小学数学课堂练习设计技巧

• 作者: 唐超英
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练习 小学数学 圆珠笔 分数应用题 设计技巧 认知规律 数学教学 开放式习题 教学重点 思维的广阔性
• 年，卷（期）: 1997,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学课堂练习设计技巧文／唐超英课堂练习直接关系到教学效果。要使课堂练习做到适度、高效，让学生既掌握知识，又发展能力，就必须精心设计好每堂课的练习。一、围绕教学重点设计课堂练习数学教学是分单元进行的，每一单元可划分为几个“知识块”，同一“知识块”的...