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摘要:
正确处理知识传授与能力培养的关系徐桂金李树林知识是能力的载体,能力是知识的运作。处理好能力与知识的关系,是当今历史教学与高考命题具体操作中的主要问题。从分类上说,考试内容可分为两个方面,但在实践中,知识与能力则是不可分割的,没有什么单一的知识考查,也...
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文献信息
篇名 正确处理知识传授与能力培养的关系
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 能力培养 基础知识 知识传授 阐释能力 朱元璋 资本主义萌芽 辩证唯物主义和历史唯物主义 正确处理 上层建筑 资本主义经济
年,卷(期) 1998,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G632.0
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能力培养
基础知识
知识传授
阐释能力
朱元璋
资本主义萌芽
辩证唯物主义和历史唯物主义
正确处理
上层建筑
资本主义经济
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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11160
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70
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11218
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