本”。指以图画为主、文字为辅.甚至完全没有文字而全是图画的书籍。一般每个故事30页左右,每一页都以图画为主,文字大,形式有趣,符合...
  • 作者: 夏晓鸥
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  33-34
    摘要: 一、咨询个案示例来访者基本资料:高三重点班女生小程(化名)。高考前三个月在班主任建议下前来咨询。来访者自述:在班里学不进去,头很痛。每天一走近教室就觉得心惊肉跳.不敢进班,硬着头皮进去了也根...
  • 作者: 胡珊
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  35-37
    摘要: 一、研究背景1.朋辈心理咨询理论朋辈心理咨询起源于上世纪60年代的美国。到20世纪末在欧美等国家广泛推行,目前在我国香港、台湾地区经积极实践已取得良好效果。朋辈心理咨询以人本主义为理论基础....
  • 作者: 张彦平
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  38-39
    摘要: 一、让学生的心灵释重每每在电视上看到高考过后高三学生撕书的“壮观”场面时,我经常想起自己高考过后的情形:先和室友打牌三个通宵,随后将所有的书打包卖废品,然后和几个同学露宿街头卖西瓜。并且一起...
  • 作者: 葛威
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  40-40
    摘要: 瑞士著名的教育家裴斯泰洛齐说:教育要心理化。探求教育发展规律,加强心理健康教育,促进学生全面发展是教育的一项重要职责。教育工作者和学生朝夕相处,难免会发生矛盾,面对矛盾,如果缺少理智,采取过...
  • 作者: 庄秀丽
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  41-41
    摘要: 为了加大心理健康教育工作的力度,国内部分学校在个别班级中设置了心理委员,协助班主任和心理辅导教师开展工作,取得了较好的效果。心理委员的角色就是“小小心理辅导员”,“观测”同学们的心理动向,遇...
  • 作者: 张冬梅
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  42-43
    摘要: 校园自杀事件后.校园正常教学秩序被打破。师生处于恐惧不安的心理状态,学校应开展心理危机干预lT作。通常学校关注的是自杀事件对学生造成的心理影响,干预的对象往往是学生,却忽视了教师群体。校园自...
  • 作者: 苏平萍
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  44-45
    摘要: 随着年龄的增长,工作经验的积累,我们渐渐地形成了某种惯性思维与工作方式。却不知,当以某种熟悉的方式工作与生活时,我们渐渐地失去了最初对自我进行探索的新鲜感。从另外一个角度说,我们在用我们习惯...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2012年22期
    页码:  46-47
    摘要: 母亲的陈述孩子上初一以前都很乖,自从初二开始就变得很敏感.没有安全感,经常会因为和老师或同学的关系而痛苦不堪,常常说:“我不配活在这个世界上”“活着没什么意义”等.而且会做出自我伤害的行为。...
  • 作者: 薄伟英
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  1-1
    摘要: 流动到乡镇学校一年后,我回到了现在的开发区学校。一位我之前教过的孩子,激动地抱着我说:“薄老师,这一年里,我可想你了!”一旁的小张老师眨着眼睛,微笑着说:“薄老师,你不知道,那些小家伙可想你...

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
邮编 100089 电子邮箱 kmyuhong@126.com
电话 010-88810835 网址
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