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教师评价与教师发展
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摘要：
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浅析发展性教师评价与高校青年教师的发展
青年教师
发展性评价
专业发展
基于教师教学发展的教师教学评价制度改革探索
教师教学评价
教师教学发展
制度改革
基于发展性教师评价理论的中职教师评价系统设计
发展性教师评价理论
教师评价
中职
从独立学院青年教师成长看发展性教师评价
发展性教师评价
独立学院
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
开本：
16开
出版地：
北京海淀区清华东路35号
邮发代号：
18-35
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2913
总下载数（次）
4
总被引数（次）
10877
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