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文理导航·教育研究与实践2019年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名：
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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0.0810
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 小学数学的问题解决教学策略是学生提高学习质量、提升学习能力的实用性策略.只有学生具备解决问题的能力,学校教学才是成功的.因此,对小学数学中问题解决教学的策略进行探究十分必要.
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着教育观念的转变,现代教育已经不再是仅仅关注学生的科学文化知识的学习,更多的是关注学生的综合素养.新课改下,小学美术逐渐得到了重视,也提出了很多教育改革的建议.在这些建议下,教师在教学中应...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 多少年来,在偏僻闭塞的农村,由于长期受到应试教育教学的影响,很多学校一味追求学生的升学率,学校把学生学习的课程分为主课和副课;特别是对于学生,主课只学习语文、数学,副课虽然安排在课程表上,常...
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94. 小学数学法制教育渗透现状及对策刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 法制教育在小学数学教学中的渗透具有积极的意义,同时也是《中小学法制教育指导纲要》对现代教育的基本要求.新课程改革背景下,小学数学教师应当紧密结合当前数学教学中法制教育的现状,积极改革创新,渗...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在整个语文教学中,小学语文有着重要的地位,它不仅是学生初次接触语文学科的开始,还是培养学生养成良好的语文学习习惯和学习能力,以及提升语文整体水平的重要阶段.因此,在小学教学中,教师不仅要注重...
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96. 生本理念下初中语文阅读教学思考刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文新课程改革的推进以及新时代的发展,使得传统的语文阅读教学模式必须进行改变.阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分,对于学生的学习能力培养和精神素养等各个方面都有着重要意义.因此,生本理念...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文学科作为小学生接受学习教育中的重要基础学科,也是学生进行为人处世的素质基础,是学生今后学习和发展的重要工具.而阅读教学与写作教学作为语文课程教学中的两个重要部分,阅读是写作的前提,在小学...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 小学生写作能力的提升在现阶段的小学语文教学改革中占据着非常关键的地位,小学生的阅读能力与写作能力有着非常大的关联.如何提高小学生的阅读能力与写作能力是摆在广大教师面前的一个重要的问题.结合笔...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 合作是一种比知识更重要的能力,从小学开始我们就应该培养学生的合作能力,增强学生的合作意识,提供一些合作学习的机会,让学生能够积极主动的参加小组合作.作文教学是语文教学的重要组成部分,更是语文...
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100. 刍议小学语文高效课堂的策略探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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101. 英语教师的课堂语言艺术刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 介绍英语课堂教学语言的分类,以及锤炼英语教学语言的作用,以此唤起英语教师对课堂语言的重视,以推动培养"学生自主学习自主发展"的进程,尽快收到英语课堂教学的最佳效果.
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102. 学生阅读能力在小学语文教学中的培养探讨刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 语文是小学教育体系中的基础性学科,对学生的后续学习和终身发展有着重要的意义,而阅读正是小学语文教学工作的关键组成部分,只有切实培养学生的阅读能力,才能真正推动小学语文教学向前发展.本文探讨了...
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103. 主成分分析的理论及应用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在处理实际多指标、多维度的问题中,可以使用线性的降维方法——主成分分析,即用较少的由原始变量生成的新变量来替代原始的较多变量.并且要求新生成的变量可以尽可能多地反映原始数据所含有的信息,并且...
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104. 自主探究性学习在小学数学课堂中的应用探析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 自主探究性学习是新课改背景下落实学生学习主体地位的学习方式之一,对于提高学生学习主动性和数学探究精神有着重要意义.需要教师在数学课堂教学中尊重学生的自主学习意识和探究精神,在完成教学任务的同...
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105. 情景创设在小学数学教学中的作用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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106. 微课在小学数学中的运用探讨刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着现在科技技术的不断发展,课堂教学方式也多种多样,其中微课课堂教育形式的出现,使得小学数学教学从传统的落后教学模式中走了出来,为课堂教学带来了新的生机,重新激发了学生学习的热情,有助于课堂...
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107. 开展有效的小学数学课堂教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在数学教学活动中,教师要不失时机地创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的兴趣,激发探索新知识的积极性,从而主动有效地参与学习...
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108. 高中生物教学策略探讨刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中生物对于学生未来发展来说,是一门不可或缺的学科,高中生物进行探究式教学有助于提高课堂教学效率,探究性学习是指学生根据教师所提供的真实的问题情境,通过自己对事物、现象和观点的探究,而自主地...
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109. 有效利用错题资源提高数学学习效率刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在小学生数学学习过程中,解题出错的现象是经常发生的,有时还会一错再错.其实,这种现象可能是学生学习过程中思考和操作不协调的表现,也可能是学生某种存同求异思维的传递,只是在某个环节还没成功连接...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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111. 小学数学活动课的有效性刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在新课标的要求下,传统课堂模式已经向注重活动的课堂模式发展.教育的重点也由传统的关注知识转变成了对学生的个体学习能力的关注.小学数学老师就需要顺应新课标的要求.要避免传统教学模式中的只注重教...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学生自主学习能力直接影响着学生的终身学习与发展,在高中生物教学中,教师应依据新课程教学理念设计教学各个环节,有效培养学生自主学习能力就显得尤为重要.
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113. 在数学教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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114. 在高中数学教学中"互联网教育"的应用初探刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 当今社会,我们的生活和工作已经离不开互联网,当然在教育领域当中也是如此,但是,如何让互联网在教学中取得更理想的应用效果,就需要广大教育工作者的探索和研究,尤其是在高中数学这门想象空间和逻辑思...
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115. 核心素养下高中数学教学改革初探刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 核心素养视角下,高中数学的教学应当以培养学生的关键能力、必备品格为基本目标,积极改变过去知识唯一的教育模式,为促进学生的全面发展、可持续发展,促进高中数学教育改革奠定基础.
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116. 浅谈小学数学课堂教学效率的提高刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标.本文将从如何提高小学数学课堂教学效率为出发点,试图从深入解读教材,优化教学过程,通过教师要以爱和责任,建立和谐师生关系,建立民主和谐的课堂氛围...
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117. "沟通"——师生必不可少的桥梁刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 班主任工作最有效的方式是加强老师、家长、学生彼此之间的"沟通".通过彼此的沟通能够搭上情感之桥、互信之桥、心灵之桥.八十年代,由于时代条件局限教师与学生家长沟通只能亲自到学生家里,或家长亲自...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着我国的综合实力有了极大的提升,人们越来越关注教育.作为我国基础教育阶段中的重要组成部分,幼儿教育备受社会各界的广泛关注,为了能够为我国素质教育的落实打下坚实的基础,我国许多幼儿园老师立足...
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119. 挖掘家长资源丰富幼儿园小厨房课程刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 家长是幼儿的第一任老师,也是幼儿最熟悉的人,家长的言行举止对幼儿起着很大的影响,现在的家长都很重视幼儿的教育,他们的教育理念不断的增强,随着社会的发展幼儿园的教育理念也不断的完善不断的创新,...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
文理导航·教育研究与实践基本信息
| 刊名 | 文理导航·教育研究与实践 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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