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摘要:
在数学教学活动中,教师要不失时机地创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的兴趣,激发探索新知识的积极性,从而主动有效地参与学习.
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文献信息
篇名 开展有效的小学数学课堂教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 有效教学 课堂运用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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1 朱先旭 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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