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文理导航·教育研究与实践2019年第11期出版文献
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文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名：
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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0.0810
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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241. 核心素养下高中信息技术高效课堂的思考刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着素质教育的全面普及和新课改的发展,目前学科素养已成为各个学科教学的重点,对学生能力和品格的培养成为了我们关注的重点.随着科技的进步,信息技术课程也受到了我们的关注和重视,信息技术课程希望...
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242. 新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程改革在小学教育在的不断深入,各种形式的教学方法也被应用在了教学中,极大的促进了学生个人素质的教育,提高课堂教学的实际效率,促进了学生的全面发展.在小学数学课程中进行对学生高效课堂的...
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243. 新课改下初中物理教学创新思路探析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 教师在物理课堂教学中既要展现教学课程的魅力,又要使学生品味成功的喜悦;既要提高教学活动的吸引力,又要以自己内在的人格魅力来成为学生学习能力的培养者,成为学生物理学习的引路人.教师要创新物理教...
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244. 试论微课在小学数学课堂教学中的应用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着信息时代的到来,微课技术在教育领域的应用越来越广泛.在小学数学教学过程中,教师应当充分发挥创新精神,积极改革传统教学模式,以实施素质教育为目标设计并开展教学活动,充分结合微课优势引导学生...
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245. 新课改下初中数学教学研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课改对现行的教学方法进行改革,要求教师要利用其主导作用调动学生的主观能动性,充分发挥学生的主体作用,为学生参与课堂创造条件,提高课堂学习的积极性.只有在新课改的理念之下,让课堂成为师生互动...
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246. 小学语文生活化教学策略探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程和生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展.语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 本篇文章简单探讨初中数学教学在云课堂的加持下获得的优势及出现的问题,其中尤其针对教学中一些手段是否使用及哪些方面能更加突显云课堂的优势,哪些并不适用.
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248. 多元智能理论与小学英语刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 多元智能理论是由美国哈佛大学的一名心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出的,他认为,人类至少拥有包括语言智能、逻辑智能、空间智能、音乐智能等在内的八种基本智能,因此,提...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 针对新课程改革背景下初中音乐生本课堂的构建分析,首先从初中音乐教学现状入手,然后对新课程改革背景下初中音乐生本课堂的构建策略进行有效评价,主要内容有:创建具象情景,使学生的认知情感可以得到丰...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 道德与法治新课程改革成为如今教学的重点之一,明确定位课程的核心价值是崇尚道德与法治,其教材中"探究与分享"这一模块的设计就构造了高效课堂.通过教材案例为学生展示情景的具体情况,让学生在场景中...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新时代新要求,高中英语教学改革深入推进,"育人先育心",培养学生自信心理,促使其全面发展,既是现实需要,也是英语教学的应有之义,亦是英语教师的职责和良知.因此,运用科学的英语教学方法尤为重要...
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252. 加强高中政治教学培养学生法治意识探析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 开展法治教育,是学校应为国家法治建设承担的教育责任,对于学生而言,有助于引导学生知法、懂法、守法,形成健全的人格与三观,促进学生综合素质的提升.本文对如何在高中政治教学中加强对学生法治意识的...
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253. 小学语文阅读教学有效性策略探讨刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在小学语文的教学中,阅读一直是重难点,需要教师花费大量的精力进行讲解,但有效性却偏低.随着新课改的推进,确立了学生在教学中的主体地位,教师借助多样化的教学方法,丰富的阅读素材,以及先进的评价...
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254. 如何培养农村初中生的英语阅读能力刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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255. 简论高中政治生成性教学策略刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 生成性教学依据生成性哲学思维产生,与传统的预设性教学对立.准确来说,这不是一种具体的教学方法,更倾向理解为教学观念或价值导向.本文从生成性教学的特征入手,联系高中政治的学科特色,简要分析高中...
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256. 初中英语口语教学中情境创设研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在实际调研中发现,初中生的英语口语水平相对较低,在教学实践中,教师可以通过创设情境对学生进行口语教学,激出学生的学习兴趣,并营造愉快、轻松的学习氛围.本文对英语口语教学中存在的问题和困难进行...
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257. 基于核心素养促教学的实践研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 高中生物学科核心素养分为生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个方面.在课堂教学过程中,体现核心素养的内涵,能够促进学生核心素养的形成.
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258. 核心素养下初中数学高效课堂的构建研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 随着新课程教育改革的不断深入,使得学校各学科教师的教学目标日益明确,教学模式更加完善,对学生的课堂教育逐渐适应社会发展对人才的需要.在新课程教育改革中,核心素养一词成了教育界的热门词汇,各学...
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259. 核心素养下小学生逻辑推理能力的培养策略刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 因为数学原本就是思维逻辑性比较强的学科,所以利用数学学科培养学生的逻辑推理能力可以得到事半功倍的效果,在核心素养下,教师需要有针对性地对学生进行引导,全面提起学生对数学学科的兴趣,以此促进学...
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260. 小学数学教学中学生自学能力培养分析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 教是为了不教——为了让学生学的更好、学的更多、学的更有意义,教师需要引导学生努力探索,找到适合自己的学习方法,进而提高学生数学的自学能力.
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261. 基于绿色理念的初中化学高效课堂的构建刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 伴随着我国环境污染的日益严重和人们环保意识的不断增强,绿色理念已经在人们的头脑中不断被增强,绿色化学也得到了人们的高度认可.初中正是学生们刚接触化学的阶段,在这个时候向学生们渗透绿色的理念,...
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262. 高中物理教学的素质教育研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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263. 初中数学教学中小组合作学习模式的运用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 小组合作学习可以让学生在最短的时间内发现小组其他成员具备自己所不具备的优势,从而取长补短,最终让小组内每一个成员都可以在其他组员的帮助下获得提升.初中数学教学落实合作学习,有助于培养学生合作...
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264. 引导学生会学物理刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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265. 品味名家名作语言加强语感训练刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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266. 中职体育教学中存在的问题及对策探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 如今教育界呼吁素质教育,社会上期待着学生德、智、体、美、劳全面发展.所以,体育课程作为一门锻炼学生身体健康的重要课程,应该引起学校方面的重视.本文结合现下中等职业技术学校的体育状况,提出了若...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在高中美术色彩教学中,教师要具有耐心和细心.由于美术色彩感培养是一个漫长而艰巨的过程,所以教师要改变传统的教学观念,以学生为教学主体来进行教学引导,利用对比教学法来增强色彩差异性,使学生能够...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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269. 优化导入技巧,让信息技术课堂"活"起来刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
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270. 中职英语教学中人文素养的培养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 所谓的"人文素养"即"人文精神",是为人处世的基本"德性""价值观"和"人生哲学",科学、艺术和道德精神均包含其中.它追求人生和社会的美好境界,推崇人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多样...
文理导航·教育研究与实践基本信息
| 刊名 | 文理导航·教育研究与实践 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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