激发兴趣启发思维因材施教主动发展--高师历史教学中实施素质教育的实验

• 作者: 孙春芝
• 来源期刊: 太原师范专科学校学报
• 关键词: 素质教育 高师历史教育
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 学习理论与学习技能
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

根据全教会的精神,将素质教育引入课堂教学,在教学内容和教学方式上进行改革实验.主要从激发兴趣、启发思维、因材施教着手,促使学生全面主动发展.