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文理导航·教育研究与实践2019年第7期出版文献
出版文献量（篇）
28930
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4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名：
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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28930
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121. 巧用微课教学,提升核心素养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着多媒体技术不断应用于高中生物课堂教学中,借助微课程进行教学,可帮助学生对高中生物课程有更直观的认识,微课的应用有助于提升学生的核心素养,有助于构建高效课堂.
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122. 建立数感提高学生数学素养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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123. 信息化条件下高中化学实验教学模式研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在如今科学技术不断的发展的情况下,社会越来越信息化、数字化.信息化这个词几乎出现在了各行各业.显然,教育行业也并不例外,并且如何使得信息化教学得到普遍应用已经被教育家和学者讨论了上千遍.虽然...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教育信息化充分利用了现代信息技术,将网络多媒体广泛应用于教育领域,促进了教育改革,使教育更加现代化.在互联网时代,信息技术在教育领域的渗透,使教育与时代共同发展,为学生的学习和教师的教学带来...
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125. 以专业为导向的中职数学课程改革的实践研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 经济的迅猛发展对我国职业教育的改革发展提出了新的要求,为贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学方针,本文将从数学课程教学改革的背景和课程体系两方面进行教学实践分析,以期通过专业课程...
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126. 快乐教学法在小学语文教学中的应用刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 快乐教育法主张把学生作为小学语文教学的主体,提高小学生在语文课堂上参与积极性,增强学生的自主学习能力.同时,教师还应该想办法活跃语文课堂的教学氛围,提高小学生语文学科的综合学习能力,保证小学...
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127. 通过教材整合实现高中地理课堂的有效互动刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 实施新课改以来,一直强调把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,倡导学生自主学习、合作探究.要做到这样,首先得改变传统的教师满堂灌的做法,通过各种形式实现师生互动、生生互动,而教材整合.需要教...
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128. 巧用信息技术提高数学课堂效率刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近年来,信息技术的发展日新月异,并逐步与人们的生产、生活、教育紧密联系.而大多数学生的思维方式主要以直观式为主,现代信息技术设备所带来的视觉冲击与形象化表达不仅能增添学生的学习兴趣,更能增强...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 故事复述是小学英语故事教学的重要环节之一.教师在引导学生进行故事复述时要善于创设有效的教学手段来提升学生的故事复述能力,保障学生的学习效果.思维导图是一种较为有效的思维引导教学方式,将其应用...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中英语阅读教学过程中教师要顺应新课标教学理念,善于创新教学方式与手段对学生进行针对性教学引导,提升学生的阅读兴趣及探究能力,学生能够脱离对教师的依赖,形成持续性的学习能力,维持自身的良好...
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132. 农村初中语文课堂教学的现状与培养对策刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生的自主学习能力,是农村初中语文教学走出困境的有效策略.我校语文教师经过探索实践,总结出一套行之有效的学生自主学习能力培养策略,即创设良好氛...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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134. 高中英语读后续写的教学实践探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高中英语的续写能力是英语教育的重要考察方面,续写不仅能检验学生对全文的理解能力,还可以锻炼学生的表达能力,并从中考查学生对词汇和句式的掌握和理解.本文基于高中英语教育的阅读条件进行了续写教学...
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135. 浅谈小学语文如何针对核心素养教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新的课程标准对小学语文教学作出了明确规定,要求课堂教学要落实核心素养的培养,让学生掌握语文知识和技能的同时,还要促使他们形成适应个人和社会发展的品格,将学生培养成为全面发展的人才.本文主要对...
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136. 小学语文阅读教学方法探析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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137. 思维导图在小学数学复习课中的应用研究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 复习是数学学习过程中的重要阶段,通过复习环节可带领学生一起回顾和总结之前所学内容的重难点,帮助学生提升学习效果和数学教学质量.思维导图是当前广泛应用于小学数学复习课中的一种方法,其在复习课中...
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138. 基于『素养为本』的高中化学课堂教学探究刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着素质教育的不断发展进步,在高中教学阶段,高中化学教师更注重对学生化学思维、化学能力的培养,本文从高中化学课程素养的核心内涵角度出发,结合笔者的教学实践,对基于"素养为本"的高中化学课堂教...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在高中阶段数的数学教学中,教师的教学的对象是高中生,他们面临的主要任务是高考,学业的压力加上数学内容的抽象,使他们中的很多人对数学都充满了畏惧心理.为活跃高中数学课堂,唤起学生的数学学习意识...
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140. 如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学是学生成长和学习最为关键的时期,一直以来,小学阶段的学习和成长状况都被人们所重视.小学生在该时期所接触到的各类事物,对他们的思想观念的形成,有深远影响.数学知识蕴含较强的趣味性,与实际生...
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141. 谈高中数学教学中对学生创新能力的培养刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在现代高中数学教学大背景下,高中阶段对学生来说至关重要,是学生世界观与价值观形成的重要阶段,也是他们学习与生活习惯确立的关键时期,因此,高中数学教师在课堂教学中,要从坚持培养学生的创新能力,...
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142. 小学数学拓展课的教学实践及思考刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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143. 浅析如何优化小学数学课堂教学刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学生天真活泼、爱好广泛、求知欲旺盛,但注意力集中的时间相对较短.所以,优化课堂教学,吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣至关重要.
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 学生步入高中阶段,不仅需要面对繁重的学业,还要承受精神的压力与负担,这便使高中生的心理健康教育备受关注.高中阶段正是树立学生正确价值观的良好时期,为了使高中生能够健康成长,心理健康教育引入了...
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145. 职高体育足球教学的实践探讨刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着终身锻炼理念的不断推广及职业教育中对学生身体素质的要求不断提高,体育教育的重要性也随之提升.足球属于一种受众广、 趣味性强、 团体意识突出的竞技类项目,对于职高学生而言具有较高的针对性与...
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146. 小学阶段实施学校个性化管理的策略分析刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 小学是教学中最为基础的阶段,对学生日后的发展和成长有十分重要的作用.但由于一些原因,在当前小学建设中出现了较为严重的问题,其中最为显著的就是小学个性化管理工作的难开展.因此,本文以小学建设为...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文基于中职市场营销专业教改课程的变化,立足于对商贸中职生岗位能力的培养和销售技能的提升,着眼于"课前导入"教学的效果,对岗位情景式课前导入的要求和方法进行教学实践研究,以期能够提高学生对工...
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刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 将"教是为了不教"教育思想应用于初中英语教学可以有效提升教学的有效性,促进整体教学质量进步.教师在课程开展中应当依据英语Unit模块学习的六步教学法展开深入探究,加强对学生综合学习能力的训练...
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149. 中职学校德育教育存在的问题及对策刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着素质教育的发展和新课程改革的深入,中等职业学校也渐渐重视德育问题.提升学生的思想品德,加强中职学校的德育教育,有利于培养学生高尚的品格,促进学生健康全面发展,也有利于提高国民的基本素质....
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150. 数学课如何创设有效教学情境刊名： 文理导航·教育研究与实践发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
文理导航·教育研究与实践基本信息
| 刊名 | 文理导航·教育研究与实践 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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