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中小学心理健康教育2018年出版文献
出版文献量（篇）
12356
总下载数（次）
20
中小学心理健康教育
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ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
影响因子
0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位：
开明出版社
ISSN：
1671-2684
CN：
11-4699/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
100089
地址：
出版文献量（篇）
12356
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151. 一例高中男生失眠问题的案例报告刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本案是对一名高二男生失眠问题的咨询案例报告.来访者为住宿生,在校期间出现较严重的失眠,对床恐惧,情绪低落,学习效率低.但放假回到家睡眠状况会好转.咨询师采用认知疗法,坚持"助人自助"的咨询原...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 随班就读的学生自我意识、道德认知与行为、社会性交往等方面明显表现不足,通常具有多种比较严重的情绪、行为障碍.本文从"全面了解、巧用策略、团队协作"这三个方面阐述随班就读学生的行规养成策略.运...
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153. 小学一年级学生入学适应性的调查研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 采用问卷调查和访谈法,从学习态度、学习习惯、个性因素、家庭环境、听课方法、学校环境等方面对小学一年级学生的入学适应性做调查研究,发现小学一年级学生存在上课注意力不集中、学习主动性较差、缺乏克...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 成长型思维是一种改变僵化认知,帮助师生主动追求自我成长的思维模式.本文从"成为一位拥有成长型思维的中职班主任""不断强化,巩固成长型思维""成长型思维在中职班集体管理团队建设中的几个要点"三...
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155. 开展情感体验教学,激活道德与法治课堂刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 要提高学生的核心素养,焕发课堂的生机与活力,就需要注重学生的情感体验,积极开展情感体验教学;而开展体验教学,就需要坚持情感体验的基本原则,掌握情感体验的基本方法.坚持情感体验的基本原则,运用...
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156. 系统切换:聚焦个人化的心理督导介入策略刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 心理教师常常在辅导的现实过程中,遇到理论中不会提到的困境和阻碍.督导是帮助心理教师将辅导理论转化为辅导实践的专业发展模式.在聚焦个人化的督导历程中,督导师如果能够关注心理教师思考的系统层面,...
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157. 不忘初心,探索始终刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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158. 让家庭教育与书相遇刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 山西省太原市成立了"太原市中小学家庭教育指导项目组",期望借由项目和课题科研之力推进太原市中小学校的家庭教育指导工作.项目组开展的很重要的一项活动就是带领项目组成员开展"与书相遇"的读书活动...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 如何处理好因网络和电子产品引发的家庭教育问题?作者结合自己的教育经验总结出了几点经验:尊重你的孩子,尊重他的发展规律和发展需求;相信你的孩子,相信他的愿望和力量;发掘问题的积极面,寻求问题的...
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160. 以爱为基,为孩子构建人生的大厦刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 父母要树立积极正面的家庭教育观,有效陪伴孩子,用无条件的尊重和关爱来推动孩子成长.要做到这一点,有六大秘诀——"积极正面的子女教育六A原则"的教育方案,主要包括六大原则,即六个"A"——接纳...
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161. 教师要有师才,更要有师器刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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162. 家庭教育对小学生学习态度的影响刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本文以家庭教育对小学生学习态度的影响为主题,先对学习态度及其养成的影响因素进行概述,然后介绍了不同家庭教育方式及其对小学生学习态度的影响,最后提出目前家庭教育现状中存在的问题,并提出改进策略...
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163. 中职生情商、自尊与心理健康的关系研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 以285名中职生为被试,调查了他们的情商、自尊与心理健康的现状,并对三者之间的关系进行了探讨.研究发现:(1)中职生情商、自尊分别在一般和中等水平之上,但心理问题较突出;(2)中职男生的情商...
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164. 教师效能的有效评价:路在何方?刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 由于传统的教师评价方法忽略了学生的起点及背景因素对学习成果的影响,增值评价引起了国内外教育工作者的广泛重视.然而,在研究和实践中增值评价方法的局限也日益明显,尤其美国统计协会关于增值评价使用...
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165. 浅谈中学心理健康教育课的四种设计模式刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 心理健康教育课的发展离不开心理学理论的支持,不同心理学理论下的心理健康教育课的设计理念与模式也会不同.探讨各种心理学理论下的心理健康教育课的设计理念和模式,能使理论更深入、更恰当地融入课程,...
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166. 对中小学心理健康教育课的思考刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 通过研读部分心理健康教育课教案设计,并观摩几位教师的心理健康教育课,文章以真实教学过程为例对心理健康教育课教学设计中的教学目标、活动设计以及课程的教学效果提出几点思考,发现其中影响心理健康教...
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167. 初中生学习动机培养与激发的实验研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学习动机是直接推动学生进行学习以达到学习目的的内部心理动因.本研究以初一学生为研究对象,采用自然实验法、访谈法等,探讨了设置明确学习目标、积极归因训练、创设小组合作学习机制、建立"量化积分制...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在小学开展朋辈心理辅导能够充分利用学生间的积极心理资源,弥补专业心理辅导力量的不足,更好地实现助人自助,营造良好的心理健康教育氛围.本文在积极心理学的视域下,从预防和发展的角度多方面探索了小...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学生的学业成绩是学校、教师、父母以及学生本人十分关注的,成绩的高低直接反映了学校的教育质量、家庭教育的效果、个体的学习能力和学习水平.对个体学业成绩产生影响的因素有环境因素、智力因素、个体的...
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170. 友情岁月光阴故事刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 告别小学,进入初中,由于学习环境和学习任务的变化,部分初一新生在开学后的一段时间里会出现入学适应不良的情况,对于第一次住宿的学生来说尤其明显.本剧以埃里克森人格理论为指导,通过替身技术和镜像...
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171. 照一照自己刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 认识自己是通向智慧大门的钥匙,也是一个人自我心灵成长的目标.通过本次课堂活动引导处于青春期的中学生掌握正确的认识自己的方式、方法,并学会识别评价自我的信息的可靠性,提高认识自我的质量.
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172. 读懂我的压力"朋友"刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态,它是心理受到威胁时产生的负面情绪反应,当一个人觉得要承担的要求超出了自己所能够掌握的各种资源时,压力就来了.高中学生虽然在生理上已经达到或接...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 本文通过一例学校心理咨询案例谈学校心理咨询的范围,将心理问题进行了系统的分类说明,旨在说明心理咨询不是万能的,它虽然可以应用于很多领域,但是不能解决所有问题.当来访者的问题超出学校心理咨询的...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 焦点解决短期疗法不以病理性视角分析问题,而是以当事人的未来为导向,强调正向的、目标的、行动导向的积极观点,寻求问题的解决之道,是一种全新的治疗视角.本文尝试从焦点解决疗法的角度探讨如何治疗强...
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刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 积极教育理论是在积极心理学的启发下,以积极的态度重新解读教育,采取积极的教育理念和行动培养孩子积极的人格品质和积极向上的心态.幼儿教育需要综合考量幼儿发展的生理和心理特点,提出符合幼儿发展适...
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176. 教孩子学会欣赏自己刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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177. 影视材料与心理教学整合的实验研究刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 影视材料因其独特的表现方式、技术特点,将人潜在的心理活动展现为明显的动态信息.在心理教学上借助与学生有强烈共鸣的、与心理学科密切相关的影视材料进行课堂教学,通过实验促使影视材料与心理教学有机...
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178. 传承心育品牌拓展心育途径攀登心育高峰刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 作为北国冰城建校最早的中学,哈尔滨市第一中学校在百年的历史发展中积淀了深厚的文化底蕴和独特的育人文化,其中心理健康教育就是最耀眼的明珠之一.从哈市高中心理健康教育三步曲到团体心理训练、形式新...
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179. 促进初中生自我认同发展的几点思考刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 人的自我意识发展持续一生.在初中阶段这个由儿童转向成年的过程中,如何帮助他们回答"我是谁?我是一个什么样的人?我想成为什么样的人?"尤为重要.建立坚实的自我概念,才能忠诚于自我,不随波逐流,...
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180. 从心理咨询角度浅析班级管理刊名： 中小学心理健康教育发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 将心理咨询的技术运用于日常班级管理工作,从建立关系到收集信息,最后进行日常事务的处理,有助于高效有序地进行班级管理.
中小学心理健康教育基本信息
| 刊名 | 中小学心理健康教育 | 主编 | 焦向英 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 开明出版社 | 主管单位 | 中国民主促进会中央委员会 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-2684 | CN | 11-4699/G4 |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kmyuhong@126.com |
| 电话 | 010-88810835 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室 |
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