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文理导航·教育研究与实践2015年出版文献
出版文献量（篇）
28930
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4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名：
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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0.0810
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CN：
出版周期：
月刊
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31. 英语写作能力教学技巧心得刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前，初中生英语英语写作能力总体来说还比较薄弱，究其原因，一是学生写作练习的时间少；二是教师抱有依赖和侥幸心理，误认为写作训练到初三突击一下就可以；三是缺乏对学生进行系统的写作知识的指导（比...
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32. 创设课堂氛围提高小学语文教学效率刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 活泼的课堂氛围能有效地提高课堂教学效率，达到最好的教学效果。课堂上教师除了可以借助语言、态势语来调动课堂气氛，还可以创设丰富多彩的教学情境，让学生在生动的情境中不知不觉地学习新知识、掌握新知...
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33. 高中英语听力教学对策刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语言技能包括听，说，读，写四种技能，在英语学习中“听”处于基础的、重要的地位。但是高中英语听力的教和学存在很多问题，既影响学生的听力水平有影响学生的听力成绩，作为一名英语教师应摸清造成听力困...
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34. 浅谈初中英语词汇教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 词汇学习是英语学习的基础，如何让学生学习并掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。本文依据英语词汇教学的相关理论以及词汇学习和识记的规律，结合教学案例探讨在新课标下的英语词汇教学的...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 培养全面发展的幼儿双语教师，是新时期学前教育对幼教工作提出的一个新课题。笔者从本校学前教育专业英语口语教学过程中存在的问题分析入手，试图达到抛砖引玉，探寻出更多更好解决之道的目的。
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。小学《品德与社会》课程教学是小学德育教育的主要阵地。将这门课程的教学工作落到实处，能有效调动学生学习...
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37. 在语文课堂中渗透心理健康教育刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学校的心理健康教育，只能靠充分发挥各学科教学的心理教育功能，充分调动教师和学生共同参与心理教育的积极性，在学科教育中渗透心理健康教育。作为集工具性与人文性一体的语文学科在渗透心理教育中更具有...
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38. 《童年的泥巴》教学反思与感悟刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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39. 浅谈初中语文教学与学生情商培养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语文作为智、情、意结合最为紧密的学科。对学生进行情商培养时具有得天独厚的优势。语文教师在教学中怎样更好地培养学生的情商？本文就什么是情商，情商的重要性，以及培养情商的几种方法谈谈自己的小小体...
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40. 探析母语迁移对英语语音习得的影响刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文主要运用语言迁移理论，以此为基石，通过对比英汉两种语言，从音素、音位、音调以及连续和节奏等方面去分析母语迁移对英语语音习得的影响，并对在此过程中所存在的问题提出一些有效的方法，进一步阐述...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 大学英语跨文化教学符合了国际社会发展的需求，是英语教学未来的发展方向，有利于提高我国大学英语教育水平。本文就大学英语跨文化教学存在的问题进行分析，提出加强大学英语跨文化教学模式的构建。
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程标准要求我们每一位教师要注重落实新课程的学生观、知识观，培养多样人才。传统的教学模式已不能担此重任，多媒体计算机教学手段的应用，已成为课堂教学改革的必然趋势。我们地理教学与其他学科相比...
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44. 浅谈小学语文作文教学的策略刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学语文作文教学在小学语文教学中占据了至关重要的部分。作文是语文学习的一个重要的出口，是语文能力的核心。如何提高小学生语文的作文写作能力是当前小学语文教师的需要解决的一个重要问题。
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45. 英语习题评讲课应该怎样上？刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英语是一个注重应用的学科，要求学生有着自主能力的养成，这样才能很好的运用英语。所以在高中教学中是十分注重学生主体性的发挥。笔者在此篇文章中注重研究高中英语教学中如何发挥学生主体性作用的方式以...
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47. 新形势下小学语文课堂教学方法探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文主要探讨了在新形势下如何提高小学语文课堂教学效率，包括让学生成为学习主体、注重学生的个体差异，通过丰富多彩的语文活动提高学生的学习兴趣和语文素养等。
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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49. 浅谈小学低年级看图写话教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 低年级看图写话教学是作文教学的启蒙阶段，是小学语文教学的重要组成部分，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。但是在教学中由于教师重视程度不高，训练方法不到位，甚至有的教师...
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50. 农村小学教师如何上好口语交际课刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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51. 当前高职高专英语教学研究思考探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 目前中国高职高专院校的培养模式和目标是在充分考虑国情的基础上，逐步与国际接轨，强调能力为本，重在培养应用型人才。在高职高专教育培养目标的指导下，对高职高专院校的英语教学提出了新的要求，英语教...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，传统的语文教学模式已经不能满足现代化教学的需要，课堂作业设计作为初中语文教学中重要的组成部分，具有十分重要的作用和意义。本文详细阐述了影响语文作业设计有效性的主要因素...
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53. 如何培养小学生的语文阅读能力初探刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要内容，在阅读过程中如何激活学生的思维是语文教学一项重要任务。在教学过程中，应当转变观念，因势利导，采用多样化式提高小学生语文阅读能力。
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54. 如何培养初中学生的英语听说能力刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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55. 课堂留驻“语用”让语文课更专业刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本教学案例借助人教版小学语文三年级上册第30课《一次成功的实验》的教学，围绕落实小学语文“学习语言文字的运用”这一课程性质，探讨小学语文教师应如何专业解读课程标准，专业理解教材内容，确定基于...
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56. 小学语文形象化教学的实践刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 形象化教学可以增强学生对语言文字的直接感受力和理解能力；进而激发学生的兴趣，调动其学习的积极性；并使学生在审美的愉悦中发展想象力、增强记忆力。
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 回顾前15年的历史教学，感慨万千。自己认为我努力过，奋斗过，彷徨过，探索过，也曾经让人羡慕着。在今后课堂教学中还将努力把握住新课程的主旋律，向每位学生敞开学史之门，指明知史之路，引导探史之路...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
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59. 如何提高农村小学生的作文能力刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 作文教学在农村小学语文教学中处于举足轻重的地位，必将直接影响着语文教学的发展走向。如何提高农村小学生的作文能力是教师普遍感到棘手的难题，本文根据自己的教学实践从几方面浅析了提高农村小学生作文...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 社会主义核心价值观走进高中历史课堂，既是高中历史教学本质和现状发展的需要，也符合时代发展和未来发展的需求。社会主义核心价值观与高中历史教学的基本理念和历史教育的内涵基本一致，与此同时也在高中...
文理导航·教育研究与实践基本信息
| 刊名 | 文理导航·教育研究与实践 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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